在印尼 I 一个老师的一天

印尼到底有多少中国来的中文老师？这个数字我暂时还不清楚，掐着手指约摸估算一下，雅加达大概有280多个？估算的数字来自于对各个学校的了解和每年每个学校中文老师的大概数量推测来的。雅加达大概有80所国际或者国民学校，但不是每个学校都开设中文课。雅加达70%的国际学校都开设中文课，但是开设中文课的学校也不一定要请中国来的老师，印尼本土也有很多华语资源。

除去雅加达，万隆、巴厘岛、棉兰、泗水、马鲁库等这些地方就更难估计了，但这些地方都有中文老师的存在。

印尼的老师到底是怎么上班的呢？今天就以主人公中文教师小马老师为例，让你们了解一下一个老师的一天。

小马老师属于80后，在中国学校毕业之后经过应聘成为了印尼某国际学校的一位老师。经过几年的摸爬滚打，小马老师对国际学校的价值观和系统有了更深刻的理解，对工作早就轻车熟路了。

小马老师的学校是印尼一所非常不错的学校，印尼某几位总统的孩子也是在这所学校毕业的，几个月前某位总统的孩子还来学校进行了讲座活动，但是大家都没怎么表现出特殊的注意力，毕竟无论在哪个国家，国际学校里都是政治家和明星高管还有富商的孩子，谁来也不是特别稀奇。相反老师们经常提醒学生要保护家庭隐私。

小马老师一天的安排满满当当的，有时间吃饭就很不错了。早上6：15小马老师坐上学校安排的校车去学校。大概7点左右，小马老师已经风尘仆仆到了学校开始了一天的生活。

小马老师一天的课表是这样的。

这课表咋一看并不是那么忙是吗？但是这里面的学问可大了。小马老师的学校是从来不会浪费学生和老师一分钟的。课表只是表示老师的课时，这是在学校最基本的工作了。下面就来看看小马老师到底是怎么个忙法的。

到了学校小马老师一般要先去个厕所，毕竟坐了那么久的车不是么！然后小马老师会查一下邮件，邮件里写满了密密麻麻的各种同时进行的学校活动，比如交学生照片、组织节日活动和课外活动比赛事项，每个老师都需要参与。读完邮件马上就7：15了，小马学校的老师们每天7：15准时在一起开一个简短的会然后做祈祷。祈祷会是大部分印尼学校的必行阶段。会上大家会公布今天一天重要的事件比如哪个老师缺席了哪个班级来了新生，哪个部门来了新员工等，或者几点到几点有什么活动之类的事情。会上也会说今天是谁的生日或者谁家的亲戚去世了。一般会议不会超过10分钟。因为7：25 要去学校剧院参加和学生一起的另一场祈祷会。

学校的神职人员会安排所有的祈祷会活动，很多老师轮流主持祈祷会，给学生和教学人员讲解圣经中的片段。每个月都有规定的话题。比如这个月的话题是should we care ?主持祈祷会的老师也提到了中国的疫情和国际社会的评价。祈祷会会持续到7：50，整个过程25分钟。小马老师的学校对时间安排非常的精确并想向学生传达一个信息，准时是做一切事情的根基。所以无论在学校做什么事情，都是准时开始，准时结束。

听完祈祷会小马老师要去上课了。课程每天在7：50开始。3：25结束。3：45到5：30是学生的课外活动时间。小马老师也要去课外活动值班，查看学生的出勤状况和教练的教学情况，以及协助教练进行比赛和跟学生协调活动安排。

那从7：50到下午3：25这7个小时25分钟之间，小马老师到底在做什么呢？那我们以星期四为例来看看吧！

星期四小马老师只有35分钟的课，看起来有大把的时间可以花在吃饭、闲聊、看作业上。但事实是这样的吗?

7：50-9：00，小马老师在看昨天7、9、11年级留下的作业和听写。小马老师一周大概改100篇文章，40几张听写，120张4页以上的练习卷等。今天的任务不重，小马老师只要在七年级上课之前改完7年级的学习资料就可以了。

(图片中的柜子是学生投递迟交的作业和学习资料的，偶尔学生也会投递礼物和卡片。由于是情人节，有的学生为了感谢老师会在老师的柜子里放上玫瑰花和巧克力）

9：00-9：35，小马老师抱着作业来到七年级的教室，交代他们明天的安排事宜，然后开始上课。

9：35-10：10，是学生的吃点心时间，所以老师们没有课，但是这也是老师们最繁忙的时候。小马老师已经有两个学生预约了点心时间来补习，小马老师应允了。小马老师的学生明天要做中文演讲，所以找小马老师来改他的演讲稿。改完演讲稿已经是10：10了，小马老师叫学生回去上课。自己回办公室吃早饭了。

