知行社科｜暑期社会实践优秀团队展示

“结凌云鹤冀谋远，读世事书以履实。”在本届“知行社科”暑期实践活动中，我校学子积极参与，在实践中格物致知，在世事里淬炼才干，投身于社会的大熔炉中，将才华的笔墨肆意挥洒在祖国的壮丽蓝图上，涌现了一大批实力强劲的社会实践团队，校团委社会实践部将集中展示活动优秀团队，本期带来的是一等奖团队——中国社会科学院大学马克思主义学院赴河北省邯郸市暑期社会实践团、中国社会科学院大学马克思主义学院湖南省湘潭市韶山乡韶山村暑期社会实践团、中国社会科学院大学马克思主义学院数字治理服务乡村振兴暑期社会实践团。

中国社会科学院大学马克思主义学院

赴河北省邯郸市暑期社会实践团

一、实践内容

当前农村主流意识形态建设面临着一系列新情况、新问题和新挑战，这直接关系到农村乃至整个社会的繁荣稳定，关系到中国特色社会主义和中华民族的前途命运。因此，调研组前往河北省邯郸市 24 个乡村以问卷访谈形式开展实地调研。本实践集中于客观分析新时代农村主流意识形态建设的现状、问题及其产生原因，并积极思考和探索有效的应对策略，深化党建引领以奠定思想基础、发展集体经济以筑牢物质基础、优化社会环境以增强建设效果、强化主体力量以发掘建设内驱力、改进宣传工作以提升建设实效、丰富宣传载体以拓宽建设渠道等。

二、实践结论

农村主流意识形态建设是巩固党的执政基础、维护国家安全的重要保障，是激发农村内生动力、实现乡村振兴的重要基石，是丰富村民精神生活、促进乡村全面振兴的重要举措。新时代以来，农村主流意识形态建设已取得初步成效，但囿于市场经济的负面影响、多元社会思潮渗透、工作机制不足等因素，仍存在引导力不足、物质保障有限、多元思想交织以及村民内生动力不足等问题。基于实证调研发现，深化党建引领以奠定思想基础、发展集体经济以筑牢物质基础、优化社会环境以增强建设效果、强化主体力量以发掘建设内驱力、改进宣传工作以提升建设实效、丰富宣传载体以拓宽建设渠道等对策或可有效解决上述问题。

三、实践风采

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四、实践感悟

张雨辰

敬仰、奋斗，是我对此次调研最为深切的感受，我敬仰每一位为了实现乡村振兴而奋斗在一线的基层工作者，也敬仰每一位为了更加美好的生活而拼搏努力的村民百姓。然而，成果固然可喜，前路依然困难重重，此时奋斗便是最不可或缺的精神力量，基层工作者需要奋斗、每一位村民百姓需要奋斗、每一个青年学子更需要奋斗。乡村振兴既是一项基础性的民生工程，也是一项具有重大意义的国家战略，在这条路上需要每个人的努力与奉献，希望日后，我也能以一己微薄之力，为乡村振兴这幅绚丽的画卷绘上属于自己的一笔。

吕星卓

马克思说，世界是物质的，物质是运动的，运动是有规律的，规律是客观的。简简单单的一句话，每一个字都可能值得一辈子去感悟，去在知行合一中感悟。本科四年，或许是为了逃避原著，我始终认为实践出真知，实践重于理论；硕士三年，在老师们的引导下，又觉得理论扎实了，才能够更合理地解释实践中观察到的现象；而现在，十分清醒地认知到实践和理论二者本来就是有机结合的关系，是螺旋上升的关系。彻彻底底理解这个一直以来都脱口而出、可以说是最简单的原理，我却用了 9 年。这或许是对知行社科最好的解释。

隋辰南

当前乡村振兴工作中还存在一些问题，这些问题既包括集体经济，也包括数字治理和精神文明。这三个问题有些是历史遗留问题，比如如何确保集体经济作为社会主义基本经济制度在改革中实现保值增值，如何妥善处理好发展道路上农民利益和推进发展的统一。有些是加强党和人民群众联系，比如如何加强党对宗教工作的领导，如何更好团结引领信教群众的问题，有些是农村改革发展中必然遇到的问题，比如如果促进农民就业和增收，确保农村稳定。这些都是乡村振兴中的新情况新问题，值得我们深思。经过调研实地走访，更加深刻理解了新时代加强和改进党对农村工作的领导，确保实现农民在经济、政治、文化、社会、生态等方面的权力与利益和谐发展，最终实现共同富裕任重道远。

中国社会科学院大学马克思主义学院

湖南省湘潭市韶山乡韶山村暑期社会实践团

一、实践内容

韶山村作为红色文旅的模范村落，发展出一套成熟的“红色文旅”+“乡村振兴”模式。调研组实地考察韶山村乡村振兴工作，总结出韶山村挖掘文化资源、促进村民增收、创新乡村治理等成功经验，旨在为其他地区乡村工作提供借鉴。

