綦江法院案例入选重庆法院实施《家庭教育促进法》典型案例

日前，重庆市高级人民法院评选出实施《家庭教育促进法》典型案例予以发布。綦江法院审结的《蔡某诉邓某抚养费纠纷案》入选典型案例。

蔡某诉邓某抚养费纠纷案

——直接抚养未成年子女方应积极配合

未直接抚养方履行家庭教育责任

基本案情

蔡某与邓某于2013年7月经人民法院调解离婚，婚生子蔡小某（2008年5月出生）由蔡某直接抚养，邓某每月支付抚养费人民币200元至蔡小某年满18周岁为止。后蔡某以邓某学历低、未按时支付抚养费且个人私生活对孩子造成不良影响为由，请求人民法院判决邓某探望孩子必须征得其同意，不得离开其视线，且不得将孩子带到邓某新组建的家庭。庭审中，邓某举示了转账记录、照片等证据，拟证明其按时给付了抚养费，且母子关系较好。

綦江区人民法院经审理认为，不直接抚养子女的一方有探望子女的权利，另一方有协助的义务。蔡某设置苛刻条件限制邓某探望孩子，既妨碍了邓某的探望权，也影响了孩子对母爱的需求，故对其诉讼请求不予支持。宣判后，双方均未上诉，判决已生效。

家庭教育指导实施过程及典型意义

探望权是父母基于对子女的亲权而享有的法定权利。探望权既是不直接抚养子女一方关怀子女，履行家庭教育责任的方式，也是最大化保护未成年人利益，促进子女健康成长的手段。《家庭教育促进法》第二十条规定：“未成年人的父母分居或者离异的，应当相互配合履行家庭教育责任，任何一方不得拒绝或者怠于履行；除法律另有规定外，不得阻碍另一方实施家庭教育。”直接抚养子女的一方，应当积极创造条件，促进孩子与另一方的交流，助力孩子形成健全的人格和健康心理。文化水平高低不是衡量父母人品和教育子女水平的唯一标准，更不能以学历去量化亲情。本案依法判决驳回蔡某的诉讼请求，有利于指引父母树立正确的家庭教育观念，互谅互让，履行好教育责任，增进亲子情感交流，确保未成年子女享受父爱或母爱的权利，促进未成年人子女身心健康发展。

来源：市高法院微信公众号

编辑：审管办（研究室）

往期推荐

往期推荐