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谈谈关于“读书、听书、碎片化知识学习”的思考

即凉 即凉 2022-09-25


有人问我读书、听书、碎片化知识学习哪种方式更好,聊聊我的看法。


读书?听书?哪种方式更好?


先聊聊读书和听书


我认为没有绝对的好与坏,要看具体的应用场景,读书适合专注单一的场景,比如在晚上睡前,夜深人静的时候,我们更容易聚精会神。


而听书适用的场景比较多,比如开车、坐地铁、散步...只要你的脑子没有事做的时候都可以听书。它的优势是相对不需要那么多的专注力。


但这也是一把双刃剑:不需要太多专注力等于容易走神。


我基本上都是在做其他事的时候顺便听书,稍不留神就会漏掉一些信息,如果是很重要的知识,就需要多听几遍来吸收。


所以具体看你怎么配合应用,我认为没有必要把读书和听书的界限划分的那么明确,没有谁要求一个人只能通过读书或者听书的方式来学习。


当我感觉身体有点累,无法专注阅读的时候,我就会听书。但我每天早上都会留出1个小时左右的时间专注看书。


我们的一天中要做很多事,有很多不同的场景,根据实际情况选择不同方式效率会更高。而且,不管是读书还是听书,重点是我们能否理解自己接收的知识,是否能够吸收并把它转化为实际行动,这是最重要的。


该不该学习碎片化知识?


也有人对学习碎片化知识的看法感到疑惑,该不该看公众号,短视频学习?


这个话题同样是开放性的,没有绝对的好与坏,要取决于内容质量。


学习没有具体的边界,并不是关起门来强迫自己坐在书桌前就是学习,而躺在床上看电影、参加聚会与人交流、走路的时候听书就不是学习。


我甚至觉得,看视频、看电影、甚至跟优秀的人的一场谈话都能学到东西。


就像我上面说的,关键还是你从这些内容中吸收了多少,是否能转化为你自己的东西。


套用一下L先生讲过的关于碎片化知识的看法:


什么是碎片化知识?

不是你从微博、公众号看的就是碎片化知识,从书本上看的就是体系化知识。


它的核心点在于:当这些信息进入你的大脑里面,是以什么样的形式被你所编码和储存的。你孤立地、碎片地去记忆它们,那就是碎片化的。


反之,你能够把它们串联成一个体系,彼此之间建立联系,让知识连成一张网,那就是体系化。


“碎片化知识”这个词并不准确,不是“碎片化”知识,而应该是“碎片化”处理。


我不知道在生活中,你们有没有观察到这样一种情况,有些人就是有联想思考的意识,从一件小事中就能生出感想和总结,因为他把他的所见所闻都糅合进自己的知识框架了,他在“系统性”的处理知识,这种人不管看公众号、微博、还是看一本书,他都能找到对自己有用的东西。


而有些人不管看多少本书,依然觉得自己学到的东西很碎,无法整合起来为自己所用,看过就忘了,根本没有在脑海里留下自己的思考,除了在已读书目上增加一条数据以外,没有别的收获。并且会因此产生一种读书无用论的看法。


关键是你的大脑的消化方式,是体系化?还是碎片化?


还有一点,有人说公众号、短视频都是人家咀嚼过的知识,二手的知识没有意义。我不这么认为,我认为所有东西都是别人咀嚼过的东西,即使是从书本上,我们看到的年代久远的书也都是作者从自己环境里吸收再输出的感想。


只不过你不和他生活在一个时代,你感知不到,所以你觉得他要“高级一点”。


龙应台在《亲爱的安德烈》中对自己的孩子说:


“你是否能想象,在你遇到自己将来的终身的伴侣之前,你恐怕要恋爱十次,受伤二十次?所以每一次的受伤,都是人生的必修课?受一次伤,就在人生的课表上打一个勾,面对下一堂课。


而歌德所做的,大概除了打勾之外,还坐下来写心得报告——所有的作品,难道不是他人生的作业?从《少年维特之烦恼》到老年期的《浮士德》,安德烈,你有没有想过,都是他痛苦的沉思,沉思的倾诉?”


虽然我这篇文章跟谈恋爱没什么关系,但我相信最后一句是真的:我们接触到的所有作品,只是他人人生的作业。


如果我们接触到的一切知识都是二手的,那么对于别人教给我们的一切,包括一切文化观念以及陈规旧习,我们都应该采取冷静和怀疑的态度,这是心智成熟不可或缺的元素。


对所有观点持中立态度,明白任何事物都具有两面,永远不要轻信任何一方的看法,对所看的东西进行深入思考。


叔本华说过:一个成熟的人从自己的生活经验中所能获得的,就是摆脱偏见。要过一种深思熟虑的生活,并且能从生活经验中汲取一切有益的教训,我们就必须要勤于反省,经常回顾做过的事情和曾经有过的感觉和体验,这是为获得人生经验所做的单独的反复温习。——《人生的智慧》


划重点:我们应该对信息本身持怀疑态度,而不是对某个信息载体妄下定论。


公众号还是短视频,只是一种传播的载体,我们应该感谢当下的互联网传播能力变强了,使我们人在家中坐,也能学到世界各地的知识。


但这同时也带来了辨别成本,以前由各种出版社掌控着信息传播的出口,现在出现了很多自媒体,所以我们作为观众,确实应该变聪明一些,学会筛选,怎样筛选?这个以后说。但传播载体本身并没有错,我们不能一棍子打死一船人。


