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统编语文四(上)第2单元第5课《一个豆荚里的五粒豆》笔顺动画+知识点+图读+同步练+视频

欢迎关注☞ 小学语文教研室 2021-04-30
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第5课《一个豆荚里的五粒豆》


课堂朗读+课堂视频精选


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知识点

01

我会写

豌wān(豌豆)

按àn(按照、按理、按铃)

舒shū(舒服、舒适、舒展)

适shì(合适、适龄、适用)

恐kǒng(恐龙、恐怕、恐惧)

僵jiāng(僵硬、冻僵、僵持)

硬yìng(坚硬、硬件、欺软怕硬)

枪qiāng(手枪、枪支、激光枪)

耐nài(耐心、忍耐、吃苦耐劳)

探tàn(探身、探头、探望)

愉yú(愉快、愉悦、欢愉)

曾céng(曾经、未曾、何曾)


02

我会认

荚jiá(豆荚、皂荚、荚果)

预yù(预定、预习、预感)

揭jiē(揭露、揭发、揭晓

啪pā(啪啪、劈劈啪啪)

苔tái(青苔、绿苔、苔藓)

囚qiú(囚犯、死囚、囚禁)

框kuàng(门框、方框、条条框框)

溢yì(洋溢、溢出、才华横溢)


03

多音字

称chēng(称号)chèn(相称)

和hé(和平)hè(恐吓)huó(和面)

涨zhǎng(涨潮)zhàng(涨肚)

曾zēng(姓曾)céng(曾经)


04

近义词

丰满——丰腴 穷苦——穷困 温和——温柔

的确——确实 爆裂——爆炸


05

反义词

僵硬——柔软 丰满——干瘪

虚弱——强健 愉快——伤心


06

理解词语

舒适:给人以安乐舒服的感觉。

僵硬:肢体不能活动。

青苔:阴湿地方生长的绿色苔藓。

囚犯:在监狱中被囚禁的人。

预感:事先感觉到的。

揭晓:泛指把事情的结果公开出去。

盘绕:螺旋状地或圈状地缠绕在某物上。

洋溢:充分流露。


07

课文分段

第一部分(1-6):写豆荚里的五粒豆期待着做点儿事情。

第二部分(7-12):写五粒豆被孩子射到了不同的地方。

第三部分(13-21):具体描写了最后那粒豆的情况。

第四部分(22-24):写五粒豆的最终的命运。


07

句子解析

1.有一个豆荚,里面坐着五粒豆。豆荚和豌豆都是绿色的,豌豆就以为整个世界都是绿色的。豆荚在生长,豌豆也在生长。豌豆按照它们在家庭里的地位,做成一排。

这句话采用了拟人的写作手法,把豆荚当成一个家庭,小豌豆是家庭里的小成员,以极富诗意的想象,事故时更加人性化。


2.“难道我们永远就在这儿坐下去吗?”它们中的一个问。“老这样坐下去,我恐怕会变得僵硬起来。我似乎觉得外面发生了一些事情――我有这种预感!”

因为害怕这样下去会变得僵硬。“恐怕变得僵硬”具体说明了豌豆们想出去。


3.“真的,它现在要开花了!”……小姑娘低下头来,轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。

小豌豆的长大满足了小女孩的愿望,使她鼓起了战胜病魔的信心。


08

问题归纳

1.母亲虽然不相信,但她还是仔细地用一根小棍子把豌豆苗支起来,使它不至于被风吹断,这体现了什么?

母亲一个细小的动作寄托了对女儿获得重生的渴望,虽然她不相信一株小小的豌豆苗会创造奇迹,但她更愿意让这株豌豆苗陪伴着病中的女儿,给她带来获得重生的力量。


2.为什么说“这一天简直像一个节日”?

小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞,终于能够坐起来,并且快乐地生活,母亲也对生活充满了希望。所以说“简直像一个节日”

3.在五粒豆子中,你觉得最值得称赞的是哪一粒?说说你的理解。

那粒飞进"长满了青苔的裂缝里去"的豌豆,最值得称赞,因为它发芽、开花,给窗子里的躺着的一个生病的小女孩带来了愉快和生机。


09

课文主题

有五颗小豌豆出生了,一个小男孩捡到了他们,便把他们当做气枪子弹用。有三粒被鸽子吃了,一粒掉臭水沟里了。最后一粒掉到长满青苔的裂缝里,这户人家有一个多病的小女孩,当她看着小豌豆一天长大时,她对生活也充满了希望,最后病好了。