10：10-10：35，小马老师去学校的餐厅匆匆忙忙吃完了早饭然后开始准备第二天上课的资料。

10：35-11：20 ，小马老师开始准备明天学生上课要用的资料。明天小马老师有9、10、7年级的课，每个班级需要的课文资料和练习资料都不一样，小马老师给11年级选的课文是《“有毒国家”名声让中国付出代价》，顺应IB中文B的共享地球主题。一般国际学校里学校的课本只是辅助资料，每节课小马老师都要自己准备上课的资料。之后小马老师又准备了10年级的《大武馆的商业化之路》。10年级的中文课程也不简单，他们的课程是根据剑桥中文作为第二语言的大纲准备的。

之后，小马老师会很快速的将下一周的资料都做好，因为其他日期没有这么多的空闲时间对着电脑。有的资料小马老师去年已经整理好了，很多已经存在谷歌教室了，所以只要从电脑中打印出来发给学生，这样会节约一些时间。

11:20-11:55 ,小马老师已经收到了五六封需要解决的邮件。有的邮件只需要回复一下就解决了，有的是需要长时间准备才可以解决的。比如学校同时在进行五个活动：北京游学、春节庆祝、奥地利演出、慈善义卖、校刊杂志出版，那么小马老师就要根据这五个活动协调自己的时间帮助完成任务。校刊杂志委员会的老师写来邮件说小马老师负责的课外活动文章太长，需要改短以配置杂志版面。于是小马老师也要根据杂志的要求修改英文的文章。另外要着手准备和协调春节和游学的活动，如果活动是小马老师组织的，那么包括外部协调和行程小马老师都要决定好。所以有时候小马老师也坐在那里打电话了解情况。

(学校入口的显示屏会播放近段时间学校的活动和注意事项）

小马老师的学校经常有国外游学活动，有的去日本参加哈佛大学举办的活动，有的去新加坡参加体育类型的活动等。并不是每一个活动小马老师都要参与，但是小马老师的学生会因此落下一些课程。落下的课程怎么办？当然都要补上来。什么时候补？那就要做一个时间大师了。

每天所有吃点心、午饭、放学后的时间都是补课时间。

11：55-12：30 做试卷时间。小马老师是有教学任务的，教学任务涉及到考试升学。所以小马老师也要花时间来编考卷。小马老师一个人要做大概20份试卷，一份试卷大概12页，试卷简体字和繁体字都要。因为学校也有使用繁体字的学生。

（学生的作文）

试卷一天是做不完的。小马老师要不断的找自己空挡的时间整理、修改、核对试卷，再加上配合考试大纲的封面，打印装袋交给考务老师。考务老师会根据大纲所有的科目安排好时间。每年11月、5月、6月、2月都是不同年级的考试时间。像现在的2月，就是十年级剑桥国际课程和12年级IB国际课程的模拟考试时间。

12：30-1：05 ，学生的午餐时间。小马老师的两个九年级学生要来见小马老师。其中一个学生是自己要求来的，这个学生十分好学，是个韩国人，汉语说的比韩语还好，他要小马老师帮他改额外的写作功课。另外一个是小马老师叫过来的，这个学生是泰国人，因为懒惰导致学习下降，小马老师把他叫过来查漏补缺。

1:05 -2:35 ,监考时间。因为是2月，小马老师这周每天都有一个到一个半小时的监考。学校把所有十年级的学生放到一个大舞蹈室一起考试，三个老师在室内来回巡视。考试一个小时以后，学生允许上厕所，但是老师要在后面跟着。小马老师的考生不断有要求去厕所的，所以小马老师把考生带到楼下的厕所并坐在外面等着。

整个学校校风考风都不错，没有人作弊，整个考场鸦雀无声。

考完后，小马老师和其他老师核对试卷、考号和人数，再把考卷装袋交给剑桥考试协调员。

2：45-3：25 小马老师又饿了。午餐时间。

（goto gato是不是像一坨大便？总觉得印尼菜的外形都跟大便相似。）

3：25-3：45 小马老师的学生又来找她了。因为学生前两天生病缺席，所以现在要补考自己的听写。学生的行程比老师更繁忙，他们没有课间休息，要不间断的上完13节课，一共要学习十几门课程。他们要上语言课、数学、科学、化学、物理、地理、生物、体育、音乐、美术、国际视野GP、历史、印尼政治、宗教等课程。小马老师在时间上对学生一点也不吝啬，学校的宗旨也是“一切以学生为中心”。小马老师只要有一点空余的时间，都会花在学生身上。倘若有人跟小马老师讨论某个学生有问题，小马老师会主动约谈学生或建议学生向学校顾问求助，偶尔也会约谈家长一起寻求解决方法。

