招募丨基于科学的气候变化目标（Science-based Targets for Climate Change）

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你是否知道地球正在面临紧迫的气候变化危机吗？

你知道人类要如何应对这一代际挑战吗？

新冠肺炎大流行后的世界，该如何迎来复苏？

变革的时刻已经到来，各行各业又能展现何种雄心？

请来这里——“基于科学的气候变化目标”

（Science-based Targets for Climate Change）课题项目，

与我们一起探索答案！

（IPCC Special Report1.5℃,全球升温幅度渲染图）

关于SBT

工业革命以来，伴随着经济发展和人口增长，人类活动已使得全球平均气温显著升高。近年来，冰盖冰川融化、海平面上升、极端天气、物种濒危等恶果正在把气候变化危机从书本上的概念推向个体可感知的生活中。

2015年12月12日，《巴黎协定》颁布，其目标是自2020年到本世纪末，将全球平均气温升幅较工业化前的水平，控制在2℃以内，并努力控制在1.5℃以内。

同年，全球环境信息中心（CDP），联合国全球契约（UNGC），世界资源研究所（WRI）和世界自然基金会（WWF）四家国际组织发起了“基于科学的目标倡议”（Science Based Targets Initiative），致力于动员企业制定符合科学的温室气体减排目标，以促成《巴黎协定》的目标实现。

截至2020年12月10日，来自全球60个国家和50个行业的1106家企业已采取行动与SBTi合作或制定目标，而其中中国企业（含港澳台）的数量仅为36家。

关于项目

由于事态的紧急性和重要性，气候变化已然成为国际社会都备受关注的议题。在联合国层面，有《框架公约》、《京都议定书》、《巴黎协定》等国际合作框架的建立执行和各届气候大会、雄心峰会的召开敦促。而中国多年来也一直积极履行减排责任，在2020年9月更是宣布了史无前例的雄心承诺，宣布将在2030年实现碳达峰，在2060年达到碳中和。

作为一项将持续数十年，涉及几代人的长期进程，中国的气候行动将迎来众多的机遇与挑战。中国青年在其中应充当何种角色，如何知晓并行动起来，为人类的生存和发展难题发挥应有的光热？

作为深耕可持续发展教育领域的组织，绿色光年希望借助科学的教育方法，依托经验丰富的专业人士，搭建起青年参与气候行动的桥梁，为青年人赋能。作为这场campaign的起点，我们打造了“基于科学的气候变化目标项目”，并面向全社会的有志青年进行团队成员招募。

“基于科学的气候变化目标项目”是由绿色光年设计发起，以气候变化为核心议题的一项PBL（沉浸式学习项目）。项目由绿色光年理事长倪欢老师担任总指导，邀请两位剑桥大学校友史一川和王海云老师担任顾问，参与辅导学生团队。课题组骨干成员由在绿色光年长期服务的大学生志愿者担任，课题将在强大阵容的编委会专家团的授课和指导下，由学生团队线上共同协作完成。

本课题的产出将是第一本中英文正式出版的，由中国青年编写的SBT科普性知识书籍，并期望带到今年的第26届联合国气候大会（COP26）上发布。该书的正式完稿时间是2021年6月。

在4个月的项目周期内，成员将如下内容进行深入的研究学习：

气候变化的重要概念与科学知识；
SBTi机制的运作过程；
相关国际组织的合作关系；
不同行业的企业案例；
气候金融产品及市场评估
中国企业应对气候变化的行动······

同时，成员将与相关领域内的专家大牛们进行访谈交流，探索更加有迹可循的职业发展路径;更可以撰写抒发自己对议题的思考感悟，作为产出书稿的一部分。

后续绿光青研社还将与全球气候变化高校联盟等组织进行长期的合作，从参与本项目的学生成员中遴选、培养更多优秀的青年人参与到气候行动当中，推动这一领域更加全面深刻的变革。

项目收获

参与该项目的成员将收获：

提升科研写作、信息分析和跨学科探究的能力
开阔全球化趋势下的国际视野和 “过来人” 指导下的职业生涯探索
提升发展多学科视角的思维能力和处理复杂现实问题的实践能力
锻炼团队协作必备三大软技能：语言表达、时间管理、压力管理
一份亲手铸就的富有先驱价值的署名出版物
通过学习可持续发展在商业领域的实践案例，丰富对可持续发展概念的思考和理解

该项目的定位绝非以书稿写作后

付梓出版为最终目标，

而是一场中国青年参与全球治理的赋能运动，

一次跨学科研究训练的有益尝试。

我们邀请了强大的专家阵容，为参与项目的同学准备了全面的赋能课程套餐，（戳链接查看详细课表👉绿光青研社丨边结伴研究，边向牛人专家求知的营养课表来啦!）团队还将开展与专家对话、学术交流、国际会议参与等多样活动，在此基础上形成的青年社群和产出物将源源不断地发挥效用，为新一代中国青年赋能。

如果你对可持续发展领域，

特别是气候变化有浓厚的兴趣，

却不知从何处获得系统性的学习；

如果你热心于思考自己周遭之外的远方，

却困惑于如何开始能带来改变的实践；

抑或你已经在这一领域有所建树，

而希望结交更多志同道合的伙伴——

欢迎加入我们！展现中国新一代青年的智慧与担当！

Who will you study with?

在这里，你将接受三位在可持续发展和教育领域深耕多年的剑桥大学校友的指导：绿色光年理事长、剑桥大学2004级发展学硕士、世界自然保护联盟（IUCN）科教委员会（CEC）中国专家委员倪欢女士，剑桥大学地理信息与遥感学硕士、世界自然保护联盟（IUCN）世界保护区委员会（WCPA）委员史一川先生和剑桥大学教育学硕士、英国桑德兰大学TESOL、巴斯斯巴大学创意计算中心访问学者王海云女士将以她们的丰富经验和远见卓识为课题研究和团队建设提供协助。

本课题由上海交通大学“莙政学者”、宾夕法尼亚大学环境研究专业硕士谢嘉欣担任课题研究总协调人；由西南财经大学金融学院大三在读学生、绿色光年CEAP 2019年营员、联合国青年气候峰会中国青年代表闵启扬同学担任项目经理。

戳链接查看课题团队介绍👉绿光青研社丨牛剑导师、藤校学姐和优秀peers的课题团队来Cue你

此外，已有7位在前期开展了基础工作的成员加入本课题，ta们是：

（前方高颜值预警，请做好准备）