10

教材课后习题

2.伴随着豌豆苗的成长,小女孩的病为什么就慢慢就变好了呢?和同学交流你的想法。

因为小豌豆的顽强生命力,感动了小姑娘,使她也有了想继续活下去的动力,众所周知,有动力没有有什么事办不成。所以她病就好了。

图文解读

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生字动画笔顺

同步练习精选

一、看拼音,写词语。
    bō li           kǒng pà      nài xīn       tàn chū  (      )        (      )      (      )      (     )
二、选词填空。        舒适       适合1.大多数鱼类都不(    )在陆地上生活。2.我们坐在新教师里,感觉既暖和,又(    )。
三、根据意思写词语。1.充分流露。       (        )2.欢欣快乐。       (        )3.使人心里觉得暖和。(        )
四、填上合适的关联词语,并用加粗词语造句。母亲(      )不相信,(      )还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来,好使它不至于被风吹断,(      )它使女儿对生命产生了愉快的想象。                                                                     
五、课文整体梳理。
成熟了的豆荚裂开了,里面的            飞到广大的世界里去,各奔前程,对各自的经历都很满意。但是         飞进窗子“一个长满了青苔和霉菌的裂缝里去”的经历,却是最值得称赞,因为它发芽、开花,给窗子里的躺着的一个小病女孩带来了愉快和生机。
六、重点段落分析。 《一个豆荚里的五粒豆》片段有一个豆荚,里面有五粒豌豆。豆荚和豌豆都是绿的,豌豆就以为整个世界都是绿的。豆荚在生长,豌豆也在生长。豌豆按照它们在家庭里的地位,坐成一排。太阳在外边照着,把豆荚晒得暖洋洋的。这儿是既温暖,又舒适;白天明亮,夜间黑暗。豌豆坐在那儿越长越大,它们想,我们得做点儿事情啊。“难道我们永远就在这儿坐下去吗?”它们中的一个问,“老这样坐下去,我恐怕要变得僵硬起来。我觉得外面似乎发生了一些事情——我有这种预感!”许多天过去了。豆荚变黄了,这几粒豌豆也变黄了。“整个世界都变黄啦!”它们说。忽然,它们觉得豆荚震动了一下。豆荚被摘下,跟许多别的丰满的豆荚在一起,溜到一个口袋里去了。“我们不久就要被打开了!”豌豆们说。于是它们就等待这件事情的到来。“我倒想要知道,我们之中谁会走得最远!”最小的一粒豆说。“是的,事情马上就要揭晓了。”  啪!豆荚裂开来了。那五粒豌豆全都躺在一个孩子的手中。这个孩子紧紧地捏着它们,说可以当作玩具枪的子弹用。他马上把第一粒豌豆装进去,把它射了出去。“现在我要飞到广阔的世界里去了!如果你能捉住我,就请来吧!”于是它就飞走了。“我,”第二粒说,“我将直接飞进太阳里去。这才像一粒豌豆呢,而且与我的身份非常相称!” 于是,它也飞走了。“我们到了哪儿,就在哪儿住下来,”接下来的两粒说,“不过,我们还得向前滚。”在被装进玩具枪之前,它们从小孩的手中滑落到地上,打起滚来。但这两粒豌豆最终还是被装进玩具枪里去了。它们说:“我们才会飞得最远呢!”“该怎么样就怎么样吧!”最后的那一粒说。它被射到空中,落到顶楼窗子下面的一块旧板子上,正好钻进一个长满了青苔的裂缝里。青苔把它裹起来,它躺在那儿真可以说成了一个囚犯了。“该怎么样就怎么样!”这粒豌豆说。1.从语段中给下面的词语找出反义词。  寒冷— (   )    柔软— (   )    黑暗— (   )2.读一读,说说这几粒豌豆都要到哪里去?第一粒豌豆                             第二粒豌豆                             第三、四粒豌豆                          第五粒豌豆                                3.文中五粒豌豆的命运各不相同,如果是你的话,你愿意做哪一粒豌豆?为什么?                                                                                                                       

参考答案:
一、玻璃  恐怕  耐心  探出
二、1.适合  2.舒适
三、1.洋溢2.愉快3.温暖
四、虽然  但  因为我最喜欢的是那绵绵的细雨,因为它温柔、恬静。
五、五个豆粒  第五粒豆粒
六、1.温暖  僵硬  明亮2.飞到广阔的世界里去了;直接飞进太阳里去;到了哪儿,就在哪儿住下来;该怎么样就怎么样吧!3.略

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课本来源:人民教育出版社

音频来源:网络、人教数字校园

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