2019腾冲研学营‖探秘高黎贡,火山热海地质奇观,体验非遗传统文化!
自然文化学校
我想让我的童年变得多彩而有意义
多彩
腾冲
自然的乐园,文化的家园
腾冲,西汉时称滇越,大理国中期设腾冲府,是历朝历代重要的边境重镇,历代都会派重兵驻守,到明代建石头城,从此腾冲也被称为“极边第一城”。
千年极边古城,人文养心圣地
腾冲,一座浸润着文化气息的极边小城,自古就是云南汉文化传承之地,千年茶马古道文化西南发源地,侨乡文化、西方文化相融合,近代,更是滇缅远征军抗战文化窗口。腾冲,一座充满人文气息的边城重镇,一座人文养心圣地。
68.8%森林覆盖率,一座天然氧吧
腾冲森林覆盖率高达68.8%,是天然的绿肺,目前国内绝大多数城市空气负氧离子含量在5000个/立方米以下,而腾冲负氧离子含量达每立方米10000个以上。在腾冲,就仿佛置身一个巨大的天然氧吧,连呼吸都是一种享受。
物有甘苦,尝之者识;
道有夷险,履之者知。
古有孔子率弟子周游列国,
传道授业,从困顿中体悟人生!
读万卷书,行万里路。
研有所思,学有所获,
旅有所感,行有所成。
研学旅行
带给孩子最好的成长体验
研学旅行的意义在于让孩子以集体生活的形式,去开阔眼界、增长见识、探讨学习,这种形式是一种活生生的“课堂”,是学校生活的生动延伸,而这种集体生活是孩子成长岁月中非常珍贵的记忆,集体生活培养出来的团队观念和整体意识也是孩子“长大成人”的重要标志。
在研学旅行的过程中,每一个孩子需要遵守作息规律:什么时候起床、吃饭、出发;在一个营地停留的时间;晚上还需要讨论、学习,针对一个共同的课题或者一个任务,团队成员要配合默契,分工合作;而这些“项目制学习”是在祖国美好的河山间,村寨里,博物馆中,在愉快的旅行过程中间完成,这就是研学旅行“寓教于乐”的意义所在。
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引导学生从学校走向社会,从课堂走向生活,从书本走向实践。通过一系列丰富多彩的活动,让学生在实践中“学会做人、学会做事、学会共处、学会生存”,全方位开启学生心智,激发学生团队互助精神与责任感,帮助学生建立自信,提升人生目标。
▲实景拍摄
我们的自然文化课堂
有趣 有爱 有益
我们来自大自然,也属于大自然,自然环境是人类创造活动的舞台,自然就如同一个鲜活的百科辞海,人们因为好奇而探索,因探索而有所认知,在认知中获得平凡却真切的快乐!
▲实景拍摄
每个孩子都是一颗文化的种子,也是文化的传承者,走近传统手工,让孩子触摸中华文化的根脉,让孩子从程序化的生活中解脱,培养个性与创造力,让孩子学会专注与静心,感受自我价值的成长!
