3月29日，由佛山市新闻传媒中心主办的“我的学校我做主”2024佛山中考招生宣讲直播访谈节目正式上线。佛山一中副校长黄广慧受邀解读学校2024年中考招生亮点。
佛山一中副校长黄广慧受邀解读学校2024年中考招生亮点。
今年，佛山一中招生计划总人数1080人，与往年相比增加了40人，共开设24个行政班，其中包括自主招生100人，名额分配（指标生）490人，普通生466人，体育和艺术特长生24人，招生计划报市招生办公室后最终核准。学校建议，今年禅城区前600名、三水区前400名、高明区前300名、南海和顺德区前1500名的同学可以大胆报考佛山一中。黄广慧特别提醒道：“佛山一中是市教育局直属的学校，所有名额面向全市招生，指标生名额分配到全市所有初中，并且佛山一中的指标生志愿与其他学校的志愿分开设置，放在志愿表第一批第一层次，如果未被佛山一中指标生录取，不会影响后面任何批次和层次的录取，建议在本校成绩靠前的同学必填佛山一中名额分配（指标生），不要留空，增加被头部高中录取的机会。第二，佛山一中招收五个区的学生的分数线是相同的，不会对哪个区提高分数或附加条件。”
佛山一中2022级高一物理竞赛组。
佛山一中作为佛山基础教育标杆学校，承担着为佛山这座城市培养拔尖创新人才的责任和使命，建设佛山市青少年科学院，建立拔尖创新人才“早发现早培养、边培养边发现”的机制，培养更多能考取顶尖高校的拔尖学生。去年进入青少年科学院学习的学员，综合素质和创新能力得到很大提升，许多学员升上佛山一中就读后，加入竞赛卓越班，表现出强大的学习后劲。据介绍，佛山一中有长达110年的悠久办学历史，积淀了深厚的文化底蕴和办学经验，形成了两个鲜明的特点：一是主张动静分明，讲究活教活学；二是强调团结协作，倡导合作共赢。黄广慧表示：“佛山一中不靠高压严管来约束学生，不靠高强度训练来提升分数，学校通过浓郁的学风来感染学生，通过唤醒内驱力和兴趣来激发学生，通过教师的精益教学提高效率。”为了实现更高质量的育人，学校还致力于构建学生多元发展体系，开设高端学术选修课程“加木讲堂”，邀请院士、教授、学者、企业家等为学生开设讲座。学校正在筹建全新的学生成长支持中心，打造丰富的课程体系，建立包括“强基计划”、综合评价、体艺特长生专业考试、港澳生全国联考、国外留学等在内的多元升学渠道，促进学生全面发展、多样化成才。
佛山一中“加木讲堂”。
学生来自全市五区是佛一学子的优势之一，在一个多元的环境中，学生可以养成更加开放包容的心态。黄广慧说，有个学生毕业多年后写信给老师，讲述了佛一学子对母校的深刻印象：“佛山一中真的就像一缕春风，让我见识了世界的广阔，体验了生活的精彩，让我认识了优秀的人，也让我成为了优秀的人。我们也期盼更多的优秀学子努力奋斗，来到佛山一中感受春暖花开，收获繁花似锦。”此外，黄广慧还对志愿填报进行了支招。按去年的志愿表，普通生层次可以填报3间学校，建议成绩属于临界的同学都可以选择冲一冲佛山一中，然后用本区分数线稍低的学校作保障。而指标生政策对于一些相对薄弱的初中，可以让成绩排前的学生有机会入读优质高中。“去年，佛山一中通过指标生录取的最低分是634，比普通生分数线低了37分。针对学生入学分数差异大的情况，学校精准施策，对尖子生实施强基计划，给中等层次的学生补短板；对于基础较为薄弱的学生，则安排老师利用课余时间进行专门辅导，并密切跟进他们的学习、生活和心理状况，力争不让一个孩子掉队。”黄广慧说道。对于目前正在紧张备考的初三学生，黄广慧建议，要掌握高效学习的方法，通过制定计划、主动学问、专心听和记、做思维导图、错题重做、考试分析等方法，科学备考，树立信心。