二年级语文上册课课练 7 妈妈睡了
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参考答案：
一、看拼音，写词语。
闭眼 沉睡 窗户 脸蛋 故事 先生
二、比一比，再组词。
哄（哄骗） 汗（汗水） 吸（吸收） 纱（纱窗）
洪（洪水） 杆（笔杆） 极（极度） 沙（沙石）
三、给下面的字加上偏旁组成新字再组词。
才+（木）=（材）（木材）
占+（立）=（站）（站立）
闰+（润）=（润）（湿润）
寺+（侍）=（侍）（侍候）
四、用合适的词语填空。
（美丽）的妈妈 （弯弯）的眉毛 （明亮）的眼睛
（红润）的脸 （卷曲）的头发 （沉重）的呼吸
（紧紧）地闭 （高兴）地笑 （快乐）地唱
五、近义词
美丽——（漂亮） 温柔——（温和） 劳累——（疲劳） 六、反义词
乌黑——（雪白） 美丽——（漂亮） 劳累——（清闲）
七、正确的读音下面画线。
1、好雨知时节，当春乃发（fā）生。
2、她的头发（fà）又细又长。
3、大家起哄（hòng）,要他请客。
4、这个消息不久就哄（hōng）传开了。
5、她很会哄（hǒng）孩子玩。
6、她真该好（hǎo）好休息一下。
7、我的爱好（hào）很广泛。
八、按要求写句子。
1、小鸟在树上叫。（改为拟人句） 小鸟在树枝上唱着歌。
2、她真该好好睡一觉。（用划线的词语造句） 你真得好好谢谢他！
3、妈妈的呼吸那么沉。（用划线的词语造句） 秋天的天空那么高。
九、阅读短文，回答问题。
1、根据课文内容填空。
（1）妈妈适合戴近视镜，奶奶适合戴老花镜。
（2）小猴戴妈妈的眼镜的感觉是模模糊糊，戴奶奶的眼镜的感觉是头 昏眼花。
2、这篇短文说明的道理是什么，请在正确的答案后面打“√”。
C．对别人适合的东西，对自己不一定适合。（√）
十、看图写话 请你仔细观察图片，看看图片中有谁？她们在干什么？结合自己的实际，说说自己平时是怎么帮妈妈做家务的？
洗菜
一天，小丽放学回家，她一走进（厨房）就看见（妈妈正在 做饭）。小丽走过去对妈妈说：“（妈妈，我来帮忙吧！）”妈妈（高兴） 地说：“（那你去洗菜吧）”
小丽先(把白菜的叶子一片一片地剥下来),然后（打开水龙头， 用手仔仔细细地搓洗菜叶），最后（再过一遍水）。小丽把洗好的菜递给妈妈，妈妈接过菜，对小丽说：“（谢谢你！你先去休息吧！饭马 上就做好了。）”
小朋友们，平时妈妈很辛苦，我们（要帮妈妈干一些力所能 及的家务活）。
▍标签：小学语文 同步练习
▍编辑：辅导君
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二、比一比，再组词。
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洪（洪水） 杆（笔杆） 极（极度） 沙（沙石）
三、给下面的字加上偏旁组成新字再组词。
才+（木）=（材）（木材）
占+（立）=（站）（站立）
闰+（润）=（润）（湿润）
寺+（侍）=（侍）（侍候）
四、用合适的词语填空。
（美丽）的妈妈 （弯弯）的眉毛 （明亮）的眼睛
（红润）的脸 （卷曲）的头发 （沉重）的呼吸
（紧紧）地闭 （高兴）地笑 （快乐）地唱
五、近义词
美丽——（漂亮） 温柔——（温和） 劳累——（疲劳） 六、反义词
乌黑——（雪白） 美丽——（漂亮） 劳累——（清闲）
七、正确的读音下面画线。
1、好雨知时节，当春乃发（fā）生。
2、她的头发（fà）又细又长。
3、大家起哄（hòng）,要他请客。
4、这个消息不久就哄（hōng）传开了。
5、她很会哄（hǒng）孩子玩。
6、她真该好（hǎo）好休息一下。
7、我的爱好（hào）很广泛。
八、按要求写句子。
1、小鸟在树上叫。（改为拟人句） 小鸟在树枝上唱着歌。
2、她真该好好睡一觉。（用划线的词语造句） 你真得好好谢谢他！
3、妈妈的呼吸那么沉。（用划线的词语造句） 秋天的天空那么高。
九、阅读短文，回答问题。
1、根据课文内容填空。
（1）妈妈适合戴近视镜，奶奶适合戴老花镜。
（2）小猴戴妈妈的眼镜的感觉是模模糊糊，戴奶奶的眼镜的感觉是头 昏眼花。
2、这篇短文说明的道理是什么，请在正确的答案后面打“√”。
C．对别人适合的东西，对自己不一定适合。（√）
十、看图写话 请你仔细观察图片，看看图片中有谁？她们在干什么？结合自己的实际，说说自己平时是怎么帮妈妈做家务的？
洗菜
一天，小丽放学回家，她一走进（厨房）就看见（妈妈正在 做饭）。小丽走过去对妈妈说：“（妈妈，我来帮忙吧！）”妈妈（高兴） 地说：“（那你去洗菜吧）”
小丽先(把白菜的叶子一片一片地剥下来),然后（打开水龙头， 用手仔仔细细地搓洗菜叶），最后（再过一遍水）。小丽把洗好的菜递给妈妈，妈妈接过菜，对小丽说：“（谢谢你！你先去休息吧！饭马 上就做好了。）”
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