【潜山路校区•智育启慧】生活“剧”美好，携手赴未来——潜山路校区五育融合活动系列报道之三

学习不仅停留在课本，更融于生活。为深入贯彻“五育并举”，落实立德树人的要求，实现德智体美劳全面发展的目标，合肥市五十中学天鹅湖教育集团潜山路校区七(2)班组织开展了一次课本剧编排活动。

活动一经发布，同学们纷纷响应，每个课间几乎都能看到他们排练的身影。学生根据自己的理解，自发撰写剧本、编排动作，写出来的故事真实感人，与人物形象高度契合，充分体现出“学中有乐、乐中含学”的设计初衷。

大家选择的是一篇童话类寓言故事《皇帝的新装》，讲述了一位昏庸无能的皇帝，为了所谓的虚荣心，甘愿穿着一件并不存在的衣服游行的故事。在演员们一颦一笑的演绎中，观众仿佛置身于安徒生的童话世界，将书籍的美妙搬到眼前，从中体验到无尽的童真与欢乐。

12月12日，“演员们”来到舞蹈教室，“观众们“席地而生、谈笑风生，“演员们”在台上彩排动作、回顾台词，导演组清点道具，来回调度。所有人都对接下来的表演满怀期待。

台上的皇帝不修边幅，粗犷豪爽；骗子阴险狡诈、小人得志；孩子天真纯朴、善良诚实……“演员们”无不享受着舞台表演带来的愉悦和魅力。

“艺术来源于生活而高于生活”，生活学习是精神学习的基层，书本上的知识固然重要，但更重要的是与现实架起桥梁，实现它原始的意义。在生命的长河中，我们应该用一双善于观察的眼睛，去发现美、创造美、体验美，丰富自身的人格。

学习养品行，艺术润心灵。这次课本剧活动，培养了学生的自主学习能力，提升了他们的艺术素养，丰富了孩子们的校园生活。潜山路校区一直以来注重学生的五育融合发展，通过形式多样的活动培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

往期回顾

文   ：七2班 杨亦可

一审：陶惠子

二审：张翊佳

三审：张   妮

大爱于心

致真于行