万圣节限定，快来参加科学狂欢派对！适合3岁+

万圣节要到了

我们一起去“鬼混”吧！

前方目的地已到站

——Mad Science 神奇科学家

让我们一起化身“科学怪人”

到Mad Science神奇科学家

开启一年一度限定的科学狂欢派对吧！

【脑洞大开，装扮创意们】

教室门将成为立体画板

欢迎小朋友们大开脑洞

动手DIY出创意的无限可能！

【万圣节限定，科学狂欢趴】

墙壁上是谁的手印……

黏乎乎的Slime杯里藏了什么……

① 惊魂史莱姆

你能想象，让孩子们爱不释手

的万圣节道具“史莱姆Slime”

它的前身，是奇奇怪的粘液？！

究竟加入了神秘物质？

产生了什么奇妙的科学反应？

让液体粘液聚集成型

快来一起DIY万圣节小玩具吧~

② 幽灵的踪迹

在这座充满恐怖气氛的古堡里

隐藏着犯罪者留下的蛛丝马迹

小朋友们将化身名侦探

用科学的逻辑和神奇的道具

找出真凶还原真相

【讨糖小队，出发】

一起来“捣蛋”吧！

拿上糖果篮

比比谁收集到的糖果更多！

| 上课日常

这不仅仅是可以“捣蛋”的万圣节活动

还是一场双语教学别开生面的科学实验活动

有语言、思考、互动多种形式结合

且涉及生物、化学、物理的等多方面的知识

所有孩子又蹦又跳，全程兴奋在线

妥妥的玩中学，学中玩！

Mad Science万圣节主题体验

优惠进行时

来来来，抢先报名

适合：3-12岁孩子
福利一99元一次光影科学实验秀+一次主题活动课程+实物小礼包（二选一）（目前的主题课程是万圣节活动，其他主题课程敬请期待）

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注意：同一个孩子福利只能二选一只限定非会员
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使用时间 ：三个月内购买后请保持电话畅通老师将联系预约上课时间
地址：东莞南城汇一城博学城一楼，电话：[phone]

 01 

风靡上海、北京

这个妈妈，把它带来了东莞

2013年，Sophie刚开始决定在上海做科学教育时，国内这一块却几乎一片空白。

可家庭的言传身教，在她们家跨越了三代。

因为父亲是做科学研究的，20年研究乙肝疫苗，所以，“我小时候从小看他在实验室做实验，就觉得很有趣”，Sophie说。

当了妈妈之后，为了给喜欢探索的儿子找到学习的地方，发现没有太多选择。

于是吧，大刀阔斧，自己做。

访遍全球儿童科学教育，最终看中了Mad Science这个做了37年的品牌，并引进来。

作为一个覆盖全球150多个国家和地区的科学实验教育。

在Sophie看来，最重要的是它完善的体系，不断创新的模式，涵盖了3-12岁孩子的科学探索需要。

换句话说，整个青春期的科学启蒙，都承包了。

这套源自美国的STEAM教育模式，将科学、技术、工程和数学、艺术进行跨学科融合，通过项目探究和动手实践创造的方式学习，培养孩子创新性与问题解决、批判性思维、沟通与合作、自主学习等能力。

