学在科院丨亦师亦友关系的培养还需要这些
在我们的大学生活中
老师无疑占据了举足轻重的地位
因此和老师的交流沟通显得特别重要
那么，和老师采取什么样的交流方式才更为合理呢
接下来就让小编告诉你吧~
在老师面前，只有具备了足够的安全感，才能自信,而在自信的基础上，掌握老师传授的知识才更加容易。更重要的是，安全感和自信心会让一个学生在老师面前舒展个性、放开自我，让双方更容易亲近。
大学老师在我们的成长过程中起着非常重要的作用，大学生若能与老师建立良好的关系，得到老师的指导教诲，就可以更好地解决许多问题，实现快速成长。与此同时，与老师建立和谐关系也会是人生一笔宝贵的财富。
如今，大部分学生将师生关系理解为一种传统意义上的师生关系，强调教师的权威。但是，从交往意愿上看，大多数学生并不愿意与老师交流，相对而言，学生和辅导员以及班主任交流得较多，而与任课老师的交流较少。在面对困难时，大多数学生也不愿意向老师求助，这也就导致了师生关系难以更近一步。
有一项关于大学老师与学生关系的问卷调研，结果显示：超过80％的教师认为大学教师应该扮演学生朋友的角色。也就是说，在大学老师心目中，他们很希望和同学们成为朋友，可以彼此愉快地交流。
在现实生活中，因为学生缺乏主动性和积极性，再加上老师们的教学科研压力较大，大学生和老师缺少沟通的时间。很多大学生在与老师沟通的过程中，往往将老师置于“上级”的地位，这样就不能做到以“真正的我”去交流。
化解与老师的误解、矛盾，增进与老师的信任、感情，一切从主动沟通开始。不能只做交往的响应者，而要成为交往的始动者。如果想和老师建立良好的关系，就必须变被动接受为主动走近，积极勇敢地迈出第一步。
首先，应该让老师了解自己。让老师了解自己的方法有很多，比如上课积极发言、有疑问及时向老师请教、积极参加集体活动、多与老师接触等。每位老师都希望学生能够“青出于蓝而胜于蓝”，因此，要主动和老师探讨学习的内容与方法。如果老师在知识传授过程中出错，最好以委婉的方式提出来。
其次，在日常学习生活中尊敬老师。调查发现，53.7％的学生认为周围存在师生之间不尊重的行为。同学们与老师交往时要谦虚、恭敬、有礼貌、注意场合、勿失分寸，也要虚心听取老师的教诲和建议，努力达到老师的要求和期望，感激老师的关心和教育，尊重老师的劳动和付出。
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编辑 |曹志勤 责任编辑 | 李文慧
审稿 | 龙瑞全 刘薇娜 张盈盈
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