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优质线上培训:名家名师讲堂-2021春季开学新时代职业教育教师队伍建设高研班、全国职业院校教学能力比赛方案变革趋势与获奖作品解析

职教圈 2022-09-12

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· 线上培训班通知 ·

关于举办“名家名师讲堂——2021年春季开学新时代职业教育教师队伍建设高级研修班”的通知


有关职业院校、应用本科院校、教育研究机构:

    为了深入贯彻落实全国教育大会精神,扎实推进《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的实施,按照《新时代高校教师职业行为准则》要求,以立德树人为引领,深化师德师风教育,打造一支德才兼备,素质过硬的“四有”好老师队伍。我单位决定于2021年3月5日至11日线上平台举办“名家名师讲堂——2021年春季开学新时代职业教育教师队伍建设高级研修班”。本次研修内容主要针对培养师德师风、课程建设、教学成果奖、教材建设、提质培优、教学能力大赛等方面进行深入的研讨。

现将本次研修班有关事项通知如下:

一、研修主题

(一)做国家和人民满意的人民教师——谈教师师德师风建设

人民教师的初心和使命;

师德师风的核心内涵;

如何践行师德师风。

(二)课程开发的关键:结构问题

课程开发的关键:结构问题;

课程开发的探索:案例展示;

课程开发的创新:理论建构。

(三)教学成果总结培育注意的问题

教学成果的内涵;

教学成果的申报;

教学成果的培育;

教学成果的总结;

教学成果获奖项目的分析。

(四)职业教育新形态教材开发

当前教材开发的政策背景;

职业教育教材设计的维度;

能力本位是实现职业教育教材活页化、手册化的重要理念支撑;

能力本位课程及其教材的基本形态;

能力本位教材案例分享与解析。

(五)职业院校新政策与提质培优

职业教育的新政策与新动向;

《国家职业教育改革实施方案》学习体会;

“提质培优”行动计划文件精神学习;

“提质培优”行动计划10大任务目标梳理;

“提质培优”行动计划56个重要项目。

(六)新时期教师教学能力提升的方法与路径

政策背景:新形势下的机遇与挑战;

理念内涵:教学理念转变对教师的要求;

引领带动:职业院校教师教学能力解析;

基本要素:教学设计的根本;

主体逻辑:教学设计的灵魂;

经典剖析:经典作品的解析。

二、授课嘉宾(专家排名不分前后,以授课先后为序)

李小年

浙江工业大学校长、党委副书记。

2007年被授予“全国模范教师”称号,在中南海受到了胡锦涛总书记等中央领导的亲切接见。

2010年“五一”前夕被授予全国先进工作者称号。首批新世纪百千万人才工程国家一级人才、首批教育部新世纪高校优秀青年教师资助人选、教育部骨干教师、首批浙江省新世纪“151”重点人员、浙江省有突出贡献的中青年科技人员、浙江省高校中青年学科带头人;先后获省青少年英才奖、中国青年科技奖、中国青年科技创新奖、省青年科技奖、省高校优秀青年教师。 

2019年1月8日,李小年教授团队荣获2018年度国家技术发明奖二等奖。李小年作为39名获奖代表之一上台接受党和国家领导人颁奖。

姜大源

 教育部职业技术教育中心研究所高等职业教育研究中心主任,教育部学校规划建设发展中心课程建设研究院院长;中国职业技术教育杂志原主编;教育部职业技术教育中心研究所学术委员会秘书长。兼任中国职业技术教育学会理事、学术委员会委员、教学工作委员会副主任暨课程理论与开发研究会主任。为八五教育部国家级重点课题“关于借鉴德国双元制经验,促进我国职业技术教育改革的研究与实验”总报告执笔人;九五教育部重点课题“面向21世纪的职业学校专业设置”总报告总执笔人;十五教育部重点课题“当代德国职业教育主流思想研究”组长;出版“职业教育学研究新论”、“当代德国职业教育主流教学思想研究:理论、实践与创新”和“职业学校专业设置的理论、策略与方法”等专、编著5部,在人民日报、中国教育报、教育研究、教育发展研究、课程教材教法、中国职业技术教育、职业技术教育、职教论坛、德国研究等国家级或社科核心报刊发表教育文章300多篇。