学校课程中语言课有英文、汉语、韩语和印尼语可以选择。剑桥中文分为外语、第二语言、第一语言，IB语言B又分中文标准级、高级、外语级。每一个课程小马老师都要滚瓜烂熟，因为不时的会有人来询问和请教。

除去上课、课堂作业、各类国际考试和游学活动外，学生还有IA（IB课程的作业）、学校表演、校外比赛、课外活动比如雅加达足球赛季、学生俱乐部、剧务俱乐部等等活动需要学生组织和参加。每个星期二的早上学校剧院会有35分钟的表演和推广俱乐部活动的时间。表演和推广活动都由学生主刀，他们组织过情人节、舞蹈表演、校外孤儿教学、为动物建立家园等等的活动。所以小马老师的学生走出校外其实已经可以开始工作了，他们积累了大部分组织活动和跟人沟通的经验。

3:45-5:30 ，校内课外活动时间。小马老师要在足球场值班。3：45基本上所有的学生都下课了，每个学生都可以选择1到2门的课外活动，课外活动的出席率和表现也计入学校系统，申请大学的时候有的大学招生办也会看这个学生参加了多少个小时的课外活动。

小马老师的学校安排了丰富多彩的课外活动，课外活动的教练一大部分由学校从外面请兼职的专业人员来教，另一部分由学校的老师担任。比如小马老师的足球队教练原来在国家队踢过，网球队的教练在美国踢过职业赛等。这些教练们每天基本上都要来学校训练学生。课外活动在学生群体中十分受欢迎，不只一个学生告诉小马老师他们选择这个学校的原因就是因为学校有足够大的运动场地和顶尖的教育资源。

5：30-6：30，下班回家。在没有课外活动的情况下小马老师一般4：15就可以下班回家。

学校每一天都有不同的活动和讲座，有时候是剑桥大学招生官来讲解招生事宜，有时候是家长会安排人来给学生讲学习技巧，再或者是四季酒店的管理者来讲解管理技巧等，所有的活动滚动进行，有时甚至是同时进行。所有空余的时间都会被安排满，老师和学生都要参加。

除此之外，小马老师还身兼学校house的领头，全学校分为三个房子，也就是三个队，所有学校的活动都会被计分，每年期末学校都会公布哪个房子排在第一。房子活动有游泳比赛、田径比赛、音乐话剧比赛和装饰教室比赛等，教师和学生一起参与，每次比赛现场都如战场硝烟燎燎，学生情绪高涨。小马老师的角色是祈祷会后跟房子成员开会，鼓动督促学生和老师参与活动、确认名单等。

除此之外，每周小马老师还要去上学校安排的印尼语课。

星期六早8:00-12：00，小马老师有时候要带学生去外校比赛或者参加工作坊，没有活动的时候小马老师就会安排自己的私人活动。

尽管小马老师学校的学生学业十分繁重，但是他们一点也不是书呆子。他们门门都是学习界的精英。小马老师的学生在各类体育、艺术、数学、音乐等比赛中都是国内的佼佼者。学校的舞蹈队赢得过不计其数的冠军，有舞蹈队员参加过亚运会的开幕式等，也有参加中文比赛得到市区前8的学生，一部分学生也在维也纳演出过，雅加达市内各个比赛都有他们的身影，他们也活跃在新加坡的各类国际教育活动中。总之小马老师学校的学生都不是混混日子的精英。到12年级毕业后，所有的人都可以顺利的进入欧美大学入学，50%的学生可以进入全球排名靠前的大学就读。

那老师呢？学生这么优秀，老师赶得上吗？

小马老师一直觉得学生比老师更有创意，更有能力。所以小马老师课后也花了很多时间学习以更好的教授学生。周日一般是基督教休息日，学校不会安排官方活动，小马老师也可以休息一下看看电视或者邀朋友出去吃饭。偶尔小马老师也要去出差，会占用到周日的时间。比如带学生出国，参加海外的工作坊等。

看完是不是觉得印尼国际学校的老师一点也不轻松？小马老师觉得累吗？对此小马老师的回复是不累，尤其是学生配合的时候一点也感觉不到累。学生优秀就是肯定与回报。

有了这种态度小马老师也得到了很多学生和家长同事的信任，这也为小马老师开展工作提供了极大的方便。所以小马老师在实行工作的时候非常高效。

直到今天，小马老师也对自己的工作保持着激情和兴趣。 

这是小马老师的故事。同在印尼，我们工作在不同的行业，你的故事呢？你在哪里工作？你在做什么？欢迎投稿（word 文档，请标注作者名字和微信联系方式）发到[e-mail] 。倘若自己不愿意写稿，可联系小编进行采访，小编可以免费代稿。被选中者小编会将故事加以编辑并发表到此公众号上。（文中小马老师为化名，“马”意为马不停蹄。）