临床医学
临床医师的摇篮
临床医学专业是培养适应健康中国发展需要，具有德、智、体、美、劳全面发展，符合国家临床医学教育标准，具有良好职业素养、创新意识和终身学习能力，具备较为扎实的基础医学和临床医学知识、基本技能及初步临床工作能力，面向医疗卫生机构的应用型临床医学专门人才。专业师资力量雄厚，专业教师达400多人，其中博士、副教授及教授占80%以上，毕业生就业率95%以上，考研上线率高达50%，研究生录取率达到40%以上。学生毕业后在各类综合性医院和科研机构从事医疗、教学及科研工作。是台州学院首个通过教育部专业认证的专业，本专业全面实施产教融合人才培养联盟，依托台州学院附属医院（台州市中心医院）、台州学院附属台州医院、台州学院附属市立医院的强大医教研综合实力，以应用型医学人才培养为主线，加快临床医学人才培养力度，全面对接中国大健康计划。培养目标：培养适应我国现代医药卫生事业发展需要的，符合国家临床医学教育标准，具有良好职业素质、创新意识和终身学习能力，具备较为扎实的基础医学、临床医学、预防医学理论知识及临床基本技能和临床实践能力，符合执业医师要求的应用型临床医学专门人才。主干课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病原生物学、医学免疫学、病理学、病理生理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、神经病学、预防医学。就业去向：各级医疗卫生机构从事临床医疗、预防保健和科学研究等医师岗位的工作。
护理学
学制： 四年 授予学位： 理学 学士
让天使的白衣更高洁
浙江省一流专业 浙江省高校“十三五”特色专业 台州市高校区域优势特色专业
护理学专业在学校“地方性、应用性、综合性”的办学定位指导下，秉承“澡身浴德、修业及时”的校训和“知仁尚道、博修济人”的院训，以全日制本科护理学专业人才培养为主体任务和基本责任，努力拓展研究生教育，以高素质、应用型、满足医疗卫生、保健等机构需求的合格护理学人才为培养目标。
根据学校办学定位，我校护理学专业的办学理念是：建立以人才培养为中心的教育教学理念，走以质量提升为核心的内涵发展道路；培育办学特色，提升学科水平，努力提升核心竞争力，促进学生综合能力的提高；顺应社会发展和医疗卫生发展需求，实施教育教学改革，加强对外交流合作，为社会培养符合护理学办学标准和医疗卫生单位需要的合格的护理学人才。培养目标：培养能适应我国现代化建设和卫生保健事业发展需要；德、智、体、美、劳全面发展；系统地掌握护理学的基础理论、基本知识和基本技能；具有基本的临床护理工作能力、初步的教学能力、管理能力、科研能力以及创新能力，具备良好的职业素养；面向各类医疗卫生、保健等机构从事护理和预防保健工作的应用型护理人才。专业核心课程：人体解剖学和组织胚胎学、生理学、病理生理学、药理学、医学统计学、病原生物与免疫学、健康评估、基础护理学、基础护理学实训、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神科护理学、社区护理学、急危重症护理学等。就业去向：各级医疗卫生机构从事临床护理、护理管理、护理教育等相关护理岗位工作。
用数据和图像诠释生命意义
医学检验技术专业师资力量雄厚，博士及副教授、教授占87.5%。毕业生就业率和考研上线率高。本专业培养适应我国医药卫生事业发展需要，具有扎实的基础医学、临床医学、医学检验的基本知识、基本理论和基本技能，掌握现代仪器设备及先进医学检验技术，具备现代医学检验能力、终身学习能力、批判性思维能力和良好职业素养，学生毕业后能在各级各类医院、疾病控制中心、检验检疫机构、血站、高校、科研院所等事业单位，临床检验公司、独立医学实验室、健康管理中心、医疗仪器及器械公司、生物制品及试剂公司等企业单位，从事临床检验技术、微生物检验技术、病理检验技术、试剂研发、生物医学类实验室等岗位的工作。培养目标：培养适应我国医药卫生事业发展需要，具有扎实的基础医学、临床医学、医学检验的基本知识、基本理论和基本技能，掌握现代仪器设备及先进医学检验技术，具备现代医学检验能力、终身学习能力、批判性思维能力和良好职业素养，面向医疗卫生、预防保健、生物制品等机构从事医学检验和实验室工作的应用型检验专门技术人才。主干课程：生理学、病理学、生物化学、诊断学、临床检验基础、微生物学检验、寄生虫学检验、免疫学检验、血液学检验、生物化学检验、分子生物学检验。就业去向：各级各类医院、疾病控制中心、检验检疫机构、血站、高校、科研院所等事业单位，临床检验公司、独立医学实验室、健康管理中心、医疗仪器及器械公司、生物制品及试剂公司等企业单位，从事临床检验技术、微生物检验技术、病理检验技术、试剂研发、生物医学类实验室等岗位工作。
