写作课活点地图 | 课堂主题指南之“社群与社会”
“写作=文采？写作课=语文课？”
“沟通=口才？沟通课=技巧课？”
这样想可就大错特错啦！
即将成为全校本科生必修课的《写作和沟通》，希望帮助大家建立全新的观念——写作和沟通是对逻辑思维的训练，是更深入地观察和思考世界的起点。
在清华，《写作与沟通》课不仅仅是简单传递写作和沟通的理念、方法和技巧。我们的每一个《写作与沟通》课堂都有自己独特的知识主题。围绕课堂主题，同学们将和老师一起在课堂中体会跨学科的思维碰撞，思考与世界、与自我息息相关的问题，在锤炼逻辑思维能力的过程中提高写作与沟通的能力。
2019-2020学年度春季学期，将有21位老师开设27个深度与趣味兼备的“写作与沟通”课堂主题。这些主题涵盖了古今中外，理工医文，让我们在写作课主题地图的带领下，一起探寻你心仪的主题吧！
（可点击文末链接回顾往期探寻地区）
今日探寻地区：“社群与社会”
透视社会议题，反思个人经验
在他人与自我的关系中认识自我
在群体与个体的关系中理解社会
个与群
01
课程信息
课序号：95、96
授课教师：张芬
课程关键词：
个群关系；社会；经典；观察；思辨
你认为自己属于哪个群体？你对此有很强烈的归属感吗？你是否感到孤独、迷惘、不自信？你觉得自己是否有必要紧跟时代？你的自我价值只有身处集体中才会实现吗？你读过哪些讨论个群关系的文章或者书籍？
个体和群体关系一直以来是文学、艺术、哲学、社会学、心理学、政治学等学科探讨的核心问题之一。在中国传统社会，儒家主张修身、齐家、治国、平天下，追求的是“内圣外王”。在西方，哲人们也一直在思考如何建设一个“个与群”相和谐的共同体。二十世纪以来，由于国家民族的整体危机和西方思潮的涌入，中国学科发展的分界亦逐渐清晰，我们能够从哲学、社会学甚至文学艺术的文献中看到对此问题不同维度的讨论。随着信息时代、智能时代的到来，建立在虚拟世界里的孤岛式人际关系，也成了常见的个群关系形态。这些都是值得我们去探索和思考的。
本课堂将提供一个开放、自由的研讨环境，使学生充分了解不同语境下有关“个与群”关系话题的知识空间，尝试用不同学科文本来解读同一主题。同时，教师和学生还将试着一起分析当前社会引人注目的反映个群关系的事件或现象。通过课堂学习和研讨，学生还可得到逻辑思维、批判性思维的训练。在此基础上，每个同学将针对自己关切的话题进行规范的写作练习，并努力实现在自己感兴趣的文本空间里进行学术对话的可能性。
性别
视角
02
课程信息
课序号：99、100
授课教师：严程
课程关键词：
视野；胸怀；重审；平等与公平；认识自己
与生俱来的生物性别和后天养成的社会性别，构成了人类社会性别差异的基础。自有文献记载以来，关于性别的话题无处不在，跨越时空与种族，活跃在历史和文明的叙事与议论之中。在华夏文明的上古时代，性别差异被看成“阴阳”般的互动关系，两仪相生，彼此交融。然而秦汉以后，在专制与王权主导的历史书写中，女性渐渐成为次要的性别甚至隐身。明清以降，一小部分知识女性通过读书与写作，将自己的名字从“名父之女、显宦之妻、令子之母”的身份中剥离出来，发出了自主的声音；与此同时，西方的启蒙思想背景之下，女性作家和她们笔下的自由意识也崭露头角。进入二十世纪，“妇女能顶半边天”的中国声音和《第二性》的法语文本，从不同方面重新审视了性别视角。在二十一世纪的今天，再提“性别视角”，你会想到什么？
以“性别视角”为棱镜，不但可以折射出历史的斑斓色彩，还可以观察当代社会的文化现象；不但可以发现光怪陆离的表象，还可以探寻它们背后的本质。为什么女性主题的《诗经·二南》是“正始之道，王化之基”？为什么科举与仕途是男性的天下？“直男癌”到底是什么病？“田园女权”又何去何从？《权力的游戏》里女王为什么越来越多？《摔跤吧爸爸》里的大叔是不是专制家长？
来这里，开启性别视角，期待你的新知与新见。
社交
网络
03
课程信息
课序号：135、136
授课教师：窦吉芳
课程关键词：
社交；网络；个体认知；团队合作；沟通
你平时的交流圈子都有哪些？你通过什么渠道结识新的朋友？你是否认为自己善于社交？你是否想过，为何对你来说与某些人建立关系要比与其他人建立关系更加容易？换个视角，社交网络是否给你带来了潜在的压力？你如何看待社交网络中不同关系模式引发的正负面影响？你对社交网络的发展是否有其他的理解和认识？
大到国家，小到个人，人类历史和社会文明进程的发展离不开交流与社会关系。在古代，饭铺和茶肆可能是最火热的社交场所，狼烟和书信可能是最快捷的交流载体。到了现代，随着信息技术的发展，网络社交提供了天南海北的陌生男女瞬间沟通了解的可能，也衍生出社交网络、社交渠道和社交形式等多个方面翻天覆地的变化，并渗透进我们的日常工作和生活。但是，由此产生的诸如社交诈骗、社交恐惧症等问题也引发了新的思考。
在课堂中，我们将以“社交网络”为主题进行切入，总结社交网络的理论发展，回顾社交网络的发展模式。与此同时，我们也会分析社交网络的影响机制及其对个体和群体感受带来的影响，同时展望社交网络的未来趋势，多视角、多层次地分析社交网络的发展及这一发展所带来的变化，加强对社交网络的理解。
明日主题探索预告：“网络与未来”
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往期主题探索回顾
第一期 “学古探微”
第二期 “往事记忆”
第三期 “时代棱镜”
第四期 “空间观察”
第五期 “探索生命”
第六期 “天工开物”
供稿 | 写作与沟通教学中心
排版 | 吴奕樊
头图制作、责编 | 李慧韬