【4年级空中课堂】教科版小学科学四年级下册3.1《岩石和土壤的故事》

小学科学课程中心 2023-02-13

收录于合集 #四年级空中课堂 34个

教科版科学四年级下册全册课时讲解

目录
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第一单元植物的生长和变化
1.1 《种子里孕育着新生命》
1.2 《种植凤仙花》
1.3 《种子长出了根》
1.4《茎和叶》
1.5《凤仙花开花了》
1.6果实和种子
1.7《种子的传播》
1.8《凤仙花的一生》
第二单元电路
2.1 《电和我们的生活》
2.2《点亮小灯泡》
2.3 《简易电路》
2.4 《电路出故障了》
2.5《里面是怎样连接的》
2.6《导体和绝缘体》
2.7《电路中的开关》

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四年级下册教科书由“植物的生长变化”“电路”和“岩石与土壤”三个单元组成，每个单元8课，合计24课，原则上每课需1课时来完成教学。

第三单元《岩石和土壤》。

本单元指导学生认识地壳是由岩石构成的，而岩石是由一种或多种矿物有规律组合而成的。土壤覆盖在地球岩石圈的表面，土壤的形成是岩石和生物作用的结果。岩石和土壤不仅是组成地球外壳的重要物质，而且还是人类赖以生存的物质基础，是与人类生活关系最密切的圈层。人们种植农作物的土壤来自于岩石的风化，许多生产生活的原料及能源均取自于岩石和矿物；土壤则是地球生物的家园。

本单元设计上，着力体现科学概念与科学探究双螺旋共生发展的编写思路，即指导学生充分开展观察、实验、描述、分析、比较、推理、概括等科学实践活动，达到学生建构岩石和土壤相关科学概念的目的。

今天分享第1课《岩石和土壤的故事》。

第1课岩石和土壤的故事

课本

教学设计

【教学目标】

科学概念目标

1.知道岩石的分类及转化关系。

2.了解土壤的主要成分及其作用。

3理解土壤中的物质循环。

科学探究目标

1.通过观察实际的岩石认识岩石的分类。

2.通过实验更好掌握控制变量法的运用。

科学态度目标

通过小组的活动形式，培养合作互助的精神。

科学、技术、社会与环境目标

1.认识到更好地认识自然对人类生产生活有很多帮助

【教学重难点】微信公众号：小学科学网微：网

运用控制变量法探究土壤中的成分对植物的重要性。

【教学准备】微信公众号：小学科学网

岩石标本、土壤、量筒、水、事先准备好的不同土壤下的植物等。

【教学流程】微信公众号：小学科学网

【教学过程】

一、活动 1

观察三种岩石，可让学生课前收集各种石头，进行展示。教师展示的三种代表岩石：花岗岩、砂岩和大理石。引导学生通过观察已有的岩石标本进行系统分类。教师通过多媒体课件展示岩石的相互转化过程和条件。

二、活动 2

观察土壤，教师给出一些录像资料，其中包含土壤的形成过程。学生总结概括土壤的概念。教师提供土壤给各小组，指导各组学生观察土壤。教师给各个小组发放吸水纸，让学生体验土壤中的水分。

三、活动 3

土壤与水混合，讲清实验过程和方法，请同学猜测混合结果。

利用实例，说明土壤中的水、空气（氧气）对植物生长的重要性；方法是控制变量法。

四、活动 4

土壤中的动物和微生物。学生根据教师展示的多媒体内容或平时的经验谈谈土壤中的动物是如何有利于植物生长的；如何不利于植物生长的。观看多媒体课件描述土壤中数量巨大的微生物的作用。结论：土壤中的微生物可以改良土壤，进行物质循环。

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知识点

1.岩石与土壤是地球的重要资源，和我们的生活息息相关。

2.地球的表面被坚硬的岩石包裹着，不仅包括我们看到的陆地，还包括海洋的底部。陆地上的岩石有的被土壤覆盖着，有的直接裸露出来。

3.岩石和土壤是自然界中天然存在的物质，他们的形成有的需要几百万年，甚至更长的时间，所以在每一块岩石和每一方土壤上都留下了大自然的痕迹。

4.下面四种物质分别为石灰石、铁矿石、水晶、土壤。

5.岩石比较坚硬，有各种各样的形状和颜色。土壤是颗粒状的，比较松软。

6.岩石的作用主要是可以用来做建材，可以用来做装饰品，可以提炼金属，做颜料等等。

土壤的作用：土壤具有调节的功能，土壤是动物植物栖息的场所，土壤还具有作物生产功能。

7.有关岩石的故事

	岩石的化学成分可以告诉我们它们的形成年代。地球的年龄约为45.6亿年，就是用这种方法测出来的。
	岩石中动植物的痕迹表明过去有哪些生物存在过。
	岩石中动植物的痕迹说明过去有哪些生物存在过。在喜马拉雅山发现了鹦鹉螺化石，说明几亿年前这里曾经是海洋。

8.有关岩石的故事（补充）

石头上有雨痕，这是雨点留下的脚印；石头上有波痕，这是波浪留下的足迹；石头上有矿物，黄的，黑的，红的，闪光的，透明的。

石头上有树叶、贝壳、小鱼的化石，说明在很久很久以前，这里曾是一片茂林，地上有花有草，还有许多昆虫。后来，这里变成了大海。又过了很多很多年，地壳慢慢上升，这里又变成了高山。

9.土壤

土壤从上到下分为表层土、下层土、基岩碎屑、基岩4层。

土壤的形成是一个极其漫长的过程，例如要形成12厘米厚的土壤，可能需要几百到数万年的时间。

10.关于岩石和土壤知识记录表

我们知道的岩石

我们知道的土壤

岩石比较坚硬，有各种各样的形状和颜色。

地球上到处存在着岩石，地球的表面被坚硬的岩石包裹着，岩石有的被土壤覆盖着，还

有的直接裸露出来。