人民日报：不告密不揭发是道德底线
近日，网传梁园区刘口镇女干部开会抠脚一张照片引发讨论。
我在想：这张照片，到底是谁拍的？怎么流传出去的？
8月8日，中共梁园区刘口镇党委、刘口镇人民政府作出通报称，8月4日周日，我镇召开脱贫攻坚加压促进会，会上我镇女干部杨某将脚搭在座位上。经核实，杨某在8月3日入村开展扶贫工作，不慎崴了脚踝，当天晚上贴敷膏药，加上开会当天会场有蚊子，脚部不适，忍不住挠了一下。
通报表示，舆情出现后，女干部十分后悔，向镇党委做出检讨。
不告密、不揭发，与其说是一种可贵品质，不如说是一条道德底线。告密成风的社会，是人人自危的社会，告密使人与人之间失去基本信任，甚至相互侵害，冲击人们的价值判断，毁掉社会的道德基础。
人民日报：不告密不揭发是道德底线
刘成友
“我不知道，查理今天的缄默是对还是错，但我可以告诉你，他决不会出卖别人以求前程。而这，朋友们，就叫正直，也叫勇气，那才是领袖的要件！”
这段话，是美国电影《闻香识女人》中的一段台词。片中，查理无意间目睹了几个学生对校长的恶作剧，校长逼查理交代谁是主谋，否则将开除他的学籍。查理的忘年交、盲人史法兰，在听证会上谴责校方正在毁灭这个孩子纯真的灵魂。演讲博得如潮掌声，使校方最终作出让步。
“不出卖别人以求前程”，是正直，也是勇气。这不仅是为个人辩护，更是为一种优秀品质辩护。
一种风气的形成，有其历史土壤；而其消泯，更是难上加难。至今，这种“告密揭发”思维还时常作祟。据报道，山东某高校期末考试一道试题是：选出你认为上课最积极的3名同学和翘课最多的3名同学。考题一披露，网友直呼“神题”。
可以设想，那些写出“翘课最多”学生名字的考生，可以轻松得分；拒绝写出的，则不得不丢分。这不是在鼓励学生们相互揭发吗？
出题者辩解说，这是借鉴人力资源管理专业“360度绩效考核”中的“同事相互评价”。但是出这样的试题，未免把好经念歪了。学生翘课多少，自有学校纪律管束；学生的学习状况，也有考试成绩评定。即便学生间相互评价，也应该是当面锣对面鼓，积极公开的，而不是暗地里互相“揭发”。
无独有偶。几年前，湖北某大学的一个班级出台了“盯人”管理办法，每名学生的一言一行都会有一名“神秘同学”在暗中盯梢。班主任说，开展这项活动是为了加强学生间的友谊和互动，也是为了加强学风、班风建设。这样的“温情关怀”，简直让人不寒而栗。
心理学专家认为，不确定性会使人处于恐惧和焦虑的状态中。一个经常有人“打小报告”的班级，气氛一定紧张不安，同学间、师生间一定疏远而戒备。学生时代播下的不信任的种子，会影响他的一生。
不告密、不揭发，与其说是一种可贵品质，不如说是一条道德底线。告密成风的社会，是人人自危的社会，告密使人与人之间失去基本信任，甚至相互侵害，冲击人们的价值判断，毁掉社会的道德基础。
这条底线，在大学里首先应该明确、清晰起来。大学，应该培育学生自由而健全的人格、敢于担当的精神，让学生成为一个阳光磊落的大写的“人”，而不应该是心理幽暗、出卖他人的“病人”。这是大学精神的应有之义。
不告密、不揭发，误区就在于一个标准问题，就是在于：
一、到底什么事情可以揭发检举、什么事情不可以揭发告密；
二、什么人之间可以揭发检举、什么人之间不可以揭发检举。这是一个标准问题，也是一个原则问题。
首先，对于“生活中非原则的一般性问题”当然不能告密和揭发，这的确是一个道德问题。
但是对于大是大非的原则性问题则必须坚决的斗争，斗争方式一是当面的驳斥，二是背后的揭发坚决。
对违法犯罪行为必须检举揭发，对可能危及社会安全稳定的问题应当作坚决的斗争的方式，也当然包括检举揭发，比如对和平演变问题，无论是谁都要坚决的斗争。
其次，既然明确了什么事情可以揭发检举，那么，到底什么人之间的揭发才算突破道德底线吗？
这个问题答案早就存在了，自古以来，中国文化传统就对揭发检举有了一个清晰的道德底线，那就是“亲亲相隐”才是道德底线。除此之外，人与人之间对于大是大非的揭发检举均不能定性为道德问题。因为它不是个人之间的利益问题，而是事关国家、民族前途命运的大问题。
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