国内少有的汉语分级阅读！娃认识10多个字就能自主阅读！

中华文化博大精深

娃经常看着绘本就问我

“妈妈，这个字怎么读”

别说娃，连我自己有些字都不知道怎么读

但对于辅导认字这一块还真不是我强项

幸好，我找到了这套

《小羊上山儿童汉语分级读物》

一流的专业性、一流的文学性、一流的艺术性

起点低，升级坡度缓

孩子只要认十几个字就可以开始读

由国内汉语分级读物领军人物孙蓓主编

它是第一本给中国小朋友

原创的语言分级读物

它的宗旨就是帮助中国孩子零起点实现自主阅读

来看看超级美的内页

《小羊上山儿童汉语分级读物》

适合4-9岁孩子

扫码入手

01

240个儿童阅读常用核心字

讲述10个生动的故事

先来看看第四级有什么不同？

首先当然是字表在第3级180字的基础上，又增加了60个字，用240个儿童阅读常用核心字，写了10个生动的故事。

增加60个字以后，孩子要学的，绝不仅仅是新的名词和动词，而是要接触更复杂、更高级的句式，要开始理解句子里的各种逻辑关系。

比如，在第4级第7册《龙的图书馆》里，

就出现了这样的句式：

这是一个“为什么”的句式，孩子需要理解其中的因果关系。

又比如第1级的时候，我们会说：

大树小小的，大山大大的。

大马吃草多，小羊吃草少。

但第4级因为有了“比”字，就可以正儿八经地说“比较”的句子了，比如第5册《老头子是不会错的》。

故事里有这样两句话：

这里除了使用“比较”的句式，至少还包含2个知识点：

1 解释了“羊比奶牛好”的原因，两句话之间有因果关系；

2 使用了“不光……还……”这样的递进句式。

这些表达方式对大人来说早已司空见惯，但孩子在这个阶段，正需要通过学习这些规范的表达，建立清晰、顺畅、符合逻辑的思维方式，这对以后的阅读理解、口语表达和写作是至关重要的。