结合多样化学习方式,学的不累


我也很喜欢尝试新的方式学习,我学习的形式各种各样,并且我还在不断地开发新形式:


1.看视频 

我觉得现在很多博主都很优秀,视频里讲的知识通俗易懂,结合画面也比看文字更容易吸收,我是油管的常客,我通常会在我没有耐心看书的时候看看视频,灵感就这么过来了。


2.听书 

我也经常听书,听书和看书不一样的是,你能从口述者的语气中感知到情绪,所以我们会更容易理解书中所讲的东西。


3.看电影/看剧 

我也会看电影学习,看电影的时候,我会分析主角怎样应对冲突,怎样与人交流,电影的色调,电影的镜头,还有主角的穿搭。这些都是看书很难学到的。


4.看公众号 

我平时也会看公众号,有些博主从不追热点,勤勤恳恳科普知识,发表自己的所思所想,我跟他们学到很多。


5.看演讲

我也看演讲,看TED不仅可以学知识,还可以学英语,如果没有TED,我才不会那么有耐心地看完那么多枯燥的科学科普。


6.看微博等 

我还喜欢看微博,我最喜欢看评论,有时候我并没有什么学习的目的,只是观察,在我看微博的时候,我经常会看到一些匪夷所思的评论,我能从各种各样的评论里了解到每个人不同的烦恼,大家都在表达自己的感受,只是有些人的感受我们难以共情。


我尝试站在不同人的角度看问题,为什么会有人会说出与我认知完全相反的话。这个时候我把自己抽离出来了,变成了一个透明人,游走在各种平台,从不说话,只是静静的看,这还能启发我写作的灵感。


我并没有固定的学习渠道,我认为,只要打开愿意观察的心,生活处处都是素材,只要我们愿意去问为什么,你就会找到答案


读书、听书、碎片化知识怎样平衡?


最后,再来回答一下这个问题,


上面介绍了我会用各种各样的方式学习,那它们具体的比例是多少?怎样分配?以下只是我的个人习惯,大家根据自己情况酌情调整。


1.每天固定看书1-2小时 

我认为看书像是一种锻炼,在视觉素材越来发达的社会,我们习惯了通过声画来接收讯息,对文字的接受度就会变弱,虽然看视频也能学习,但我并不希望我看文字的能力退化,所以我依然保持了这个习惯。


我在看书的时候体会到的心流最强,我很喜欢没人打扰的时候静下心来阅读,我仍然会保持每天阅读1-2个小时,这是属于我的个人爱好。


2.专注力不足时:看视频、听书 

在我感觉专注力不足的时候,我会看视频,这些知识大多数以通俗易懂的方式传播,并且讲的都是适合当下的生活方式和生存指南,我认为我们不能脱离现代生活来学习知识,现在发生的一切,很多在过去是没有的,未来会更不同,要与时俱进,我把这些作为我思考的补充。


3.感到无聊时:听书 

在我走路、坐车或者做家务的时候,我会听书。因为我在学英语,所以我听的比较多的是英文书,既可以学英语又可以学到知识,我很喜欢把知识当作背景音来听,很多时候我并没有刻意在听,我喜欢知识无意中流入脑海的感觉,无意中被某个观点打动吸引,这种灵感来的不费力气。


4.睡前看会儿公众号 

在我工作了一天以后,我通常会玩会儿手机放松休息,我可能会看公众号,时间不固定,偶尔会看,公众号文章的优势在于短平快,我们总认为短平快的内容不好,其实这个观点不完全对。在哪都有水文,书也有烂书,关键是自己怎样辨别。


短平快很考验作者的逻辑总结能力,在短短几千字的框架下把一件事说清楚,这并不容易,而且要说的通俗易懂,行云流水才能吸引观众。


短平快的内容并不代表不好,就像我们和人聊天,我们可以聊一件事,也可以聊很多件事,看书意味着你和作者聊了很多件事。而公众号意味着你和作者只聊了一件事。在睡前只花聊一件事情的时间放松下大脑,偶尔能收获到有价值的观点,并且美美的睡个好觉,我觉得很划算。


以上这些,是我使用不同形式接收知识的场景,如果你们生活场景跟我类似,也许可以借鉴。


结合实践效果更佳


最后,再说一件比较重要的事,如何将系统化处理你接收的知识,而不是碎片化的接收,最重要的就是输出和实践。


1.用我反复讲的费曼学习法、写出来或者说出来。 

2.把你觉得对你有用的点,简略写成123点,尝试从明天开始付诸行动,测试知识的可行性。关于行动力的文章,可以看看这篇自律的秘密|9个技巧提高你的行动力

3.利用双链笔记,建立自己的知识框架,参考用Obsidian打造自己的写作系统Obsidian|开启知识管理新篇章


这件事情,你可以每天做,也可以每周做,看自己的时间情况。


长期坚持,如果你发现你的思维更开阔了,在你遇到一件事,你的脑海里自动冒出一些相关联的知识;在遇到困难的时候,冒出可能的解决思路;在遇到不同的观点时,没有那么抗拒了,这说明你正在逐渐形成自己的思维之网,你正在系统化的处理问题。恭喜你,你的学习产生作用了。




-  END  -





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