【4年级空中课堂】教科版小学科学四年级下册3.2《认识几种常见的岩石》
教科版科学四年级下册全册课时讲解
目录
(点击蓝字课文标题进入对应课文讲解)
第一单元 植物的生长和变化
1.1 《种子里孕育着新生命》
1.2 《种植凤仙花》
1.3 《种子长出了根》
1.4《茎和叶》
1.5《凤仙花开花了》
1.7《种子的传播》
1.8《凤仙花的一生》
第二单元 电路
2.1 《电和我们的生活》
2.2《点亮小灯泡》
2.3 《简易电路》
2.4 《电路出故障了》
2.5《里面是怎样连接的》
2.6《导体和绝缘体》
2.7《电路中的开关》
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第一单元 植物的生长和变化
1.1 《种子里孕育着新生命》
1.2 《种植凤仙花》
1.3 《种子长出了根》
1.4《茎和叶》
1.5《凤仙花开花了》
1.7《种子的传播》
1.8《凤仙花的一生》
第二单元 电路
2.1 《电和我们的生活》
2.2《点亮小灯泡》
2.3 《简易电路》
2.4 《电路出故障了》
2.5《里面是怎样连接的》
2.6《导体和绝缘体》
2.7《电路中的开关》
四年级下册教科书由“植物的生长变化”“电路”和“岩石与土壤”三个单元组成,每个单元8课,合计24课,原则上每课需1课时来完成教学。
第三单元《岩石和土壤》。
本单元指导学生认识地壳是由岩石构成的,而岩石是由一种或多种矿物有规律组合而成的。土壤覆盖在地球岩石圈的表面,土壤的形成是岩石和生物作用的结果。岩石和土壤不仅是组成地球外壳的重要物质,而且还是人类赖以生存的物质基础,是与人类生活关系最密切的圈层。人们种植农作物的土壤来自于岩石的风化,许多生产生活的原料及能源均取自于岩石和矿物;土壤则是地球生物的家园。
本单元设计上,着力体现科学概念与科学探究双螺旋共生发展的编写思路,即指导学生充分开展观察、实验、描述、分析、比较、推理、概括等科学实践活动,达到学生建构岩石和土壤相关科学概念的目的;
今天分享第2课《认识几种常见的岩石》。
第2课 认识几种常见的岩石
01
课本
02
教学设计
一、教学目标
科学概念目标微信公众号:小学科学网
●花岗岩、砂岩、大理岩等常见岩石具有不同的特征。
科学探究目标
●会用感官对花岗岩、砂岩、大理岩的特征进行观察。
●会使用简单工具对花岗岩、砂岩、大理岩的特征进行更细致的观察。
●会用科学词汇描述、记录岩石的特征。
科学态度目标微信公众号:小学科学网
●积极参加观察岩石特征的探究活动,保持对岩石的研究兴趣。
●认识到认真细致地观察、比较、描述和记录是十分重要的。
科学、技术、社会与环境目标
●认识到科学技术可以帮助人类更好地认识自然。
教学过程微信公众号:小学科学网
(一)聚焦
岩石种类繁多,它们的性质也多种多样。让我们了解一下几种常见的岩石有什么特征。
(二)探索
1.观察下面三种常见的岩石。
要求:先用肉眼观察,再用放大镜观察,并描述它们的特征。
花岗岩:颜色为黑麻肉粉色(肉红色至浅灰色不等),形状不规则,表面较无光泽。微信公众号:小学科学网
砂岩:颜色为土黄色,形状不规则,表面无光泽。
大理岩:颜色为白色,形状不规则,表面有光泽。
2.更细致地观察三种岩石标本。
科学家在野外观察岩石时还采用了一些更为细致的观察方法,对认识岩石的特征很重要。
(1)仔细观察这三种岩石标本是否有纹理、分层,是否有斑点、小孔。
请学生对照岩石样本,对三种岩石进行观察,发现特征。
通过实验发现:花岗岩无纹理、分层,有斑点,无小孔;砂岩无纹理、分层、斑点、小孔;大理岩无纹理、分层、斑点、小孔。
(2)用放大镜观察这三种岩石标本,它们是由颗粒组成的吗?颗粒大小一样吗?可以看出是由一种物质还是多种物质组成的吗?
通过实验发现:花岗岩由颗粒组成,颗粒粗疏,可以看出是由多种物质组成的;砂岩由颗粒组成,颗粒细密,可以看出是由多种物质组成的;大理岩由颗粒组成,颗粒粗大,可以看出是由多种物质组成的。
(3)用手分别触摸这三种岩石标本的表面,感觉是光滑还是粗糙的?
通过实验发现:花岗岩粗糙,砂岩粗糙,大理岩粗糙。
(4)用手电筒分别照射花岗岩、砂岩、大理岩,观察光泽度。
发现:花岗岩、大理岩有光泽,砂岩无光泽。
(5)分别用指甲、铜钥匙、小刀刻画岩石,结果会有什么不同?说明什么?(刻画后可以用手抹擦刻画位置,避免把指甲粉末等认为成痕迹)
花岗岩用指甲刻画无痕迹,用铜钥匙刻画无痕迹,用小刀刻画无痕迹。对照矿物硬度表,说明花岗岩很硬。砂岩用指甲刻画无痕迹,用铜钥匙刻画有痕迹,用小刀刻画有痕迹。对照矿物硬度表,说明砂岩较软。大理岩用指甲刻画无痕迹,用铜钥匙刻画有痕迹,用小刀刻画有痕迹。对照矿物硬度表,说明花岗岩较软。
(三)研讨
1.我们观察的结果,花岗岩、砂岩、大理岩各有哪些特征?(对照表格说一说)
2.我们如何去观察、描述一种岩石?(可以用眼睛观察,也可以借助工具观察。描述岩石的的时候可以描述它的颜色、软硬、光滑、光泽、有无层理、气孔、斑点、条纹等等方面。)
(四)拓展
请学生课下分别用小钢锉在岩石的一角锉出粉末,让粉末散落在白纸上(按颜色深的粉末)或黑纸上(按颜色浅的粉末),观察岩石的内部物质是否一样。
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03
知识点
1.观察岩石常见的工具:放大镜、小刀、手电筒、铜钥匙等。
2.观察下面三种常见岩石
04
课件
教学设计word版、课件PPT完整版链接:
百度网盘:
链接:https://pan.baidu.com/s/1b59sxNbUqCIyNcEmXppTfA
提取码:9kd6
05
微课
2021更新
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