喜报|我院邓爱民教授荣获2022年“湖北十佳师德标兵”荣誉称号

近日，湖北省教科文卫体工会发布了《关于2022年“湖北十佳师德标兵”“湖北师德先进个人”培育结果的通报》，工商管理学院邓爱民教授获得“湖北十佳师德标兵”荣誉称号。

邓爱民教授是工商管理学院旅游管理系系主任，从教25年来，他以初心致匠心、择一事终一生，先后讲授10门本科生和研究生课程，常年带领学生“上山下乡”“走街串巷”，将教书育人的故事写满祖国的大地山川，以高水平科研培育高质量人才，将对教育事业的满腔热忱化为立德树人的默默耕耘与奉献，躬身践行着新时代人民教师为党育人、为国育才的初心与梦想。近年来，他先后获评首批全国高校党建工作“样板支部”负责人、首批全国高校“双带头人”教师党支部书记工作室负责人、湖北名师、湖北“师德先进个人”、中南财经政法大学“教书育人奖”等荣誉称号。

党建引领，品牌创建树标杆

邓爱民同志忠心向党、信念坚定，能够深刻把握“两个确立”、坚决做到“两个维护”，自觉以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。他勇于创新党建工作，以党建为引领，促进党建业务“一融双高”。近年来，在邓爱民同志的带领下，中南财经政法大学旅游管理系党支部成功创建了“田野党建”国家级品牌，先后获评全国教工党支部精品工作案例（2018年）、首批全国党建工作样板支部（2021年验收）、首批全国高校“双带头人”教师党支部书记工作室（2022年验收）。旅游管理专业入选首批国家级一流本科专业建设名单（2019年）。他本人还获评文化和旅游部“万名计划英才”称号，并荣登湖北省唯一公开发行的综合性党刊《党员生活》教师节专刊封面人物，先进事迹被《新华网》《人民网》《光明日报》《中国教育报》《湖北日报》等多家中央和湖北省媒体报道，为高校基层党建工作和党员教师树立了新标杆。

初心如磐，经师人师作表率

1997年6月，邓爱民同志以优异成绩硕士研究生毕业，面临很多择业机会，但他毫不犹豫地选择成为一名大学教师。在他看来，教书育人是一项值得为之倾尽心血和奋斗终身的伟大事业。从教25年来，他初心如磐，时刻谨记著名教育家蔡元培先生的教诲，“为人师表者，既要有相当之学识，又要有高尚之师德”。

始终不离教学一线，饱含热情教书育人。作为国内知名的旅游学者，邓爱民教授身兼多个社会职务，工作繁忙，尽管如此，他始终不离教学一线，认真执行教育部关于教授为本科生上课的要求，对待教学工作永远充满了热情，年均教学工作量保持在700课时以上。即使在疫情防控最艰难的2020年，身处隔离异地的他也保证教学科研不断档，采取线上教学、云上科研等多种举措共同“战疫”，线上课堂2个，200余学生通过线上上课，发挥了党员教师的表率作用。他还不断探索更加高效有趣的教学方法，充满激情的授课技巧深受学生欢迎。由其开设的读懂中国课程《世界遗产在中国》一直都是全校学生首选热门课程，还吸引了不少周边学校的学生来旁听。2019年被湖北省委授予“湖北名师”和“湖北名师工作室主持人”称号，2020年获中南财经政法大学“教书育人奖”。

不断创新教学研究，提高人才培养质量。邓爱民教授长期关注旅游管理专业人才培养与教学改革研究，积极探索人才培养创新模式，提升课程教学效能，提高人才培养质量。他主持完成的教学研究成果《研究型立体化旅游人才培养模式研究》获得2018年第八届湖北省高等学校教学成果奖一等奖，该成果创新性地提出了研究型立体化旅游人才的概念，有效应对了当前旅游行业人才需求与供给之间日益突出的矛盾问题。仅近三年来，邓爱民教授就出版了6部专著与教材，发表16篇高质量学术论文，完成1个国家级课题和5个省级咨询项目，获得2个省级教学研究成果奖，指导学生获得文化和旅游部“万名旅游英才计划”实践服务型培养项目1项、研究型英才培养项目2项、国家级项目立项 5 项、校级项目立项 12 项、国家奖学金 6 人次、省级竞赛一等奖 2 次、二等奖 1 次。

