河北高考作文怎么写？省作协副主席、衡中首席教师最新解读
2019河北高考作文题目是这样的↓↓↓阅读下面的材料，根据要求写作。
“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。
这引起了人们的深思。
请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
名家名师高考作文评析来了
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心悟与体悟
务虚与务实，理论与实际，空谈与实干，是每一个创业者和成功者终生必须面临的课题。
“劳动”，是一个既有传统继承，又有现实意义的话题。今年的高考作文聚焦于此，意在给予学生们独特的启迪。一般说来，传统的“劳动”更多聚焦在被视为“财富源泉”的生产活动与被认为是“幸福源泉”生存活动上。但随着时代的发展，产业分工的日趋细密，科学技术的不断进步，越来越多的人主动脱离或者是被“剥离”出了具体的生产活动。在这样的时代背景下，我们，或者说是逐渐成长起来的新生一代如何认识“劳动”就成为一个重要的问题。
现在的中学生，大都是独生子女，生活条件好，父母更宠爱。随着科技发展，智能化正在全面渗透我们的日常生活。这些孩子们从出生到现在，几乎都处在技术与智能 “统治”与“代劳”的全面包围之中，许多人在成长过程中尽得其便，乐享其成，成为双手不沾阳春水的“甩手小皇帝”。
殊不知，这对于有志者，是一个最大的陷阱。
当今社会已经逐渐进入智能化时代，很多方面虽已不需人们亲自上阵，但更多方面仍离不开人类身体力行地攻坚克难。特别是一些高端前沿的课题，必须手脚并用，心力齐下地去完成。
而这一切的基础，便是人类的实践能力，也就是“劳动”。
劳动，是从理论到落实的必经之路。没有强大的动手操作能力，一切都是空谈。学生们坐在教室里，畅谈古今，学习物理、生物、化学等各类学科的各种知识。但他们应清楚地意识到，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”他们所习得的各种知识都属抽象，甚至不如走到田间地头去拔一棵草那样真实、具体。对于他们来说，不仅要“心有所悟”，更要通过劳动、实践，让自己“体有所悟”！这就是我们在当下仍然要强调劳动的真实寓意。
从这个角度来说，今年的高考题目虽然貌似朴实，却是别有寓意。
雨果说：“富人凭借客厅里的寒暑表判断冷热，穷人却只能依靠自己的皮肤去感受。”青年们是永远的“穷人”，只有扎扎实实地走进实践，用自己的皮肤去体验，去体悟生活中的酸甜苦辣；亲手操作、劳动，从“走近”到“走进”，才能成为一个真正“知行合一”的成功者。
作文如做人，既要学习理论，更要参与实践。亲爱的青年朋友们，你们要记住，不管以后走进大学、走向社会，劳动、实践都是最宝贵、最值得信赖的品质！
个人简介：国家一级作家、河北省作家协会副主席，中国报告文学学会副会长，邯郸学院终身教授。曾获鲁迅文学奖、全国五个一工程奖、徐迟报告文学奖（蝉联三届）、河北省文艺振兴奖（蝉联四届）、河北省五个一工程奖（蝉联五届）、孙犁文学奖等。系中宣部确定的全国文化名家暨四个一批人才，享受国务院特殊津贴。主要作品有：散文集《那一年，我十八岁》，长篇报告文学《钢铁是这样炼成的》、《宝山》、《摇着轮椅上北大》等19部，中短篇报告文学《木棉花开》、《夜宿棚花村》和《朋友——习近平与贾大山交往纪事》等200余篇。
考生不易偏题 想出彩难上难
一、回应热点。
近来，国家把劳动教育提到了一个重要的位置，但是，如何进行劳动教育，什么才是好的劳动教育，是广大教育工作者和专家们一直思考的问题。
习总书记在2018年全国教育大会的讲话中指出：要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。在这次大会上，习总书记重提“努力构建德智体美劳全面培养的教育体系”，突出了“劳”的重要性。全国一套作文题很好的把劳动教育融入了进来，回应了这个热点。
二、考生不易偏题。
据笔者在现场的观察，发现考生多将题目拟为《劳动光荣》《吃苦就是吃补》《转嫁劳动可耻》《劳动者最光荣》等题目，可谓正中靶心。
三、想出彩难上难。
笔者发现多数考生都在泛泛地谈劳动的重要性。对劳动本身的深度解读、对劳动价值的全面考量、对劳动予人的精神抚慰等阐释得较少甚至没有。这与他们惯于写不走心的“圣诞树作文”有关，更与他们对劳动这一议题的相对陌生有关。
四、这个作文题更是出给家长的。