10年6个阶段，涵盖了6大科学领域、800+科学主题、3500+个科学实验。

也是在这将近10年的时间里，Mad Science在上海不断深耕。

让STEAM教育模式越来越成熟和完备，丰富的科学实验活动也得到更多家长认可。

其中，最好说服力，应该就是跟着一起成长的儿子。“前不久，在WRC的机器人大赛上，还进行了演讲”，Sophie补充道。

如果要说学科学的孩子，最大的变化是什么？

应该是永远保持着对这个世界的热爱和好奇；

Sophie给我们举了另一个活生生的例子。

有个孩子，很喜欢NASA相关的内容，家长得知后，带孩子到美国专门去参观。

回国后，妈妈将孩子的房间打造成太空主题，而小朋友回到课堂，认真地跟老师说，长大后他要去探索太空，是那样坚定、真挚。

帮孩子找到探索这个世界的乐趣和快乐，并让之可能成为他们一生热爱和奋斗的事业，这是让Sophie最有成就感的事情之一。

除此之外，在那么多做过实验活动的孩子身上，更加潜移默化的影响，是孩子日渐成熟的思维能力和动手能力。

在活动中，哪怕一个细节，就能发现，科学实验带给孩子最宝藏的东西，是让他们真正地学会发现问题、思考问题，以及去解决问题。

02

800多个主题实验+沉浸式双语环境

这样的科学实验活动，太有趣

我们探访的那个实验，主题是光。

活动最开始，指导师发了一个道具，让孩子从观察棱镜，以及光的变化开始。

然后延申到日常生活，比如光是什么样的？光的颜色？在什么情况下，看到不同的光？

不论是指导师的引导，还是孩子们的主动思考。

每一步，都牢牢抓住兴趣点，全程没有一个无聊和断片。

没有照本宣科的教材，也完全拒绝传统的说教。

非常懂得循序渐进，让每个细小环节都做到让孩子参与进来。

从学会观察，到学会思考，再到动手实验。

后来的激光实验，以及干冰实验，让活动达到了高潮。

几乎没有不喜欢实验和科学的孩子，关键在于如何做好这个领路人。

答案，从来不是直给的。

而是靠孩子们自己去动手、观察和思考得来。

比如，天为什么会下雨？

做完实验后，他们就会知道，原来是小水滴聚在一起，大水珠就会掉下来，还有地球的引力，让雨滴不会飞。

这就是Mad Science的魅力所在。

每个活动都是一个主题。

800多个主题，就相当于800多次不一样的活动。

这是一个相当庞大的科学实验体系。

Sophie说，因为在3-12岁的孩子，本身是没有特别抽象的思维能力，和非常强大的逻辑思维能力。

他需要的是，去了解。

而我们需要给到的是，不断拓宽这个了解的宽度和广度。

在Mad Science，比起孩子记住多少单词，将知识理解得如何透彻，Sophie更希望的是，打开眼界，打开认知。

举个例子，主题里，有一堂关于蝴蝶的实验活动。

关于蝴蝶，我们首先涉及到一个数学的对称。蝴蝶的眼睛，分布两边，可以180度看外面。所以解释了为什么很难抓，因为它们的眼睛可以看到背后的袭击。

其次，蝴蝶的飞，又能涉及到物理知识。然后又通过模仿授粉过程，以及让孩子角色扮演蜜蜂去像蝴蝶一样授粉，这不就是生物知识吗。

通过游戏和实验，来激励孩子的内在潜力。让孩子主动学习之前，先得让他发现乐趣。

说得更实在一点。

等到孩子上了小学、初中，在物理课、自然课、化学课上，看到某些现象时，比如牛顿定律、力的作用等，就会想起，原来这个实验我做过。

知识的背后逻辑和规律，早就形成一个脉络了。

另一大亮点，就是双语环境。

在科学实验中，沉浸式的英语输出，是非常难得的。

这不仅考验实验老师的掌控力，更需要中外指导师之间的紧密配合。

03

专业中外指导师

每个孩子都有专属科学实验成长报告

孩子有没有兴趣学，一方面在于氛围，另一方面在于老师。

尤其是指导师，如何突破语言的隔阂，和孩子们迅速打成一片，这是非常要有技巧，和豁得出去的。

所以当我们看到指导师在地上翻滚的时候，不由得倾佩。

在Mad Science，师生比在1：5左右，每个教室一般10到12个孩子。

指导师培训这块，也有非常完善的体系。

除了每个实验活动都要提前培训之外。

还配备教学视频，一节课90分钟，细致的规划到前5分钟做什么，后面10分钟、20分钟做什么。

像一个剧本一样，有成熟的方法论。

这意味着在师资筛选过程中，除了基本都是理工科背景，还要考察学习能力，以及和孩子的沟通能力。

能进入到Mad Science的每个指导师，心中都是有爱的。

就像有些性格相对内向的孩子，当他不愿意参与进来的时候，指导师得有招。

除了教学，指导师还需要做一个记录和追踪。

用内部专门的APP，去评估每个孩子的学习情况。

| 学习报告 截图

在APP里，收录了700多个行为观察的方向。

3000多个评估的目标。

这是几十年，全球累积下来的经验和数据。

从活动开始，老师就在观察和记录了，比如孩子回答了问题，主动完成了实验等等。

| 学习报告 截图

最后形成报告，反馈给家长。

累积下来，就是一本孩子的科学实验成长册了。

（下滑查看 完整阶段成长报告 案例）

——

本以为能让孩子边玩边学，已经是不错了，但在Mad Science，还有更加深远的考量。

比如，带着孩子去比赛？

今年在头脑奥林匹克，拿到了最好的成绩，出去四个队都有名次。

在这之前，也是两次世界冠军、三次世界亚军的成绩。

除此之外，还有幼儿园的全球发明家大赛。

去年第一次参加，就拿到了全球一等奖，甚至于到以后，还有一些科技特长比赛。

根据不同孩子的情况，引荐他们去参加各种比赛，也有一些相关的专业比赛培训。

等到孩子学到一个季度，一定程度之后，有作品沉淀，亦有相关证书。

实际上，比起证书，孩子在每一个实验里的收获，都是童年的宝藏，快乐、知识、好奇心、探索欲……

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