部编版一年级上册口语交际《用多大的声音》图文解读

电子教材

点击图片，查看大图

▼▼▼▼

课文朗读

♬点击上方绿标收听音频

交际指导

一、看图想一想

观察三幅图，想想图上画的是什么地方，有什么人，他们在干什么？此时该用多大的声音说话？

阅览室里，一个小女孩在看书，一个小男孩走过来，问：“请问，这里有人吗？”

在阅览室里，声音要轻轻的，只要对方能听到就行了，避免打扰其他人。

小华捡到一块橡皮，跑进办公室交给老师。

在老师的办公室里不能大声说话，以免打扰到其他老师办公。

一个同学在讲故事，大家在听故事。

此时应该大声说话，让同学们能听得清。

用多大的声音说话，要根据交际的对象和场合来决定，面向大众该大声说，让大家都听得见；该小声说话时却大声说是不合适的，会影响别人，是不文明的表现。

二、创设情境，合作做一做

观察下面的图片，说说图中的人在干什么，该用多大的声音说话？为什么？然后演一演。

看电影时，要小声说话，不要影响别人。

在餐厅就餐，要小声说话，不要影响别人。

演讲比赛时声音要响亮，吐字要清楚，让观众能听得清。

三、评议谁最棒

小组评议，看谁的表现最好。

图文解读

点击图片，查看大图

▼▼▼▼

上册目录

01

第一单元

识字2《金木水火土》识字3《口耳目》识字4《日月水火》识字5《对韵歌》
口语交际《我说你做》
《语文园地一》
和大人一起读《小兔子乖乖》

02

第二单元

汉语拼音1 a o e汉语拼音2 i u ü y w汉语拼音3  b p m f
汉语拼音4  d t n l
汉语拼音5  g k h 
汉语拼音6  j q x 
汉语拼音7  z c s 

字词句段篇