梁平开学在即! 市教委分批开展中小学疫情防控培训

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梁平城事

（插图：摄图网。与文无关）

来源：重庆日报原标题：分批次培训 开展应急演练 重庆多举措确保复学安全有序

4月11日，重庆日报记者获悉，市教委、两江新区等部门和区县通过开展人员培训、应急演练等，确保开学复课安全有序。
为确保开学复课各项工作顺利推进，从4月9日开始，市教委分批开展中小学新冠肺炎疫情防控培训工作。
培训采用视频会议的形式进行，首批培训针对初中、高中（含中职学校）开展，共计5000余人参加。
培训中相关人员就新冠肺炎疫情防控相关政策、学校新冠肺炎疫情调查处置、学校新冠肺炎疫情期间食品安全管理要求、师生员工健康监测与晨（午）检技术要求、校园新冠肺炎疫情预防性消毒技术要求、学校新冠肺炎疫情防控关键环节及要点等方面的工作进行了针对性的指导。接下来，市教委还将针对我市各级各类学校开展相关培训。
为确保顺利开学复课，两江新区4月11日组织开展了一场校园新冠肺炎疫情防控应急演练观摩活动。
应急演练在两江育才中学举行，主要对错峰报到、入校体温检测，住校生晨、午检，学生食堂用餐，学校疫情常规管理，病因追踪及处置（病因追踪），疫情报告、联防联控（疫情上报）等7个场景进行了演练。两江新区多个部门相关负责人，以及辖区各中小学、中职学校校长现场观摩了此次演练并进行座谈交流。
两江育才中学食堂的餐桌均用隔板分隔成2个区域，每桌只坐2人。“高三、初三毕业年级开学后，我们将把原有班级‘一分为二’实行小班化教学。”该校校长杨赟介绍道。

来源：新京报

原标题：小学生错峰吃饭“这边吃那边看”，这画面太“残忍”

常态化疫情防控，并不是一味地“越严越好”，更不是形式主义的“为严而严”，而是要有针对性和实效性。

▲图片来自微博

近日，一段“小学生错峰吃饭”的视频火了。视频中，同桌的两个小朋友，一个吃饭，一个戴着口罩坐在一边看着。网友纷纷调侃“这画面太残忍”。

一半学生开心吃饭，另一半学生则在一旁端坐，看着“流口水”……这样的“小学生错峰吃饭”场面，着实滑稽。

从疫情防控角度看，如此这般的“错峰吃饭”，实际上根本起不到什么防控作用——尽管吃饭“错峰”，但所有的学生事实上仍处于一种密切接触的聚集状态，并没有因“错峰”而拉开相应的社交距离。

而相关学校之所以要采取诸如“错峰吃饭”这样的措施，根本目的和初衷，无疑是实现“避免密切接触”、“保持适当的社交距离”的疫情防控要求。但实际效果显然南辕北辙。

尽管针对“小学生错峰吃饭”，涉事方已给出了解释——“因为降温，那一半临时取消了户外活动，回教室等待”，但这样的解释，恐怕仍难以证明“错峰吃饭”的合理性。

一方面，虽然遇到临时天气情况，学校方面完全可以将另一半学生安排到其他地方，而不是跟吃饭的学生坐在一起。

另一方面，即便是正常的“错峰”，事实上仍很难真正完全做到确保学生在学校期间“避免密切接触”。

相比吃饭，在上课上学过程中，学生之间相互密切接触的时间和机会显然更长、更多，单凭一个简单孤立的“错峰吃饭”，势必很难全面充分实现“错峰”的防疫初衷，甚至难免沦为一种流于表面、缺乏实效的“错峰形式主义”。

所以，如果疫情防控仅仅局限于“错峰吃饭”这一项，而在其他方面没有采取更有效的防控措施，“错峰吃饭”的价值可能微乎其微。更何况“这边吃那边看”式的“错峰吃饭”就更没有任何效果了。

诚如日前中央政治局常委会会议指出的，要“及时采取更有针对性和实效性的防控措施”，这也就是说，新形势下的常态化疫情防控，其实并不是要一味地追求形式主义的“为严而严”，而是要确保相关防控措施，更有针对性和实效性，要以产生实际效果为目的。

有鉴于此，像“小学生错峰吃饭”这类看似严格，事实上并无实质意义的做法，应该得到及时矫正。其他地方也宜以此为鉴。

来源：人民日报

原标题：定了！北京高考时间公布

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