点赞：达川区学校的战“疫”技艺
让我们一起来围观吧!!!
达县职高:用计算机技术助力疫情防控
--创新开发线上新冠疫情统计汇报系统
面对每天几千师生的疫情统计数据，繁琐工作量大,怎么办?达县职高及时安排、布置信息中心设计、开发了疫情填报系统，为疫情防控贡献了一份力量。
该系统2月9日正式上线,用于统计师生体温等健康状况的疫情填报。
该系统将晨检、午检、晚检以及工作日台帐，从线下转移至线上，让宅家防疫的师生足不出户、随时借助手机、平板、电脑等工具上报数据。同时，该系统还能对数据进行自动分析整理汇总，得出结论，解决了上报数据的重复问题，减轻了师生工作量，实现了疫情防控的信息化管理。学校从此无需每天进行繁琐的数据搜集、整理，全校师生只需打开链接网址，就可以填报自己的健康信息，系统自动汇总分析，生成分类汇总表,有助于及时了解师生健康总体情况，精准施策有效管控。
逸夫小学:五育并举宅家学
师生通过空中课堂以战疫三字经、诗歌、琴棋书画、电影、歌曲、书信、科技制作等形式去表达对战斗在抗疫前线的勇士们最崇高的敬意！以及对祖国深深的爱与祝福！武汉加油！中国加油！
第二幼儿园的战"疫"艺术
通过网络平台、微信、QQ等渠道切实做好家校沟通,为家长提供科学育儿指导,指导家长做好保教保育工作。为家长提供疫期幼儿宅家作息时间表，与家长一道开展“亲子线上学”、“亲子线下做”活动,推出了系列的短视频。
鹏博偌贝尔幼儿园:持续开展线上家访，师生宅家互动活动。
采用“线上学+线下做”的方式，重点引领孩子们体验编程一小时、未来工程师、挑战不可能、三小作品（小手工、小制作、小发明）活动，体验及感悟科技进步对社会的促进发展，增强科技创新意识，居家战“疫”。形式多样的科创活动，开启孩子们居家学习的新方式。孩子们在动手实践过程中，养成科学思维，掌握科学逻辑，关注社会热点，以实际行动致敬科学，向科学家学习。
河市小学“小手牵大手”谱战歌
学校自编自导了快板《童心抗疫快板谣》小视频(病毒凶 肺炎险 宅在家 最安全 远人群 免传染 宁心神 不慌乱 增营养 勤锻炼 为自己 多保健 不慌乱 谣莫传野动物 莫沾边 若贪吃 酿大患 公共物 别靠前 勤洗手 莫厌烦 御病毒 保平安 外出时 戴口罩 别侥幸 勿冒险 打喷嚏 衣袖掩 咳吐痰 莫随便 小细节 抓紧办 防毒疫 靠自觉 人努力 定胜天)。
根据农村学校的实际情况，着重通过电话、微信等方式开展家校互动,组织学生收看“同上一堂课”电视直播、手抄报、书画、绘画及劳动实践等。
达川中学:宅家体验成长的快乐
达川中学结合学生来源结构复杂、网络环境和上课条件差异化明显的特点，分别针对上网条件好的学生和上网条件不好的学生采取“两种方式”上课，网络条件好的学生利用北京四中网校爱学平台、QQ多人视频、教育部或省教厅推荐的教学资源库等渠道进行直播教学，网络条件较差的学生利用老师在班级微信群、QQ群发布的教学视频和学习任务开展学习，从而落实五育并举。
桥湾小学:家校合力学乐不停
学校通过任课教师在班级 QQ 群、微信群、电话、短信等方式及时发布复习内容和学习目标，引导家长与孩子们一道学习、锻炼、劳动、为孩子们在家做好疫情防控和健康成长保驾护航，让宅家的孩子们生活学习乐不停!
永进学校：“五育”工作扎实推进
学校积极开展切合农村学校实际的德智体美劳“五育”进家庭活动。
新达小学:微课堂"手势舞"
为减小师生停课不停学,宅家教与学的压力，帮助孩子放松心情，活动手部，培养孩子欣赏美、追求美、创造美的能力，专门录制微课“手势舞”大家一起线上学。
六一上观南城幼稚园:“宝贝宅家生活秀”
编辑:易炳祥 审核:赵磊