查看原文
其他

不告密、不揭发,是每个人的道德底线

2017-08-28 刘成友 深思者明鉴

 




不告密、不揭发,与其说是一种可贵品质,不如说是一条道德底线。告密成风的社会,是人人自危的社会,告密使人与人之间失去基本信任,甚至相互侵害,冲击人们的价值判断,毁掉社会的道德基础。



 电影《闻香识女人》经典片段 时长13分钟

https://v.qq.com/txp/iframe/player.html?vid=n0322uu4av7&width=500&height=375&auto=0




“我不知道,查理今天的缄默是对还是错,但我可以告诉你,他决不会出卖别人以求前程。而这,朋友们,就叫正直,也叫勇气,那才是领袖的要件!”


——《闻香识女人》


片中,查理无意间目睹了几个学生对校长的恶作剧,校长逼查理交代谁是主谋,否则将开除他的学籍。查理的忘年交、盲人史法兰,在听证会上谴责校方正在毁灭这个孩子纯真的灵魂——那句最著名的台词:灵魂没有义肢(There is no prosthetic for the soul)。演讲博得如潮掌声,使校方最终作出让步。



“不出卖别人以求前程”,是正直,也是勇气。这不仅是为个人辩护,更是为一种优秀品质辩护。


一种风气的形成,有其历史土壤;而其消泯,更是难上加难。至今,这种“告密揭发”思维还时常作祟。


据报道,山东某高校期末考试一道试题是:选出你认为上课最积极的3名同学和翘课最多的3名同学。考题一披露,网友直呼“神题”。


可以设想,那些写出“翘课最多”学生名字的考生,可以轻松得分;拒绝写出的,则不得不丢分。这不是在鼓励学生们相互揭发吗?


出题者辩解说,这是借鉴人力资源管理专业“360度绩效考核”中的“同事相互评价”。但是出这样的试题,未免把好经念歪了。看更多加微信:dayanssh   学生翘课多少,自有学校纪律管束;学生的学习状况,也有考试成绩评定。即便学生间相互评价,也应该是当面锣对面鼓,积极公开的,而不是暗地里互相“揭发”。



无独有偶。几年前,湖北某大学的一个班级出台了“盯人”管理办法,每名学生 43 25304 43 11008 0 0 2540 0 0:00:09 0:00:04 0:00:05 2541一言一行都会有一名“神秘同学”在暗中盯梢。班主任说,开展这项活动是为了加强学生间的友谊和互动,也是为了加强学风、班风建设。这样的“温情关怀”,简直让人不寒而栗。


心理学专家认为,不确定性会使人处于恐惧和焦虑的状态中。一个经常有人“打小报告”的班级,气氛一定紧张不安,同学间、师生间一定疏远而戒备。学生时代播下的不信任的种子,会影响他的一生。


不告密、不揭发,与其说是一种可贵品质,不如说是一条道德底线。告密成风的社会,是人人自危的社会,告密使人与人之间失去基本信任,甚至相互侵害,冲击人们的价值判断,毁掉社会的道德基础。


这条底线,在大学里首先应该明确、清晰起来。学校,应该培育学生自由而健全的人格、敢于担当的精神,让学生成为一个阳光磊落的大写的“人”,而不应该是心理幽暗、出卖他人的“病人”。这是学学校精神的应有之义。

版权声明


除特别注明外均来源网络。我们注重分享,版权归原作者。如有异议请告知,我们会及时删除

物理增发纤维,5秒解救秃头↓↓↓

您可能也对以下帖子感兴趣

文章有问题?点此查看未经处理的缓存