而第4级在“读后小游戏”“阅读能力测评”等配套练习中，也会着重训练、考察孩子对这些句式的理解，这点后面再讲。

第4级由孙蓓老师主编，并带领几位优秀的作者共同创作完成的，我们也来认识一下她们吧！

《小羊上山》第4级又有国内外几位优秀的新画家加盟，而为1～3级创作过插画的“老”画家们，在第4级也继续大放异彩。

在他们的共同努力下，第4级的插画水平又上了一个台阶！

02

新增儿童诗和散文诗

为日后文学鉴赏能力打好基础

孩子需要从小接触不同文学体裁的故事，这非常有利于拓宽阅读面和知识面，培养文学素养，为今后的文学鉴赏能力打好基础。

《小羊上山》第4级就增加了儿童诗和散文诗。

第4级第8册《红叶子，黄叶子》就是一首儿童诗，它赞颂了秋天的美景，抒发了对丰收的感激之情，语言优美，读起来朗朗上口。

通过阅读儿童诗，孩子可以体会诗歌中蕴含的独特情感，获得观察生活的独特视角，感受生命的诗意。

第4级第10册《我想长大》则属于散文诗。

散文诗同时兼有“诗”与“散文”的特点，在形式上，它不像诗歌那样，严格讲究押韵和节奏，却具备了诗歌的情感。

《我想长大》就是用这样的形式，结合独特的“童言童语”，抒发了主人公对“长大”的困惑、渴望和思考，相信可以引起小朋友的共鸣。

03

故事主题更深刻

更具备现实意义

第4级的故事也触及更“深度”的话题，比如传统文化、孩子的人身安全、校园里的人际交往、反对校园霸凌、帮助弱势群体，等等等等。

传统文化

第4级第4册《大米王国做五花饭》就用一种非常生动活泼的形式，介绍了壮族“三月三”做五花饭（五色糯米饭）的习俗。

在这个故事里，“大米王国”里的新米和陈米，变成了活生生的大米小朋友和爷爷奶奶。在“三月三”这一天，他们要一起完成一个任务：做出像花儿一样好看的“五花饭”。

而这本书的画家陈佳熙也独具匠心地，让大米穿上了壮族人民的传统服饰。

在上面这幅图中，画家特地突出了壮族的稻作文化，还把染色的容器画成了梯田的样子。一眼望去，风景是不是很美呢？

性格教育、人际交往

第4级第3册《不爱说话的小光》着重探讨了“内向性格”的问题。

如果你的孩子性格比较内向，或者你身边有性格内向的孩子，你也担心“内向”会影响他们的发展，那么这本书可以给你和孩子一些启发。

正如书名所说的，主人公小光是个不爱说话的孩子，在校园里不敢和陌生的老师打招呼，课堂上站起来说话会紧张……

总之，内向的孩子害怕的，他都怕。

原来，“内向”并不是一个毛病、一个缺点，它只是一种性格，没有好坏。内向的孩子也可以学会勇敢。

最后，小光也对自己释然了，他开始接纳自己“不爱说话”这个特点，还跟同桌明明成了好朋友。

安全教育

第4级第2册《了不起的多多》讲述了主人公多多被坏人带走、最后机智脱险的故事。

通过阅读故事，孩子不仅可以和多多一起，体验紧张刺激的一天，还可以学到重要的安全常识。

孩子的安全问题，必然是家长们最关注、最感觉揪心的问题了。

多多引人入胜的故事，最关键、最核心的一点，是教导孩子如何预防，不要陷入多多那样的险境。

相信孩子读了多多的故事之后，会将这些规则谨记在心。

生命教育

第4级第9册《小树和小宝贝》是一个非常特别的故事，它运用双线结构，讲述了小树和小宝贝孕育、成长的过程。

“我是怎么来的？”这是许多孩子会问的问题。

这个故事就从科普的角度解释了，孩子由爸爸、妈妈的“小种子”发育而成，是从妈妈肚子里生出来的；

不仅如此，它还从爱和亲情的角度告诉孩子：你是爸爸妈妈爱的结晶，是我们心爱的宝贝。

听到这样的回答，孩子会觉得自己是被爱的，心里会有满满的安全感和归属感。

为了更形象地解释孩子的孕育、成长，这个故事安排了两条线索，用小树的成长和小宝贝的成长做比较。

借助这种“双线结构”，这个故事想告诉孩子的是，我们的成长就和小树一样，需要爱的呵护，也会经历风雨、经历受伤，但只要坚强地挺过去，就可以成长为独当一面的大人。

经典名著

第4级还选取了两个非常经典的儿童文学名著故事：安徒生的《老头子是不会错的》（第5册）和王尔德的《巨人的花园》（第6册）。

作为久经时间检验的经典作品，这两个故事有着深刻的意蕴和内涵。

在《老头子是不会错的》这个故事中，我们可以看到，一对贫穷的老夫妇如何凭借乐观的心态，凭借彼此之间的爱与信任，让把艰难的生活过得充满希望。

《巨人的花园》则讲述巨人因为自私自利、拒绝让孩子进花园里玩，导致花园陷入了漫长的冬季；

这个故事让孩子明白，只有敞开胸怀和他人分享美好，才能拥有真正的快乐。

对阅读的热爱

或许因为《小羊上山》的作者都是爱书之人，所以“热爱阅读”也成为第4级的重要主题。

《龙的图书馆》里的小女孩很爱看书；

《木木的生日礼物》（第1册）里的木木一家都很爱看书；

《我想长大》的主人公也说，为了长大，她要看很多很多书……

这些故事可以将主人公对书的热爱传递给孩子，鼓励孩子努力学习阅读，通过读书，看见更广阔的世界，拥有“书香人生”。

《小羊上山》之所以要为第4级故事设置如此丰富、深刻的主题，是因为这套书不仅要让孩子学会阅读、爱上阅读，更要让孩子通过早期阅读，滋养心灵，树立积极正面的价值观。

通过阅读，孩子可以成为更棒的自己，学会自我接纳、自我保护，关心别人，热爱祖国，开阔心胸，保持乐观，在阅读中不断成长！

05

小程序配套故事音频和精读视频

“读后小游戏”形式更丰富

《小羊上山》第4级和前几级一样，每册后面附有“读后小游戏”。

除了备受孩子们喜爱的迷宫、组词、连线以外，还加入了许多强化理解能力、培养逻辑思维的小游戏。

比如这个小游戏，是让孩子根据图片和句子意思，选出正确的词语。

不仅加深了孩子对“生气”“喜欢”“怕”这几个词语的理解，还可以帮助他们认知、识别情绪，而“识别情绪”也是孩子学习情绪处理的重要一环。

而这个小游戏，可以说是上一个练习的“进阶版”：

在没有图片的情况下，让孩子通过阅读文字，判断人物的情绪。这是孩子学习阅读，需要具备的重要能力。

这里要求根据上下文的意思，填入“喜欢”或“不喜欢”，可以说是一个逻辑思维练习。

有人可能会说，逻辑思维不是数学的事儿吗？其实，逻辑思维绝不仅仅是数学的事儿，阅读也有份。

比如这个练习，是把“为什么……”和对应的回答连起来，同样是训练逻辑思维能力，强化孩子对因果关系的理解。

在学习阅读的过程中，测评是不可或缺的一环。每位购买《小羊上山》的小伙伴，还可以免费注册“小羊上山”小程序，解锁相应级别的“阅读能力测评”。

当然，小程序里也少不了10本书的故事音频和精读视频。

除此之外，还有丰富的辅助工具。

第4级也为爸爸妈妈们准备了《家长手册》，详细介绍了《小羊上山》的使用方法。

此外还配备了10册合一的奖状，和家长们心心念念的字表海报。可以帮助家长和孩子更好地理解每一本书。

《小羊上山儿童汉语分级读物》适合4-9岁孩子扫码入手

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