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14-19年真题汇总┃┃山西特岗教师招聘考试教育理论真题

山西特岗教师招聘教育理论部分,每年五道选择题,各科一样,考特岗的同学都可以参考复习。这里汇总2019、2018、2017、2016、2015、2014五年教育理论真题,共30道选择题。

2019年7月7日特岗教师考试教育理论真题

一、选择题(本题共5 小题,每小题2 分,共10 分。每小题有四个选项,只有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填入下面表格对应的空格内)

1.教师要坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则,这体现了教师职业道德中的

A.为人师表   B.关爱学生   C.教书育人   D.爱岗敬业


2.教育是国之大计、党之大计。新时代贯彻党的教育方针,要坚持马克思主义指导地位,贯彻新时代中国特色社会主义思想,坚持社会主义办学方向,根本任务是

A.发展素质教育   B.落实立德树人   C.促进学生身心发展   D.传承、更新文化


        3.乌申斯基指出:“一般说来,儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。”这要求我们在教学中要重视运用

A.循序渐进原则    B.因材施教原则    C.巩固性原则    D.直观性原则


4.根据《中华人民共和国教育法》,下列不属于我国基本教育制度的是

A.义务教育制度    B.职业教育制度    C.终身教育制度    D.学业证书制度


5.中国 发展核心素养,以科学性、时代性、民族性为基本原则,以培养“全面发展的人”为核心,主要分为文化基础、社会参与和

A.学会学习  B.责任担当   C.自主发展   D.科学精神


2018年7月15日山西特岗教师招聘教育理论真题

1.《中华人民共和国教有法》指出:“适龄儿童、少年的父母或者其他监护人以及有关社会组织的个人有义务使适龄儿童、少年接受并完成规定年限的义务教育。”这是指义务教育具有( )。

A.普及型  B.强制性   C.兜费性   D.公共性

2.提出“教育即生活”“教育即生长”“学校即社会”和“从做中学”观点的使用注意的教自思想家是

A.赫尔巴特   B.夺美纽期   C,陶行知     D.杜威

3.教师应当忠诚于人民教有事业有强烈的贵任心,坚持立德树人。做人民满意教师的理念教师的理念、勤奋工作、潜心盲人、甘为人梯、乐丁奉献,这表明教师职业道德的本质要求是( )。

A.爱国守法   B.关爱学生    C.爱岗敬业    D.教书育人

4.教学中,教师要承认学生是学习的主体,注意调动他们的学习主动性、引导他们独立思考、积极探索、生动活泼地学习,这段话体现了教学的()。

A.启发性原则  B.直观性原则   C.循序渐进原则   D.巩固性原则

5.教材编写、教学、评估和考试命题的依据是(

A.教学计划   B.课程标准    C.教科书    D.教育目的

2017年7月9日山西特岗教师招聘教育理论真题

一、 选择题 

1.王老师对班里的每一位同学都很关心,尤其是对学习成绩不良的学生尤为关爱,这表明王老师具有()
A.热情性格  B.热爱学生的职业道德  C.刻苦钻研的精神   D终身学习的理念

2.根据我国《教师法》的规定,教师在履行的义务有()

A.从事学术交流的义务   B.进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验的义务

C.评定学生品行和学业成绩的义务    D.制止有害于学生行为的义务

3.最近发展区是由()提出的.

A.夸美纽斯   B.维果斯基   C.杜威   D.赫尔巴特

4.角的概念的掌握,对钝角、直角、锐角等概含的学习有一定的影响,这属于()

A.水平迁移    B.自下而上的迁移    C.自上而下的迁移   D.逆向迁移

5.()是为了了解学生的学习准备状态及影响学习的因素而进行的评价。

A.诊断性    B.形成性   C.总结性    D.相对性


2016年7月10日山西特岗教师招聘考试教育理论题

一、教育理论(每小题2分,共10分)

1.捷克教育家夸美纽斯在他的专著(  )中提出了班级授课制。

A.民主主义与教育  B.大教学论   C.普通教育学    D.教育漫话


2.“唯上智与下愚不移”、“生而知之”等反映了影响人的发展因素的哪一理论( )。

A.环境决定论    B.遗传决定论    C.教育万能论   D.儿童学理论

 

3.《义务教育法》规定,教师的教育教学工作应当( )。 

A.履行法律规定义务   B.保证学生的课外活动时间

C.促进学生全面发展   D.平均工资不低于公务员


4.李老师已经到了将要退休的年龄了,但学校组织的每一次培训他都积极认真地参加,这表明李老师具有( )。

A.热爱学生的情怀   B.诲人不倦的品格   C.终身学习的理念   D.严谨教学的精神


5.根据认知学习理论.教学活动中学生学习的实质是内在的 ( )。

A.信息加工   B.智力活动   C.心理变化   D.信息输入

                         2015年7月5日山西特岗教师招聘教育理论真题
         一、选择题。本题共5小题,每小题2分,共10分。每小题有四个选项,只有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的宇母填入下面表格对应的空格内。

1、《中华人民共和国教育法》第九条第二款规定:“公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等,依法享有平等的受教育机会。”这一规定,明确了我国教育的(     )。

A方向性   B终身性      C平等性        D理想性

2、教育的劳动具有多样陛,其中教育开展教学工作的中心环节(      )

A备课      B上课     C复习       D考试

3、一名学生为了得到教师的赞赏而认真学习,其动机属于(      )

A外部学习动机    B内部学习动机    C高尚学习动机    D成功学习动机


4、在教育活动中,受教育者既是教育的对象,又是学习的(        )

A 客体      B 主体       C 参与者       D 主导者

5、《学记》中提出了“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。”的教学思想,体现了教学中的(   )

A循序渐进原则    B因材施教原则    C巩固性原则      D启发性原则


2014年特岗教师招聘教育理论真题

1.十八届三中全会提出了市场在资源配置中起( )作用。

A.基础性 B.决定性 C.主体性 D.主导性


       2.在教育活动中,教师严格要求自己,以身作则,时时处处用自己的积极行为去影响学生的行为,用自己良好的个性去影响学生的个性。这体现的是教师职业道德规范中的( )。
       A.爱岗敬业 B.关爱学生 C.为人师表 D.终身学习

       3.“喜者见之则喜,忧者见之则忧”所体现的情绪状态是( )。
       A.激情 B.心境 C.应激 D.表情

       4.( )是教育活动的主导者。
       A.教育者 B.受教育者 C.教育影响 D.教科书 

      
5.孔子提出了“不愤不启,不悱不发”的教育思想,这体现了教学中的( )。

A.巩固性原则 B.启发性原则 C.因材施教原则 D.循序渐进原则


答案:

2019:ABDCC

2018:BDCAB

2017:BDBCA

2016:BBACC

2015:CBABD

2014:BCBAB

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