【政策】“禁奥令”失效？北大清华同时发出奥赛生“召集令”

数学大视野

今年，高考改革将全面推进，继去年上海、浙江两地高招改革平稳落地后，17省份将启动新高考改革。近期，教育部相继出台了一系列高招政策，确保高考招生公平有序进行。这其中，取消奥赛、科技类竞赛等加分项目尤为注目。取消奥赛加分，奥数还热吗？是否与学生升学彻底脱钩？

高考考生手持准考证步入考场

近日，教育部“阳光高考”网公布了2018年具有自主招生资格的90所高校名单，各类大学的申请门槛成为了关注焦点。比如，武汉大学首次在报名条件上删去了“学生在高中阶段获得各类竞赛名次、发表论文和获得专利成果的享有优先资格”的规定。

不过，自主招生中的报名条件中删去“奥赛”并不是普遍现象。

经梳理发现，五大学科奥赛奖项和科技创新竞赛奖项依旧是最具“杀伤力”的指标。九成以上拥有自主招生权限的高校认可考生在数学、物理、化学、生物、信息学五大学科奥赛的成绩，理科类竞赛奖项依然是自主招生报考的主要条件。

此外，北大清华还几乎同时发出了奥赛生“召集令”，如北京大学于3月20日晚公布的首届“数学英才班”，其招生条件之一是中国数学奥林匹克竞赛全国决赛取得优异成绩者。

清华大学首次公布的“丘成桐数学英才班”招生办法里，也提出入围学生中，中学生学科奥林匹克竞赛国家集训队成员免试。

不少家长表示疑惑，取消奥赛加分和自主招生关注奥赛获奖学生是否矛盾？

对此，业内人士指出，国家层面取消奥赛获奖加分，是为了治理全民奥赛，防止家长为政策性加分不顾孩子兴趣培养；而大学自主招生关注奥赛获奖学生，是由大学来评价学生的特长与大学的招生要求是否吻合。

自主招生对奥赛成绩的考量更具有针对性，考察是否符合专业人才的培养目标。事实上，如果将奥赛成绩排除于申报条件之外，将使得自主招生选拔工作在操作上更为复杂。而对于自主招生这种选拔性测试来说，对奥赛的青睐在于它的含金量。

清华大学招办主任刘震在接受媒体采访时表示，奥赛成绩在一定程度上反映了学生在某一学科方面的特长。但他同时介绍，学科竞赛条件只是作为申请条件之一，并不是唯一条件，满足其他条件如科技发明、研究实践、文学创作、创新与设计等方面具有突出表现的考生，同样可以报考。

教育部于2003年启动高校自主招生试点，面向全国选招具有学科特长和创新潜质的优秀学生。15年间，自主招生几经改革：目前自主招生选拔全部由试点高校单独组织；多年沿用的“中学推荐为主、个人自荐为辅”的模式被“学生自荐报名”取代；考核测试统一安排在高考结束后进行。

刘震认为，自主招生具有“选拔具有学科特长和创新潜质的优秀学生”的明确定位。近些年的实践表明，自主招生不仅提升了学校的自主权，也扩大了学生的选择范围。经过多年的试点，高校对特殊人才的选拔，也有了更加明晰的评判标准。

根据相关统计数据，越来越多的考生认识到自主招生的重要性，随着报考人数的增加，通过率不减反增也可以看出高校对于自招的政策支持和资源支持，越来越多的高校希望通过自主招生获取更多具备优秀素质的人才。

北京大学考试研究院院长秦春华表示，“双一流”建设一直强调对人才培养的重视，自主招生通过介入人才选拔环节，对于从源头上提高人才培养质量具有重要作用。

自主招生成为部分学生进入重点高校的重要途径。

家长刘妮的女儿正在读小学五年级，她表示，虽然目前中小学各大奥赛杯赛处于叫停状态，但她依然会让孩子坚持上奥数辅导班。“从自主招生可以看出，高校对奥赛成绩还是非常重视。数学是基础学科，学好数学对以后专业的成长非常有帮助，孩子对奥数很感兴趣，兴趣能够驱使孩子行动、探索、付出，我们自然希望这个特长能够为她将来参与高校选拔增加重要砝码。”

文章来源：工人日报