二年级语文下册课课练 3 开满鲜花的小路
关注
一课一练同步练习
3 开满鲜花的小路
第一课时
1.把下面的音节补充完整。
一大堆(d ) 打破( ò)纪录 漏( òu)雨
绚(x )丽多彩 包裹(ɡ ) 邮(y )政局
2.在括号中填上合适的词语(不重复)。
( )的小路 ( )的鲜花 ( )的礼物
( )的鲜花 ( )地跳 ( )地说
3.用“ ”在下面句子中画出表示心情的词语。
①看来都漏在来时的路上啦!鼹鼠先生很懊丧。
②小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊
③ 她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”
参考答案:
1. uī p l uàn uǒ óu
2. 开满鲜花 绚丽多彩 美好 五颜六色 快活 惊奇
3.①懊丧②快活③惊奇
第二课时
1.看拼音写词语。
yuán lái shū fù ɡōnɡ ān jú
( ) ( ) ( )
qì chē lǐ wù yóu dì yuán
( ) ( ) ( )
2.看看课文插图,依照例句说一说。
例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。
①房子旁边 。
②山坡上 。
③ 。
3.把下面的花选填在诗句中。
荷花 红杏 桃花 榴花
五月( )照眼明,枝间时见子初成。
春色满园关不住,一枝( )出墙来。
接天莲叶无穷碧,映日( )别样红。
竹外( )三两枝,春江水暖鸭先知。
4.读一读,做一做。
小鹿的玫瑰花
春天到了。小鹿在门前的花坛里,栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条,长出了嫩绿的叶子。
过了些日子,玫瑰枝头长出了许多花骨朵。小鹿和弟弟一起数了数,总共有三十二个,他们高兴极了。
花骨朵渐渐地长大了。就在快要开花的时候,小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。一天,一周,一个月……小鹿终于能下床走路了,他一瘸一拐地来到门外。呀!门前的玫瑰已经长得很高了,可是浓密的绿叶中,一朵花也看不到了。
鹿弟弟惋惜地对哥哥说:“这玫瑰你白栽了,一朵花都没看着。”
这时,一只黄莺飞来了。她说:“小鹿,我见过你家那些红玫瑰,可好看了!看着那些花,我就想唱歌。”
一阵微风吹来,说:“小鹿,我闻过你家的玫瑰花,可香了!我带着它的香味吹过森林,大伙儿都夸我 ‘玫瑰香风’呢!”
小鹿高兴地笑了,说:“原来我栽的玫瑰是红色的,它们很美丽,还散发着香味。谢谢你们告诉了我。”
鹿弟弟也高兴地笑了,说:“看来,你的玫瑰没有白栽!”
(1)选择正确条案。
白的意思有:A.没有成就的,没有效果的。B.清楚 C.空的,没有加上其它东西的
①这玫瑰你白栽了。( )
②这次考试他交了白卷。( )
③老师的问题他没有听明白。( )
(2)这是一篇童话故事,随着故事的发展,小鹿的心情发生了变化,请概括:
( )——→( )——→( )
(3)第三自然段中“一天,一周,一个月……小鹿终于能下床走路了”改成“几个月过去了,小鹿终于能下床走路了”可以吗?为什么?
(4这个故事所讲的道理可以用 来概括(谚语、俗语、格言都可以)。
▍标签:小学语文 同步练习
▍编辑:辅导君
声明:文章来源于网络,如有侵权请联系删除!
点击“蓝色标题”查看相关内容
关于我们:
小学语文学习之家:专注小学语文学习,服务小学老师和家长,关注我每天获取最新知识点、同步作文、电子教材、朗读资料、课件教案、教学视频、真题试卷、期中期末测试试卷!