▲实景拍摄
自然学校
高黎贡山自然教育
▲实景拍摄
高黎贡山是中国国家级自然保护区、世界生物圈保护区、三江并流世界自然遗产的重要组成部分,是具有国际意义的陆地生物多样性关键地区、是具有国际重要意义的A级保护区。 高黎贡山素有:"世界物种基因库"、"世界自然博物馆"、"生命的避难所"、"野生动物的乐园"、"哺乳类动物祖先的发源地"、"东亚植物区系的摇篮"、"人类的双面书架"的美称。
“生命的摇篮”——高黎贡山,与著名的亚马逊河流域等地齐名,被世界公认为“世界十大生物多样性重要地区”之一。高黎贡山有高等植物4000多种,动物2000多种,其中兽类154种;鸟类525种;两栖类52种;爬行类81种;鱼类49种;昆虫1690种。这里所说只是种类,其总数想必是个天文数字,亿万生命祖祖辈辈住在这里,这里是它们的天堂。
自然地理课堂--腾冲火山地质公园
亿万年前,印度板块和欧亚板块在这里碰撞结合,造就了腾冲97座火山和80余处温泉,是世界罕见的火山地热相伴而生的地方。腾冲火山是中国四大火山群之一,腾冲地热是中国三大地热区之一,被称为天然的“火山地质博物馆”。
在这里我们可以寻找亿万年前留下的火山石,还可以体验乘坐热气球,遥看整个火山群,给你最梦幻的假期体验。
腾冲热海公园,感受地热国的温度
热海——中国第二大热田,由热海石、大滚锅、浴谷、怀胎井、珍珠泉、美女池等构成。最高水温达102度,是中国地热疗养的最佳之地,这里到处都可以看到热泉在呼呼喷涌。
“热海大滚锅”位于热海景区内的半山腰上,是一个直径约3米的盆形沸水池,水池的深度约1.5米。这里终年冒着97度高温的沸水,中心部位的水温达102度,就如同一只烧开了水的滚锅。大滚锅的沸水呈蔚蓝色,那是因为沸水中含有大量的矿化物质,水池上不断有蒸气涌出,声声作响。人们站立在滚锅边上,会被白色的热水汽所包围,让人产生羽化成仙的感觉。
文化学校
零距离与非遗传承人学习传统工艺,制作专属于自己的手工艺品,触摸人类文明的精华!
腾冲皮影戏
国家级非物质文化遗产——腾冲皮影戏,当地又称“灯影子”、“土电影”,明洪武年间从湖广、四川一带传入,有据可查的历史已有200多年。至今仍保持经常性演出活动。腾冲皮影戏几乎集中了剪纸、窗花、门画、工艺美术、雕刻等所有的中国造型艺术和地方戏、相声、口技等传统表演艺术。
腾冲古法造纸
高黎贡山脚下,有一个叫界头的地方,被《中国国家地理》评选为“云南最美的地方”。在这里,还存留着一种国家级非物质文化遗产,一种古老的造纸工艺——当地人称为“手抄纸”。经过捣、抄、烘等工艺制造的纸很好地传承了东汉时期蔡伦的造纸技术。
腾冲油纸伞
我喜欢油纸伞,我觉得每一把油纸伞都有一种情怀,上面都有每一个手艺人的期许。油纸伞有许多美丽的传说。许仙和白娘子,董永和七仙女,乃至宁采臣和小倩的故事里,一把轻曼油纸伞都在暗自扮演着月老红线。
在腾冲,有着这样一个村子,以制作油纸伞而闻名。他的名字叫做:荥阳村,位于固东镇。荥阳村的纸伞历史已有近300年。荥阳村过去曾有一片沼泽地,长年生长着许多芦苇和毛竹,当地村民因地制宜,用家门口的天然财富做起了纸伞、藤编、竹编的营生,大多以生活品为主,等在赶集的日子里出售。荥阳村的郑姓村落,过去80%的村民都习得一手纸伞和竹编手艺,劈竹声不绝于耳,而且大多为世传。
寻访和顺古镇
被誉为中国古代建筑活化石的云南和顺古镇,始建于明朝,至今完整保留了中国明清特色的建筑民居,沉淀着600多年的历史。走进和顺,展现在人们面前的是一派如诗如画的风光。行走在和顺纵横交错、四通八达的小巷里,每一块青石板上都有岁月的流光闪过,每一栋民居建筑都有一段隐秘的故事。
腾冲和顺古名阳温暾,因境内有一条小河绕村而过,更名河”,后取“士和民顺”之意,雅化为和顺乡。全镇住宅从东到西环山而建,渐次递升,绵延两三公里。一座座古刹、祠堂、明清古建疏疏落落围绕着这块小坝子。乡前一马平川,清溪绕村,垂柳拂岸,夏荷映日,金桂飘香,让人流连忘返,民国代总理李根源有诗赞和顺:“绝胜小苏杭”。
树上芭蕾
自然游戏
攀树是一项刺激的户外运动,起源于美国,盛行于全球,攀树不是爬树,而是攀爬者通过自身与绳索间的运动,达到向上运动的效果,简单、安全、环保!
