辩战 | battle，校第十九届辩论赛初赛结果了解一下！
辩，是非曲直之理
论，古今中外之事
一年一度的校园辩论盛会
各路高手云集
掌声雷动，精彩不停
3月6日
“新时代，新作为，广科青年说”
我校第十九届大学生辩论赛
初赛
在珠海校区图书馆八楼学术报告厅
正式开始啦！
事不宜迟
我们一起来看看吧~
初赛 第一场
正方：机器人学院
（国产电影保护月促进国产电影的长远发展）
反方：艺术学院
（国产电影保护月阻碍国产电影的长远发展）
正方阐明国产电影更能传播民族特色文化。保护月保证了国产电影的排片量，能推动了国产电影产业的发展，还能够让更多具有中国文化的影视作品进入到人们的视野，从而促进我国文化发展。
反方认为，保护月成了低质量电影的保护伞，而粗制滥造的电影并不能满足人们日益增长的文化需求。国产电影的盛世有可能成为众多影院的灾难月。中国电影行业需要不断完善市场制度，把重心落在质量上，而并非在排片量上。
获胜方：机器人学院辩论队
优秀辩手：机器人学院 彭一圳
初赛 第二场
正方：应用外语学院
（国产电影保护月促进国产电影的长远发展）
反方：商学院
（国产电影保护月阻碍国产电影的长远发展）
正方阐述，保护月为国产电影提供了良好的发展环境，提高了国民关注度和电影曝光率，削弱了欧美电影的文化冲击，保证了国产电影的播映空间，有利于国产电影的长远发展。
反方认为保护月为烂片提供温床，让裹挟着流量明星、制作欠佳的影片横行，导致电影市场环境恶化。保护月将烂片的保护也囊括在内，为烂片提供了灰色的保护伞，是对观影人群不负责。
获胜方：应用外语学院辩论队
优秀辩手：应用外语学院 郑晓熊
辩手双方观点明确
你来我往，不相上下
让人欲罢不能
初赛 第三场
正方：广州学院
（“崇拜系偶像”更能满足当代青年的精神需求）
反方：文传学院
（“养成系偶像”更能满足当代青年的精神需求）
正方认为相对成长尚未成熟的“养成系偶像”，“崇拜系偶像”的特点多为德艺双馨，有一定的实力基础和社会成就，有成熟稳定的价值观，能成为当代青年的榜样和标杆，正确引导当代青年。且“崇拜系偶像”的发展比“养成系偶像”更加稳定，能够更加长久地陪伴青年群体。
反方则认为“养成系偶像”的出道以粉丝为主导，粉丝是他们出道的参与者、决定者，参与感深刻，能在其中得到存在感、被需要感。且“养成系偶像”与青少年年龄相仿，成长历程相似，使其之间产生共鸣，认同感更强。“养成系偶像”与粉丝共同成长，共同进步，给予陪伴和激励。偶像的努力与坚持可以给予青年动力。
获胜方：文化与传媒学院辩论队
优秀辩手：广州学院 刘志远
初赛 第四场
正方：体育学院
（“崇拜系偶像”更能满足当代青年的精神需求）
反方：建工学院
（“养成系偶像”更能满足当代青年的精神需求）
正方用一张图展示出了“养成系偶像”比“崇拜系偶像”的起点高的情况，把“崇拜系偶像”和“养成系偶像”就如成品和半成品的区别，正方表示成品更成熟，更能满足当代青年的需求，其人生的坎坷经历更能给当代青年指引正确方向，而且“崇拜系偶像”直面坎坷人生所形成的精神品质，能更好地影响大众的价值观。
反方认为青年对偶像的需求表现为：参与感、互动感、满足感、梦想感。“崇拜系偶像”只是期待自己的作品被关注，而“养成系偶像”的成长过程向大众开放，更能满足现代青年的需求，更有参与感；“养成系偶像”更加真实励志，满足青年的梦想感，且“养成系偶像”更加亲近大众，能接受大众的建议。因此，反方认为“养成系偶像”更能满足当代青年的精神需求。
获胜方：建筑工程学院辩论队
优秀辩手：建筑工程学院 洪杰榕
初赛 第五场
正方：机械学院
（短视频火爆是精神文化丰富的体现）
反方：旅游学院
（短视频火爆是精神文化匮乏的体现）
正方开篇阐明短视频是一种大众所喜闻乐见的传播形式，亦可作为文化的载体，在传递社会价值以及文化传播方面具有一定的推动作用。在当今社会，短视频也在国家的支持与认可下渐渐成长及变得规范。通过短视频的火爆传播，也可提升我国的文化软实力以及体现丰富的精神文化。
反方认为精神文化丰富定义的标准是自我认识水平的提升。研究标明有60%多的人群刷短视频都偏向娱乐化，进行过度的娱乐消遣。此举会分散精力，无法对深层文化进行思考，自我认知难以提升，所以短视频是精神匮乏的体现。短视频的初衷就是让受众在短时间内获取所需的碎片化信息，但碎片化学习很难做到。压缩后的信息，没有受众群体，没有深层认识，没有更大的收获。
获胜方：旅游学院辩论队
优秀辩手：旅游学院 余洋逸
初赛 第六场
正方：大数据学院
（短视频火爆是精神文化丰富的体现）
反方：财金学院
（短视频火爆是精神文化匮乏的体现）
正方认为短视频短而精悍，它体现着制作者的价值观和观看者的审美趣味，使我们的生活更多元化。制作者能表达心中所想，使自己的自我价值得到实现，也是精神文化丰富的体现。观众能感受多元化的文化，增长见识，开拓视野。创作艺术来源于生活，只是表达方式不同。短视频也是创作艺术的方式，创作短视频是创造精神文化的体现。
反方则认为短视频因为短、频、快，限制了表达空间。短视频制作门槛低，内容质量参差不齐，文化价值无法得到保障。且创作者和浏览者都偏向娱乐性，体现了短视频的快餐文化特质，缺乏深度思考。人们沉溺当中，至其现象火爆，体现人们精神价值匮乏。
获胜方：财会与金融学院辩论队
优秀辩手：财会与金融学院 郭瑞华
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双方辩手据理力争，互不相让。双方认真分析对方的辩词，找出破绽，并进行反击，全场热情高涨，掌声不停。
赛后，校团委副书记、校辩论队教练钟耀庆老师，党委组织部陈伟明老师，创新创业学院唐浩鑫老师，广科星辩赛事主席、前校辩论队副队长苏雁秋先生分别为比赛作了精彩的点评。辩手们认真聆听，吸取经验。
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恭喜晋级复赛的队伍！
广科青年们
齐聚一堂 辩理论事
欲知后事如何
且看复赛的时间安排！
时间：3月13日（星期三）
地点：珠海校区图书馆8楼学术报告厅
辩题：
正方：当代青年更应该注重只争朝夕
反方：当代青年更应该注重来日方长
第一场 （14：30至15： 40）
正方：建工学院
反方：财金学院
第二场 （15：50至17：00）
正方：机器人学院
反方：文传学院
第三场 （19：00至20：10）
正方：应用外语学院
反方：旅游学院
这么精彩的比赛怎容错过
复赛校会君约定你一起观战~
-感谢爱辩论的你看完本篇推送-
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责编：何嘉晴
校对：谭瑞娴 吴吉华
主编：钟耀庆
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