李志宏

教育部高等教育教学评估中心原副主任,中国职教学会质量保障与评估研究会理事长、中国高教学会产学研合作教育分会副会长,教育部工程教育专业认证结论审议委员会委员,在多所高校担任兼职教授,在高等教育管理、高校质量保障与评估、职业教育、高校教学管理、产学研合作教育等领域均有较深入的研究和丰富的实践经验,著有《高等教育管理的研究与实践》一书,曾五次获得国家教学成果奖。

徐国庆

华东师范大学职业教育与成人教育研究所所长、教授、博士生导师,国家教材建设重点研究基地华东师范大学职业教育教材建设和管理政策研究基地主任。曾获国家级教学成果一等奖、上海市哲学社会科学优秀成果一等奖、全国教育科学研究优秀成果一等奖等重要教学科研奖励。出版学术专著 8 部,在《教育研究》等权威期刊发表学术论文 100 余篇。

邢  晖

现任国家教育行政学院学术委员会主任、职业教育研究中心主任,研究员、教授;享受国务院政府特殊津贴;曾任北京教科院职业教育与成人教育研究所所长;兼任:中华职教社常务理事,学术委员会副主任;中国职教学会常务理事,学术委员会委员;是教育部职业教育教师素质提升工程专家委员会成员;清华大学教育研究院合作博士生导师;

独立主持或执行负责联合国国际、国家哲社、教育部和北京市等从“八五”到“十三五"规划课题和招标课题40余项,出版专著和主编学术著作20多部,发表文章300余篇;

曾获得全国教育科研成果奖、黄炎培优秀理论研究奖、中国职教学会科研成果奖等;曾荣获中共中央组织部授予的全国干部教育培训好课程。

霍丽娟

教育部职业院校教育类专业教学指导委员会秘书长;

北京教育科学研究院职业教育研究所教授;

北京大学教育学院管理学博士;

北京师范大学国家职业教育研究院博士后。

三、研修对象

职业院校全体教师:院校相关领导,教务处、科研处、院办负责人,系部负责人、专业带头人、骨干教师、青年教师、教学辅助骨干人员、教育研究机构的骨干人员等。

四、组织机构

主办单位:北京炎培教育科技研究院

承办单位:中收协(北京)教育咨询中心

协办单位:职教圈

五、费用

980元/人,团队报名更优惠。

关于举办“2020年全国职业院校技能大赛教学能力比赛方案变革趋势与获奖作品解析”高级研修班的通知



有关职业院校、教育研究机构:

    2020年全国职业院校技能大赛教学能力比赛进行了较大幅度的调整改革,比赛要求(含教学内容、教学设计、教学实施、教学应变)、赛项设置、参赛限制、作品材料、评价体系等都进行了全面的优化。

    为帮助广大职业院校教师更好地理解大赛的最新要求和侧重点,把握变革趋势,通过深入剖析获奖作品案例,为2021年参赛做足充分准备,我单位决定于2021年3月17日至21日在线上平台举办“2020年全国职业院校技能大赛教学能力比赛方案变革趋势与获奖作品解析”高级研修班,请各单位积极组织有关人员参加。

现将有关向事项通知如下: 

一、研修内容

1.2020年全国职业院校技能大赛教学能力比赛改革要点解读;

2.2020年全国职业院校技能大赛教学能力比赛获奖作品解析;

3.2020年教学能力比赛问题分析与2021年教学能力比赛备赛建议;

(1)2020年教学能力比赛问题分析与备赛技巧;

(2)2021年网络初赛备赛建议与实务备赛操作提纲;