▲实景拍摄
目前在台湾,攀树成为青少年户外探索教育的经典活动,在国内因2012年厦门大学开设攀树选修课,而被广大民众悉知。
▲实景拍摄
当你爬上树梢时,不但突破内心的恐惧,同时也穿越心灵的束缚,并且为自己打开了另一扇窗,藉此可尽情体验生命与大自然的美好,从不同的角度看世界,将感受另一种真实的心灵撼动!
我们的课程
日期 | 活动内容 | 活动地点 |
第一天 | 全天:腾冲接机。 | 腾冲市区 |
下午:欢迎晚宴,快乐开营。 | 腾冲市区 | |
第二天 | 上午:高黎贡山自然教育,定向寻宝,观察动植物生活习性,收集植物标本。 | 林家铺 |
下午:生物多样性课堂探讨,研学笔记记录。 | 林家铺 | |
第三天 | 上午:参与自然游戏,自然体验。 | 林家铺 |
下午:树上芭蕾 攀树活动 ,团队分组完成,晚上参加营火晚会。 | 林家铺 |
第四天 | 上午:游览手工造纸博物馆,参与古法造纸体验,了解造纸工艺流程。 下午:皮影制作体验 ,皮影戏表演、观赏,晚上参与表演。 | 界头 皮影戏馆 |
第五天 | 上午:和顺古镇寻宝体验,分组寻找和顺图书馆、文昌宫、艾思奇故居、刘氏宗祠、李氏宗祠并了解历史渊源分并分享,寻找自己心中和顺最美一景拍照合影。 | 和顺古镇 |
下午:热海公园游览,研学任务:寻找热海大小滚锅,怀胎井、珍珠泉并观察讨论,也可以亲自体验享受煮鸡蛋,花生等乐趣 ,泡温泉感受地热温度,晚上参加火塘分享。 | 热海公园 | |
第六天 | 上午:了解腾冲油纸伞的制作工艺,参与油纸伞绘画体验。 | 固东镇荥阳村 |
下午:前往火山地质公园了解火山地质形成的原因,火山知识互动抢答,寻找火山石收集,乘坐热气球体验。 | 火山地质公园 | |
第七天 | 上午:结营仪式,分享所见所闻,送机结束愉快的研学之旅。 | 腾冲市区 |
下午:无 | 无 |
备注:以上研学行程研学导师可根据实际情况进行合理调整。
腾冲自然文化研学营活动概况
暑假营:2019年7月20日-7月26日
国庆营:2019年10月1日-10月7日
精品研学课程,欢迎团队定制!
活动人数:每期20人起,26人满员。
年龄要求:5岁以上儿童或亲子家庭
备注:6月-9月是腾冲的雨季,暑假营攀树活动将改为溪降活动。
- 课程联系 -
米线老师:15288323881
皮豆老师:18987462698
公司电话:0871-65236608
我们的研学导师
蜗牛老师
陈映宝:外号蜗牛
国家营地指导员
中登协山地户外指导员
MSC营地攀树教练
溪降教练
PCD自然教育辅导员
LNT初阶讲师
喜欢户外,崇尚自然!
以自然为师,以孩子为伴。
小溪老师
陈映照:外号小溪,林业高级工程师,自然教育导师,无痕山林初阶讲师,多年从事高黎贡山动植物监测,擅长环境教育&自然教育课程设计。爱自然,爱孩子,致力于珍稀动植物保护及自然教育事业。
红椿老师
杨维春:外号红椿,林业高级工程师,无痕山林初阶讲师,多年从事高黎贡山资源管护、科研监测,熟悉野生动植物分类,擅长使用红外相机对物种监测,掌握辖区野生动植物的分布情况。
叶子老师
何绍娇:外号叶子
亲子老师,自然教育辅导员,专业户外领队,喜欢户外,热爱大自然,喜欢孩子,亲和力强,擅长和孩子的沟通和交流。
以自然为师
以万物为友
学思相伴
探索自然
学习文化
——开启多彩腾冲研学
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