二、实践结论

本实践主要着力点聚焦于韶山乡的红色旅游业分析，韶山乡以红色旅游融合产业发展，助推乡村产业兴旺以红色旅游促进乡村治理，建设生态宜居乡村以红色旅游打造特色品牌，培育乡村文化产业。在此过程中，依旧存在一些亟待解决的不足之处，譬如景区交通换乘问题。以韶山乡为微观角度拓宽到宏观乡村治理针对如何发展乡村旅游、如何让旅游收入真正促进村民增收、如何进行有效的乡村治理提出具有可操作性的建议。

  三、实践风采

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  四、实践感悟

陈恋念

带领一个团队：以前只是在书本上看到“民主”、“集中”，这回是真正在带团队的过程里深刻领悟了民主与集中的关系；出去了我们就是一起的，对队员真正要多一些真正的关心；社会实践事务繁琐，也要多一些耐心和责任心。交到了很多朋友：以前觉得领导干部、名誉人士遥不可及，这次发现他们原来也是普通人，勇敢一点，我们也能在言语中看到他们眼里的世界。与人相处只要真诚谦逊、认真准备、将心比心、彬彬有礼，那么也会换来别人的真心相待，每每获得一份这样的友谊，我们看到的世界就更大一些，我们对生活的信任就更充足一些。

曾薇

韶山村民热情好客，不封闭，思想开放，韶山村的领导认真负责，不摆架子，乐于助人。韶山的发展离不开这一群可爱的人，虽然伟人无可替代，但韶山村村民这样的精神风貌却值得我们借鉴，唯有上下一体，同心协力，才能将村子的建设搞好，把红色文旅办好。

彭莉

通过本次实地调研，我重新学习了伟大领袖毛泽东的故事，也学习到了韶山村振兴的路径，感受了红色文旅的蓬勃朝气。过程中我也感受到了团队合作的重要性，大家分工明确，高效率、有条不紊地完成各项任务。

中国社会科学院大学马克思主义学院

数字治理服务乡村振兴暑期社会实践团

一、实践内容

数字技术赋能乡村建设是落实乡村振兴战略的重要支点，也是释放数字红利、催生乡村发展内生动力的重要举措。近年来，以数字技术为核心驱动力，以现代信息网络为重要载体的数字化进程开启了乡村振兴新视野。但在推进数字乡村建设过程中，仍存在资金缺口大、发展基础薄弱、数字化设施供给少、村民对于数字技术认可度低等诸多问题，影响数字技术对乡村振兴的赋能效应。如何响应数字中国建设和扎实推进乡村振兴的战略要求，从产业、人才、生态、文化、组织振兴等全方位创新发展路径，夯实发展基础，提升治理能力，增强数字技术与乡村发展契合度，是当今发展需要回答的时代之问。

二、实践结论

通过对数字技术赋能乡村振兴的实践之旅，分析推进数字技术赋能乡村振兴的重要意义，指出数字技术赋能乡村振兴的困境：供需不失衡、认知不足、数字鸿沟，由此提出相应对策：筑牢根基——夯实集体经济基础、思想引领——提高村民数字意识、协同发展——全面推进乡村数字化，以助力我国的社会主义现代化建设。

三、实践风采

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   四、实践感悟

杨欣然

带领一个团队：以前只是在书本上看到“民主”、“集中”，这回是真正在带团队的过程里深刻领悟了民主与集中的关系；出去了我们就是一起的，对队员真正要多一些真正的关心；社会实践事务繁琐，也要多一些耐心和责任心。交到了很多朋友：以前觉得领导干部、名誉人士遥不可及，这次发现他们原来也是普通人，勇敢一点，我们也能在言语中看到他们眼里的世界。与人相处只要真诚谦逊、认真准备、将心比心、彬彬有礼，那么也会换来别人的真心相待，每每获得一份这样的友谊，我们看到的世界就更大一些，我们对生活的信任就更充足一些。

许紫莹

暑期社会实践是大学生认识社会的绝佳机会，也是提高自身素质能力的锻炼舞台。短暂 的乡村实践是别样而深刻的，虽然我只窥见了中国乡村的一个小角，但是我所收获的、积累 的有助于我在日后调查研究中走深、走实。虽然我尚且不能说已经做到田间地头“不踩空”，但是我已经体悟到理论学习与实践相结合的必要性，正向着学思用贯通、知信行合一的方向努力。

张梦佳

在短暂的五天调研行程里，深入访谈村干部、积极入户调研、参观村集体经济发展成果和农业种植基地等活动加深了我对乡村振兴发展现状的认知与现实了解，真正印证了我们本次“知行社科”调研的主题内涵——“用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏”。在今后的生活中，我们也要以祖国大地为课堂，在实践中感受祖国的发展变化，了解国情社情民情，为中华民族伟大复兴贡献青春力量。

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图文｜社会实践部

排版｜刘籽灵
责编｜徐佳莹

校审｜郑璐旻