带幼儿去社交场合，至少需要注意这三方面！

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问题：

带幼儿去社交场合，需要注意什么？

奶舅分析：  

这一期的奶舅专栏，主要讨论春节期间幼儿在家庭聚会时遇到的问题。面对诸如过年这种流程繁杂的社交场合，养育者至少需要注意以下三个方面： 

1）提前沟通。 

由于社交场合里必不可少的是互动和交流，但幼儿的能力和技巧尚待发展，遇到自己不熟悉和擅长的场合时，很容易出现“迟钝”和“抗拒”的情况。因此，养育者需要提前和孩子沟通和讲解。最好提前在家里模拟演练一下。 

这次奶舅专栏里收到这位养育者的评论，奶舅很赞同，分享给大家。 

@三支清香：作为一个孩子才八个月，但是职业是幼师的我来说，将来的做法应该是，出门之前先跟孩子交代好，接下来要去见哪些人，你需要跟他们打招呼，这是礼貌的表现，但是你如果不好意思说也没有关系，等将来多见几次，熟悉了之后再鼓起勇气打招呼。孩子知道后，会在去的路上就做好决定。见面后该怎么做就怎么做。 

2）不强迫，接纳孩子的情绪，有问题事后沟通。 

当孩子在陌生的社交场合出现不适应或抗拒的时候，养育者尽量不要强迫孩子必须要怎么样，而是带孩子到没人的地方耐心讲解和鼓励。 

这么做一方面是需要考虑孩子的情绪体验；另一方面给孩子多做解释和示范，最后鼓励孩子在下一次再尝试克服恐惧。 

不强迫且单独和孩子做沟通的原则，可以最大限度避免其他成年人或孩子，影响到养育者的判断和行为选择，能降低亲子冲突快速升级的可能性。 

3）鼓励孩子以完成任务的方式，尝试不擅长的社交。 

通常情况下，幼儿会在陌生的社交场合里变得情绪化，养育者除了事先沟通，还需要把沟通和示范的社交行为，变成一种互动任务，鼓励孩子完成一个小任务，并能获得相应的小奖励。 

比如，养育者可以带孩子去餐厅，鼓励孩子完成“勇敢与坚强”的任务——让小朋友主动找服务员要番茄酱之类的东西。当孩子完成后可以获得番茄酱，还能收到服务员和养育者的反馈与肯定，逐渐找到社交的乐趣和技巧。 

最后奶舅很想说，养育者带孩子去社交场合用对了方式方法，可以促进亲子关系，还能帮助孩子锻炼语言沟通和社交等多方面的能力和技巧。 

遇到孩子不擅长的社交方式或陌生的社交场景，养育者需要提前多沟通和讲解示范，在孩子不情愿时尽量不强迫，接纳孩子的情绪变化，尝试用有趣的小任务和奖励引导孩子突破自己，愿意主动尝试社交。

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