减负提质促“双减” 课堂展示促成长——新都区军屯小学教研组优质展示课活动

  减负提质促“双减”  

课堂展示促成长

—新都区军屯小学教研组优质展示课活动—

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公开课是教师专业性成长的必由之路，双减政策下高效课堂是每个教师的共同追求。为激发我校教师优质课堂的创造力，提高我校教师业务素质和教学创新能力，努力提高课堂教学质量，2022年4月12日至25日，我校组织全体教师以各年级、各学科教研组为单位开展了为期三周的优质课堂展示活动，共计12节。

课前，各教研组内进行磨课，将个人思想与团队智慧碰撞，各教研组老师们人人参与，个个负责，一次次地研讨，一遍遍地改进。

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课堂上，老师们尽显厚实的教学基本功、先进的教学理念，演绎了他们对“高效课堂”的理解。

以读为主线，把朗读层层引向深入，让学生对文本深层次地体验、探究。二年级的孩子在朗读中感受到了雷雨时“狂风大作、电闪雷鸣、乌云密布”的壮丽景象；四年级的孩子们被哈尔威船长“舍己为人、忠于职守、果断机智”的形象感动得热泪盈眶；五年级的孩子们以赛况播报的形式进行创造性复述，深刻体会到了文字的魅力。

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数学组的老师们循循善诱，层层递进的教学环节，将数学知识生活化。包老师以钟面、剪刀和红领巾引导学生初步感受角，为后续孩子们对角的理解奠定了坚实的基础；陈老师用自己和孩子的年龄设计了一连串的数学问题，使得年龄差的难题迎刃而解；冯老师在课堂伊始便列举了大量生活实例，让孩子感受什么是反比例，并善于以旧知学新知，充分调动了学生学习的兴趣；李老师尤为注重数学知识生活化，通过大小不同牛奶盒包装方式的多样性，让学生体会怎样包装更省钱。

瞧！英语组王老师将“学——教——练”模式贯穿于整节课，以图片呈现单词并加以情景剧表演，让孩子们在快乐中汲取知识；体育课上，孩子们多种形式进行快速跑，黎老师以准确的指令性口号使得队伍井然有序、收放自如，出色的课堂调控能力让听课老师拍手称赞；何老师的道德与法治课程以“虎门销烟”为背景材料为载体，以问题探究为龙头，以思维训练为主线，整堂课程环环相扣，有条不紊；吴老师利用微课、视频、图片，把学生带入一个真实的卵的科学世界，充分调动了学生学习科学知识的积极性和主动性，使课堂真正地“活”了起来；杨老师的美术课程内容环环相扣，从一开始国画工具的准备和认识，到游戏尝试画水墨画以及特殊技法的学习指导，再到学生自主创作作品、欣赏作品，孩子们收获满满。

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课后，各学科教研组及时开展教研评课活动。听评课教师“知无不言，言无不尽”，既肯定上课教师教学中的优点，又指出了课堂教学中存在的不足；执教教师认真聆听大家的意见和建议，及时记录并反思自己的不足。教研中，教师们的思维再次激情碰撞，大家的脸上都洋溢着收获后的快乐和满足。

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本次优质课展示活动，有力地推动了“双减”政策的落实，促进了高效课堂的构建；同时，教师们深感“双减”之下提质增效任重道远。我们将继续以生为本，与时俱进，立足学生核心素养，深耕课堂教学，锤炼教学智慧，让“双减”走向深处，落到实处。

文字｜张燕燕

图片｜各教研组

编辑｜蒋莉

审核｜程梅