大力推行课程思政，扣好人生第一粒扣。大学生正处在“拔节孕穗”的人生成长阶段，有许多思想上的困惑和成长中的烦恼。邓爱民教授充分利用旅游管理专业的学科特点，注重理论学习与实践教学相结合，将专业教学与思政教育有机融合，将习近平新时代中国特色社会主义思想“基因式”地融入课程教学，用“双轮驱动”打破思政教育与专业教育相互隔绝的“孤岛效应”，充分凝聚了思政元素正能量，大力提高了思政育人成效，发表课程思政论文3篇，完成省级课程思政课题2项，编写课程思政案例3项，组织出版了国内首套旅游管理专业课程思政教材，在课程思政领域发挥引领作用。在传授专业知识的同时帮助学生解决思想和学习上的困惑与烦恼，积极教育引导学生扣好人生第一粒扣子。十几年来，他利用自己的课题经费，分期分批将博士生、硕士生和本科生带到乡村开展课程思政教学，组织学生进行旅游资源调查和旅游规划实践，把课堂设在田间地头、荒山旷野，风景山水为黑板，山石树桩当桌椅。他带领学生风餐露宿，喝泉水吃饼干，用双脚丈量大地，获取第一手现场资料，历年来累计带领学生调研200余次，参与学生1000多人次，走访乡村和基层旅游企业200多家。在条件艰苦的野外环境指导学生观察、记录、访谈、分析，组织学生开展讨论。在他身先士卒、率先垂范的精神感召下，学生们深深体会到了一个优秀教育工作者必备的坚强意志，锤炼不畏严寒酷暑和艰难险阻的优秀品质。

关爱学生，无微不至助成长

孟子曰，“君子有三乐，得天下英才而教育之，为其一”。邓爱民深以为然。所有认识他、了解他的人都知道，他是一个非常爱才和惜才的人。

为了不让一个学生因家境贫寒而影响学业，十几年来，他持续通过各种方式资助寒门学子，为其申请助学贷款提供担保、或为其提供勤工俭学机会、或带其做项目，有时甚至自掏腰包为其发放生活费。

对学生的求助，他总是有求必应。他有一个来自阳朔少数民族的2011届硕士研究生莫江洪，毕业后计划回乡创业，无奈既无经验、又无启动资金，多方求助无果之后，他找到邓爱民教授求助。邓教授一边积极帮他分析形势、出谋划策，一边克服压力、风险，为他筹措80万元创业资金。后来该同学创业成功，资产过千万，成为当地有名的企业家。

2020年，受疫情影响，高校毕业生就业形势十分严峻。邓爱民不仅鼓励旅游管理专业毕业生积极行动起来，更是积极对接用人单位，组织“空中双选会”和线下面招。在他的努力下，组织80多家企业，2000多毕业生参加“空中双选会”。学生们重拾信心，就业情况逆势向好，他也连续五年被授予“就业先进个人”。

2022年是高校毕业生最多的一年，加上疫情影响，学生就业面临极大困境。邓爱民教授积极协助学校联系湖北文旅集团、湖北联投集团等5家企事业单位开展“访企拓岗促就业”专项行动，推荐学生近百名就业，成效显著。

服务社会，科学研究促发展

服务大局勇担当，科学研究促发展。邓爱民同志始终牢记总书记嘱托，将论文写在祖国大地上，积极响应脱贫攻坚、乡村振兴、一带一路等国家战略，充分利用专业优势，倾心服务社会。2020年，邓爱民偶然从一位摄影师那里看到黄冈蕲春县金沟村古杜鹃群、禾雀花、五级瀑布美景。“我一打听，这个村子交通不便，从蕲春过去开车还得3个多小时，而且是贫困村，就想实地去看看。”邓爱民在疫情解封后，第一时间驾车前往金沟村。进行实地考察后，邓爱民认为金沟村有发展旅游的潜力。“村里很穷拿不出钱，我就说可以先免费做规划，规划的成本费先欠着。”现在，金沟村已经有了不少驴友慕名而来，村民也办起了民宿、农家乐，昔日的穷“金沟”正在变成真金沟。近年来，他先后为武汉市、黄冈市、孝感市、恩施州等地100多个贫困乡村编制了旅游扶贫方案，“校企协同联动助脱贫，携手绘就乡村锦绣画卷”案例获评教育部第一届高校旅游帮扶型案例，以他公益编制的武汉市贫困村旅游扶贫规划为基础编著的《旅游精准扶贫规划：武汉方案》获湖北省社会公益出版专项资金资助。

邓爱民坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以高尚的师德师风和深厚的家国情怀为底蕴，以良好的职业操守和业务素质为根本，以初心致敬三尺讲台，以忠心为党为国育才，以爱心助力学生成长，以学者报国之心服务国家战略，实现了传道授业解惑、育人育才的有机统一，充分展现了新时代“四有”教师的光辉形象。

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文字 | 曾紫荣

编辑 | 曾紫荣

责任编辑 | 李   芳