(3)2021年决赛备赛建议与实务备赛操作提纲。

4.基于参赛要素的内含要求,精益求精——提升教学内容的特色与质量;

(1)2020年教学能力比赛参赛作品材料及现场决赛有关要求;

(2)参赛作品文档准备:参赛教案、教学实施报告、专业人才培养方案、课程标准;

(3)参赛作品视频制作;

(4)现场决赛:赛前准备、内容介绍与教学展示;

(5)现场总体要求:介绍实施报告、讲课、答辩技巧。

5.新时期教师教学能力提升的方法与路径;

(1)政策背景:新形势下的机遇与挑战;

(2)理念内涵:教学理念转变对教师的要求;

(3)引领带动:职业院校教师教学能力解析;

(4)基本要素:教学设计的根本;

(5)主体逻辑:教学设计的灵魂;

(6)经典剖析:经典作品的解析。

6.教学能力比赛优秀作品点评与解析。

二、拟邀嘉宾

魏 民

教育部职业教育信息化教学委员会原副主任

教育部职业教育信息化教学培训专委会原主任

中国高等职业教育数字教学资源建设委员会顾问

教育部职业院校信息化教学大赛仲裁委员会原副主任

巴世光

国家中西部地区职业教育师资培训中心副主任

全国高等职业技术教育研究会教学管理委员会副秘书长

中国职业技术教育学会第五届理事会理事

全国轻工职业教育教学指导委员会轻工模具设计与制造委员会副主任委员

全国机械职业教育教学指导委员会产教合作促进与指导委员会副主任委员

国家级精品教材评审专家;国家级教学团队评审专家

国家精品资源共享课评审专家;全国高校微课大赛评审专家

获天津市“五一”劳动奖章;天津市高职院校优秀教务处处长称号

2014年,获国家级教学成果一等奖

2015年,获中国职业技术教育学会第三届“职业技术教育科学研究成果二等奖

倪 彤

全国职业院校教学能力比赛评审专家;全国职业院校技能大赛裁判;教育部中国教育信息化专家库收录专家;教育部职业教育国家规划教材评审专家;安徽汽车应用技师学院 教授;安徽省特级教师;享受省政府特殊津贴;安徽省中职省级教学成果一等奖(3次)获得者;自2013年以来,受聘担任教育部教育管理信息中心“全国教师信息技术培训”(TITT)、教育部职业技术教育中心研究所、北京师范大学、中国职业技术教育学会、安徽中高职教师培训基地等主讲教师,是全国知名的微课实战专家。辅导选手多次在全国教学能力比赛中荣获一等奖。主要研究方向:信息化教学及教学能力比赛;微课/专业教学资源库设计、制作与应用;职业教育在线开放课程建设与应用;职业教育创新示范教材/新形态一体化教材开

发与应用。

霍丽娟

教育部职业院校教育类专业教学指导委员会秘书长;

北京教育科学研究院职业教育研究所教授;

北京大学教育学院管理学博士、北京师范大学国家职业教育研究院博士后。

熊发涯

二级教授,黄冈职业技术学院副校长,湖北省政府特殊津贴专家,湖北省职业院校信息化专家委员会主任,湖北省职业院校教学诊断与改进专家,湖北省信息化教学大赛总评委。国家教学成果奖主持人(信息化教学方面),湖北省教学成果奖主持人(教师能力提升方面)。指导多项作品在全国教学能力大赛、全省创新教学大赛中获奖。

三、研修对象

信息化大赛参赛教师、职业院校分管领导、教务处、科研处、专业带头人、各教研室主任、骨干教师、信息中心、网络中心、现代教育技术中心负责人、教学资源库建设负责人、精品课程建设负责人及团队成员等。

四、组织机构

主办单位:北京炎培教育科技研究院

承办单位:中收协(北京)教育咨询中心

协办单位:职教圈

、费用

780元/人,团队报名更优惠。


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