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《世界历史》第五十一集 【纪录片】 英国文官制度改革
从古至今，无论外国还是中国，都十分重视历史教育。
唐太宗李世民说，“以铜为鉴，可以正衣冠；以人为鉴，可以明得失；以史为鉴，可以知兴替。”
英国哲学家培根更是直言：“读史使人明智。”
对于一个国家来说，历史是经验，是教训，是过去的沉淀。
对于我们每一个人来说，历史更是前人留给我们的宝贵财富，是未来的导向。
在历史中学会独立思考，用这些思考去丈量自己的世界，拓展眼界，收获智慧，才是读史最大的意义。
这份《世界历史》纪录片，是一部跨越国度、跨越时空、跨越民族，以人类社会发展史为题材的大型纪录片。
它以详尽丰富的史料，绵密地展现出世界史全貌，用冷静的史家笔法叙述历史发展过程中的经验教训，用实物展品和专家论证还原历史现场的真实细节。
这部纪录片由中央电视台电影频道国际部主创，
共采访中外历史专家学者200余人，足迹遍布62个国家和地区，
聘请了27位国际专业摄影师，探访了322所博物馆，
得到了63个中国驻外使领馆和77个国外驻华使领馆的支持，
内容包括了埃及的帝王谷、神秘的金字塔、古希腊的神庙、古罗马遗址建筑等世界各地的奇异风景，
片长100集，共耗时8年制作而成。
学习中国史可以培养我们的民族自豪感，而了解世界史则能让我们对全球的发展变化保持清醒的认识。
赶紧收藏分享，让更多人学习世界历史，打开视野，了解世界！
从古至今，无论外国还是中国，都十分重视历史教育。
唐太宗李世民说，“以铜为鉴，可以正衣冠；以人为鉴，可以明得失；以史为鉴，可以知兴替。”
英国哲学家培根更是直言：“读史使人明智。”
对于一个国家来说，历史是经验，是教训，是过去的沉淀。
对于我们每一个人来说，历史更是前人留给我们的宝贵财富，是未来的导向。
在历史中学会独立思考，用这些思考去丈量自己的世界，拓展眼界，收获智慧，才是读史最大的意义。
这份《世界历史》纪录片，是一部跨越国度、跨越时空、跨越民族，以人类社会发展史为题材的大型纪录片。
它以详尽丰富的史料，绵密地展现出世界史全貌，用冷静的史家笔法叙述历史发展过程中的经验教训，用实物展品和专家论证还原历史现场的真实细节。
这部纪录片由中央电视台电影频道国际部主创，
共采访中外历史专家学者200余人，足迹遍布62个国家和地区，
聘请了27位国际专业摄影师，探访了322所博物馆，
得到了63个中国驻外使领馆和77个国外驻华使领馆的支持，
内容包括了埃及的帝王谷、神秘的金字塔、古希腊的神庙、古罗马遗址建筑等世界各地的奇异风景，
片长100集，共耗时8年制作而成。
学习中国史可以培养我们的民族自豪感，而了解世界史则能让我们对全球的发展变化保持清醒的认识。
点击下方观看视频：第五十一集《唐代宗教》
视频来源于"腾讯视频"
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