希望考生家长和所有的学生家长朋友们在这道作文题前好好思量：你究竟给孩子提供了几多劳动的机会？你怎样做才能真正让孩子写作这类题目时有话可说。
个人简介：语文特级教师，中国作协会员，全国十佳教师作家，《读者》杂志签约作家。出版个人文集二十余部，文章被选入高考、中考试卷二十余次，有九篇文章入选大陆、香港、新加坡《语文》教材。
变中求稳，稳中又有新变
从整体来看，今年的作文变中求稳，稳中又有新变。变化主要体现在第一次把“劳动”教育这个崭新的命题放入语文试卷中进行考察。不难看出，其依据正是2019年考纲相比2018年在《总纲》部分增添的“高考考试内容改革全面贯彻党的教育方针，落实构建德智体美劳全面培养教育体系的要求”、“科学构建基于德智体美就劳全面发展要求的高考评价体系”等相关内容。考纲刚刚做出这样的调整，今年全国一卷的作文就以关注劳动教育的缺失，倡导“热爱劳动”的价值作为核心命意，响应不可谓不迅速。
但尽管主题新颖，但敏锐关注时代热点，积极贯彻立德树人的命题大方向没有任何偏离。命题形式尤其让人觉得似曾相识。从2017年以来，全国一卷高考作文的构成都可以分拆成三个部分，一是紧跟现实的材料，二是具体可感的情境，三是指向明确的“任务”。比如2017年材料为十个中国关键词，情境为与外国友人对话，任务为介绍自己了解的中国。2018年材料为一段编年史，情境为给2035年的18岁青年写一封信，任务为书写自己与新时代一起追梦圆梦的联想与思考。今年材料为劳动价值的文化渊源和当下的传承危机，情境为学校内的一次演讲，任务为倡导大家热爱劳动，从我做起。只要学生仔细分析过之前的考题，一定不会感到无从下笔。
当然，如果想写好也未必容易。考纲在写作部分的要求一直是“能写作论述类/实用类和文学类文章”，这样的命题，区别于北京卷的“议论文”“记叙文”二选一，也不完全等同于之前命题要求的“文体自选”，全国一卷这样的命题形式等于是巧妙地把三种文体的考核要求都融合到了一起。一篇合格的演讲稿，必然是要兼具论述类文章的内容充实说理透彻和文学类文章的形象生动感情充沛，才能达到“说服听众，感染读者”的实用目的。所以要求学生在平时多读书，多读各种门类的好书，才能培养全面而深厚的语文表达能力。
除此之外，也要多关注时代，留意社会热点新闻和身边生活万象，这样才能把文章在合题的基础上，写得切题。也就是要全面切合材料限定的写作范围，情境限定的写作对象和任务限定的主题内容。高考作文命题总是在追求开放性与限定性的平衡。开放才能保证考生都有话可写，限定才能确保阅卷者有标尺可依。要做到想得开放，写得限定，除了离不开语文知识表达素养，也需要有健全的社会生活常识做支撑。
现在已经过了“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代，不管是人才培养的客观需求还是心智成长的内在需要，都要求学生从只关心如何做题，到关心如何做事，如何做人。
高考改革的一大方向，就是让考试也成为课堂，让考题也成为课本，对教师的教学内容尤其学生的努力方向形成正面的引导和激发。
今年的作文题目依然高高举起了立德树人的旗帜，并昭示着改革与更新的脚步不会停下。
个人简介：中学语文高级教师，河北衡水中学语文中心教研室主任，年级语文学科主任，年级教学主任，衡水中学首席教师。曾荣获全国优质课一等奖和最佳教学仪态奖，河北省优质课一等奖，获河北省三八红旗手标兵荣誉称号，获河北省三三三人才工程第三层次人选。有多篇论文发表，所主持的课题顺利结题。主持编写和参与编写多部论著，多次受邀去广东、广西、安徽、河南、江苏、山东、江西等地做报告。
光明日报今天刊发了
命题组专家的权威解读
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命题组专家权威解读：这则作文材料既着眼于劳动思想的历史溯源，也关注问题的现实呈现，以中国传统文化中关于劳动的箴言、警句和习近平总书记对新时代劳动精神的深刻阐释作为总领，将中华民族热爱劳动的优秀传统与当下社会一些对劳动的偏差认识、错误态度进行对比，引导青少年学生对这一现象及劳动本身进行深入思考，自觉弘扬劳动精神，以期在全国青少年乃至全社会中形成热爱劳动、崇尚劳动、尊重劳动、参与劳动的良好风气，充分发挥高考作文在推动劳动教育方面的导向功能。
来源/燕赵都市报、光明日报
文/燕都融媒体记者刘杰
编辑/吴光艳
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