聚焦课改 提升质量|| 我校教师在第三届全国高校教师教学创新大赛获佳绩

2023年8月22日，第三届全国高校教师教学创新大赛圆满落幕。国赛历时2天，经过激烈角逐，我校温睿教授获得一等奖。学校也连续在此项赛事中取得佳绩。

教学团队

温睿 

参赛组别：新文科正高组

课程介绍：

《科技考古学概论》作为考古学专业的必修课，是运用自然科学的理论、方法、技术研究考古学问题的课程，属于典型的学科交叉方向。课程以“探索未知，揭示本源，更好认识源远流长博大精深的中华文明”为核心，采用理论教学和实验实践相结合的教学形式，培养学生了解科技考古学的发展历程、基本概念、科学技术手段等，并通过实际案例分析，让学生以考古学问题为导向，树立科技考古的思维模式，使其具备现代科技考古的科研能力。

课程团队介绍：

本课程主讲教师为温睿教授，团队教师包括孙凤副教授、王文轩讲师等。教学团队主要由三大模块构成。一是课堂教学，根据教学大纲、教学内容以及学生学习进度完成课堂教学环节；二是实践教学，在结合理论的基础上，通过“三阶段”进阶式实践训练进一步提升学生理论联系实际能力；三是课程反馈与提升，通过设计开发调查问卷、课堂打分小程序等形式收集并分析数据，是教学质量评估与反馈的技术支撑。

第三届全国高校教师教学创新大赛于2022年10月26日正式启动。这是唯一一项纳入教育部“三评一竞赛”中面向各学科、各专业、各职称的高校教师教学大赛。大赛对深化新时代教育评价改革、提供高校教师教学发展平台、培养新时代创新人才等都极为重要。

统筹规划 全面推动教学创新

学校以本次全国高校教师教学创新大赛为抓手，引领教师创新教学理念、教学内容、教学方法、教学手段和教学评价，并充分发挥大赛的示范引领作用，全面推进课程思政建设，精心打造教师教学创新标杆展示与交流平台。

01

统筹规划，积极动员优秀教师参加比赛 

根据《关于开展第三届全国高校教师教学创新大赛陕西赛区参赛教师选拔工作的通知》要求，学校决定开展陕西赛区课堂教学创新大赛选拔工作。

学校统筹安排、精心谋划，积极动员教学团队参与本次比赛，并鼓励获得前四届陕西课堂教学创新大赛一等奖的教师参赛，最终遴选出优秀教师参加省赛。

02

优化打磨，精心做好国家教学创新大赛遴选工作

学校邀请傅钢善等专家对西北大学参赛教师进行专题培训，聚焦教师教学改革创新与探索，开展教学方法创新与研究。经过层层遴选，温睿教学团队代表陕西省参加第三届全国高校教师教学创新大赛。

03

激烈角逐，再创国家教学创新大赛新佳绩

学校积极配合陕西省第三届全国教学创新大赛系列培训和项目打磨工作，通过组织集体研讨、模拟演练，反复打磨课程，认真研读相关文件精神和评分标准，不断修改完善参赛材料。

全国赛分两个阶段。

第一阶段为网络评审。参赛对象为各省（区、市）赛主办单位推荐参加全国赛的教师（团队）。根据网络评审成绩由高到低排名，前50%的参赛教师进入现场评审阶段。

第二阶段为现场评审。参加对象为经网络评审选拔后进入现场评审的教师（团队）。依据网络评审（60分）与现场评审（40分）成绩的总得分，由高到低排序评奖。

课堂教学创新大赛是新时代课堂教学改革的重要抓手，也是我校本科教育教学改革的重要契机。学校始终坚持立德树人根本任务，坚持学生中心、问题导向、持续改进的教育理念，全面深化课程思政改革，聚焦课程内容与体系、模式方法、考核评价、支撑体系不断创新，推动一流本科建设和一流人才培养。

      编辑/  叶苗 刘涛    

         审核/  倪小勇