学习宣传二十大，首都教育在行动|北京语言大学持续推动党的二十大精神在校园形成生动实践
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党的二十大召开以来，北京语言大学坚持学思用贯通、知信行合一，组织全校师生多种形式开展学习宣传，推动党的二十大精神在校园落地生根，形成生动实践。
统筹部署谋划 推进学习广覆盖
党的二十大召开前，学校开展“喜迎二十大，永远跟党走，奋进新征程”主题教育实践活动，推出“喜迎二十大，我们这十年”系列报道，集中宣传展示北语十年发展成就，营造良好氛围。党的二十大胜利闭幕后，学校党委研究制定具体工作方案，印发《中共北京语言大学委员会关于深入学习宣传贯彻党的二十大精神的通知》，召开干部大会，在全校范围内进行学习宣传贯彻党的二十大精神相关工作部署。
学校第一时间组织全校师生采取多种方式收看开幕会现场直播，学校党委带领校院两级理论学习中心组开展积极学习交流研讨，师生党支部迅速开展集体学习，各个院系和科研机构积极组织全体师生开展学习，各民主党派、知联会相继组织学习活动。广大师生深入学习，畅谈心得体会，在校园掀起学习热潮。
学校党委结合党的二十大报告内容，先后举办提升广大中层干部业务能力的“领航班”、推进学校改革发展的主题培训班、党的二十大精神专题培训班，系统安排学习课程。同时，组织开展“桐语先锋”本科生骨干党员培训班、“青语”团校专题培训班，引导广大干部师生深入学习贯彻党的二十大精神。
开展党的二十大精神专题形势与政策课教学工作
加强研究阐释 强化宣传全方位
开设学习宣传贯彻党的二十大精神专题网站
邀请专家解读。学校邀请中共中央党校研究室副主任沈传亮为全校师生作题为《开启新时代新征程的盛会：党的二十大精神解读》的辅导报告；邀请外交学院副院长、中国高等教育协会国际政治分会副理事长、外交部美大司前副司长高飞作题为《习近平外交思想与中国特色大国外交》等专题辅导报告。
举办党的二十大精神专题辅导报告
组织专题宣讲。学校组建党的二十大精神宣讲团，把党的二十大精神的学习与学校事业改革发展结合，从学校发展规划、国际中文教育、语言服务国家、国别区域研究、一带一路建设、语言资源保护、世界汉学发展和中国文化国家传播等多个角度进行宣讲。党委书记倪海东带头给学生和院系二级书记分别宣讲，其他校领导也深入各学院师生中宣讲。
校长刘利讲授二十大精神专题党课
开展研究阐释。党委书记倪海东在《学习时报》文化教育版发表署名文章《高校应担当起讲好中国故事传播好中国声音的职责》。组织编辑《北语高教研究》党的二十大精神学习阐释专刊。文学院党委组织文字文献研究生党支部、古代文学专门史研究生党支部和相关教工支部推出“二十大师生中宣讲报告古语词自学解读”系列栏目，阐释党的二十大报告中蕴含的丰富中华优秀传统思想智慧。
推出“二十大报告古语词自学解读”系列栏目
结合发展实际 紧抓落实见成效
一是形成学校战略谋划报告。结合党建调研，学校领导带队到19个单位走访，就党的二十大精神学习宣传贯彻落实、党建和思想政治工作、事业发展开展调研。围绕贯彻党的二十大精神进行战略谋划，深入研究落实立德树人根本任务、着力造就拔尖创新人才、加强学科建设和有组织科研、深化综合改革和推进教育数字化，形成贯彻落实党的二十大精神的学校战略谋划报告。
二是加强“大思政课”建设。出台《北京语言大学全面推进“大思政课”建设工作方案》，提出突出主渠道教学、提升课程思政质量、实践教学育人、开设专题思政大课等措施，努力推进“大思政课”建设。对《北京语言大学“三全育人”综合改革实施方案》及任务清单、《北京语言大学关于加快构建思想政治工作体系的工作方案》及工作台账的情况进行跟踪了解和督促指导，推进各项改革任务落地见效。把党的二十大精神作为校领导讲思政课、讲党课重要内容，要求全体领导班子成员每人至少上一次思政课。各院系积极研究落实，把党的二十大精神系统融入《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》等思政课，专业课程教师把党的二十大精神作为课程思政重要内容，把党的二十大精神融入教材修订中。
三是推进拔尖人才培养。学校“中文国际传播”中国语言文学拔尖学生培养基地工作取得实质性进展，“博纳雅言，语通世界”拔尖计划2.0全国线上书院北京语言大学主题活动周拉开帷幕。
“博纳雅言，语通世界”拔尖计划2.0全国线上书院北京语言大学主题活动周《梧桐》校史剧展映
四是建立教师队伍激励机制。建立教学荣誉体系，表彰奖励在教学工作中做出突出贡献的教师和团队，营造尊师重教氛围，激励教师不断提升教书育人能力，培养高素质教师队伍。
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