长按↓↓三秒即可关注
特别声明:
本微信公众账号分享的资源版权属于原出版机构或影像公司,本资源为电子载体,传播分享仅限于家庭使用与交流心得、参考和辅助购买决策,不得以任何理由在商业行为中使用,若喜欢此资源,建议购买实体产品。
3 开满鲜花的小路
第一课时
1.把下面的音节补充完整。
一大堆(d ) 打破( ò)纪录 漏( òu)雨
绚(x )丽多彩 包裹(ɡ ) 邮(y )政局
2.在括号中填上合适的词语(不重复)。
( )的小路 ( )的鲜花 ( )的礼物
( )的鲜花 ( )地跳 ( )地说
3.用“ ”在下面句子中画出表示心情的词语。
①看来都漏在来时的路上啦!鼹鼠先生很懊丧。
②小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊
③ 她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”
参考答案:
1. uī p l uàn uǒ óu
2. 开满鲜花 绚丽多彩 美好 五颜六色 快活 惊奇
3.①懊丧②快活③惊奇
第二课时
1.看拼音写词语。
yuán lái shū fù ɡōnɡ ān jú
( ) ( ) ( )
qì chē lǐ wù yóu dì yuán
( ) ( ) ( )
2.看看课文插图,依照例句说一说。
例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。
①房子旁边 。
②山坡上 。
③ 。
3.把下面的花选填在诗句中。
荷花 红杏 桃花 榴花
五月( )照眼明,枝间时见子初成。
春色满园关不住,一枝( )出墙来。
接天莲叶无穷碧,映日( )别样红。
竹外( )三两枝,春江水暖鸭先知。
4.读一读,做一做。
小鹿的玫瑰花
春天到了。小鹿在门前的花坛里,栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条,长出了嫩绿的叶子。
过了些日子,玫瑰枝头长出了许多花骨朵。小鹿和弟弟一起数了数,总共有三十二个,他们高兴极了。
花骨朵渐渐地长大了。就在快要开花的时候,小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。一天,一周,一个月……小鹿终于能下床走路了,他一瘸一拐地来到门外。呀!门前的玫瑰已经长得很高了,可是浓密的绿叶中,一朵花也看不到了。
鹿弟弟惋惜地对哥哥说:“这玫瑰你白栽了,一朵花都没看着。”
这时,一只黄莺飞来了。她说:“小鹿,我见过你家那些红玫瑰,可好看了!看着那些花,我就想唱歌。”
一阵微风吹来,说:“小鹿,我闻过你家的玫瑰花,可香了!我带着它的香味吹过森林,大伙儿都夸我 ‘玫瑰香风’呢!”
小鹿高兴地笑了,说:“原来我栽的玫瑰是红色的,它们很美丽,还散发着香味。谢谢你们告诉了我。”
鹿弟弟也高兴地笑了,说:“看来,你的玫瑰没有白栽!”
(1)选择正确条案。
白的意思有:A.没有成就的,没有效果的。B.清楚 C.空的,没有加上其它东西的
①这玫瑰你白栽了。( )
②这次考试他交了白卷。( )
③老师的问题他没有听明白。( )
(2)这是一篇童话故事,随着故事的发展,小鹿的心情发生了变化,请概括:
( )——→( )——→( )
(3)第三自然段中“一天,一周,一个月……小鹿终于能下床走路了”改成“几个月过去了,小鹿终于能下床走路了”可以吗?为什么?
(4这个故事所讲的道理可以用 来概括(谚语、俗语、格言都可以)。
▍标签:小学语文 同步练习
▍编辑:辅导君
声明:文章来源于网络,如有侵权请联系删除!
声明:文章来源于网络,如有侵权请联系删除!
点击“蓝色标题”查看相关内容
关于我们:
关于我们:
小学语文学习之家:专注小学语文学习,服务小学老师和家长,关注我每天获取最新知识点、同步作文、电子教材、朗读资料、课件教案、教学视频、真题试卷、期中期末测试试卷!
长按↓↓三秒即可关注
小学语文学习之家:专注小学语文学习,服务小学老师和家长,关注我每天获取最新知识点、同步作文、电子教材、朗读资料、课件教案、教学视频、真题试卷、期中期末测试试卷!
长按↓↓三秒即可关注
特别声明:
本微信公众账号分享的资源版权属于原出版机构或影像公司,本资源为电子载体,传播分享仅限于家庭使用与交流心得、参考和辅助购买决策,不得以任何理由在商业行为中使用,若喜欢此资源,建议购买实体产品。
特别声明:
本微信公众账号分享的资源版权属于原出版机构或影像公司,本资源为电子载体,传播分享仅限于家庭使用与交流心得、参考和辅助购买决策,不得以任何理由在商业行为中使用,若喜欢此资源,建议购买实体产品。