医学的延伸 初阳的行业
康复治疗学本科专业为台州学院新兴专业，开设于2016年。具有雄厚的师资队伍、技能教学实验室、科研性实验室和一流的临床实习基地。专业按照《本科专业类教学质量国家标准》制定和实施人才培养计划，培养具有一定的人文社会科学知识与自然科学基本知识、较扎实的基础医学和临床医学基本知识和技能、系统掌握康复治疗学专业的基本理论和技能、具有一定的临床思维能力和较强的康复实践技能的高级康复治疗师。本专业的毕业生具有较全面的综合素质、较强的学习能力、一定发展潜力和创新精神，毕业后能够在各级综合医院、康复中心、老年病医院、康复指导站、社区医疗等单位从事康复各科的治疗与预防工作、康复医学的教学和研究工作。培养目标：培养适应我国医药卫生事业发展需要，具有扎实的康复治疗学理论与熟练的操作技能，较强的基础医学、临床医学、传统医学和康复医学理论与知识，能够在各级医疗、康复、疗养等机构从事康复功能评定和康复治疗工作，以及在康复医学工程等机构从事研发工作的应用型康复治疗领域专业技术人才。主干课程：人体运动学、人体发育学、物理治疗学、作业治疗学、言语治疗学、神经康复学、 肌肉骨骼康复学、 临床康复工程学。就业去向：各级医疗、康复、疗养等机构从事康复治疗师岗位工作，以及康复工程研发机构从事研究、开发岗位工作。
母婴守护者
助产学是研究助产技术、服务模式对妇女妊娠过程及结局的影响，为孕产妇、胎婴儿及其家庭提供高水平、高质量、有效而体贴的人性化护理，使其获得良好分娩结局的应用学科。我校助产学专业在学校“地方性、应用性、综合性”的办学定位指导下，秉承“澡身浴德、修业及时”的校训和“知仁尚道、博修济人”的院训，努力培养高素质、应用型、满足医疗卫生、妇幼保健等需求的合格助产学人才为培养目标。根据学校办学定位，助产学专业依托护理学专业办学，建立以人才培养为中心的教育教学理念，走以质量提升为核心的内涵发展道路；培育办学特色，提升学科水平，努力提升核心竞争力，促进学生综合能力的提高；顺应社会发展和医疗卫生发展需求，实施教育教学改革，加强对外交流合作，为社会培养符合助产学办学标准和医疗卫生单位需要的合格的助产学人才。培养目标：培养具有良好护理职业素质、具有一定的创新思维和评判性思维能力及具有初步的护理教育、管理和科研的能力和终身学习能力, 系统地掌握护理学的基础理论、基本知识和基本技能；培养以母婴健康为中心，能为女性提供健康保健，为母婴提供健康服务，具备在各级综合医院、妇幼保健机构、社区卫生服务中心、科研及教育等行业从事妇女、儿童医疗卫生保健工作岗位技术和能力的应用型助产人才。主干课程：人体解剖学与组织胚胎学、生理学、病理生理学、药理学、医学统计学、病原生物与免疫学、健康评估、基础护理学、基础护理学实训、内科护理学、外科护理学、助产学、妇科护理学、儿科护理学、精神科护理学、社区妇幼保健、急危重症护理学等。就业去向：妇产科专科医院、综合性医院的妇产科病房、社区卫生服务中心的妇幼保健机构，以及各级医疗卫生机构从事临床护理、护理管理、护理教学等相关工作。
▲图为医学院临床医学专业学生顾晓菲美国访学
▲图为中美联合培养硕士美方教授来校授课
▲图为社区义诊
▲图为2019年浙江省高校康复治疗专业学生技能大赛
▲图为医学院13临床医学专业学生在参加第九届全国高等医学院校大学生技能竞赛华东分赛
▲图为华东医学检验技术专业技能大赛检验学科竞赛
▲图为胡宁宁获得浙江省第九届职规大赛二等奖
2021届复治疗学学生，学生会学习部副部长，辅导员工作助理，中共党员，曾获省政府奖学金、国家励志奖学金、校优秀学生干部、校三好学生、校一等奖学金、校优秀团干部、校优秀运动员、校社会实践先进个人、校优秀志愿者、校激情越野大赛金奖。
台州学院校园风光优美，办学条件齐备，师资力量雄厚，学习氛围浓厚，是一所不断进取的大学，而且有我喜欢的专业。康复治疗学属于医学技术类，身为康复治疗学的学生，我们不仅要掌握人体发育学、人体运动学、康复功能评定学、物理治疗学、作业治疗学、言语治疗学、神经康复学、肌肉骨骼康复学等课程的理论与实践技能，还要学习临床医学和中国传统康复治疗学的基本理论和技能。康复治疗学是朝阳专业，具有良好的就业前景，毕业后主要到综合医院康复医学科、康复中心（康复专科医院）从事康复治疗师技术工作。
招生联系方式
专业咨询热线：0576-88656682
专业QQ咨询群：745110125(护理/助产)
580210848（医学检验技术）
825105049（康复治疗学）