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2020.3.2-3.8
部 委 发 布
教育部在新职业网（www.ncss.cn）上，为2020届高校毕业生推出“线上就业指导 网上就业服务”专栏，为毕业生提供丰富的就业指导线上资源，全力促进毕业生就业。
根据《教育部人文社会科学研究一般项目管理办法》，现对2020年度教育部人文社会科学研究专项任务项目（高校辅导员研究）评审结果进行公示。本年度，共有200项项目通过专家评审。
实施好“加快推进教育信息化攻坚行动”，积极发展“互联网+教育”，发挥网络教育和人工智能优势，创新教育和学习方式，加快发展面向每个人、适合每个人、更加开放灵活的教育体系，建设学习型社会。
建 议 观 点
主管部门要出台相关政策，激励师范院校历史专业毕业生到中职校任教，同时，还要加大对历史教师的培训力度，多措并举，保障教师数量，提高师资质量。
劳动教育应注重家庭言传身教，在学校耳提面授，到社会上耳濡目染，形成热爱劳动、尊崇劳动的社会风气，从而让一线劳动者成为真正的明星。
专业随产业转型发展是职业教育高质量发展的内在要求，是各职业院校实现赶超发展绕不过的一场革命，对专业教师而言是一场自我革命。
疫 情 相 关
各地要错峰安排高校开学时间，合理安排学生返校时间段。医学专业和医学类院校学生、毕业年级学生可先返校。
为上好网课，他们在“世界屋脊”上追信号；为了学习不掉队，他们把教室“搬”到山上；在隔离病房，她每天打卡补课；反复看视频20余遍，他把学习笔记写成了一本书……
辽宁省鞍山市职教城内的各类职业教育学校从3月2日恢复网络授课以来，教师们设置了丰富多彩的课程，提高1万余名学生线上学习的积极性。
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