统编语文五(上)第2单元第5课《搭石》笔顺动画+知识点+图读+同步练+视频
为了让大家能更好的预习新课文,教研室的老师开设了【微课堂】栏目,详细讲解每一课的知识点,有名师课堂视频,课件图解,还有精选同步练习。是家长、学生复习预习好帮手。建议各位家长、老师,为孩子收藏!让孩子提高预习和巩固效果!!
课堂朗读+课堂视频精选
字词听写视频
生字笔顺动画
同步练习精选
一、读拼音,写词语。
1.为了保持píng héng( ),他不得不伏下身子,降低自己的高度。
2.班长发动大家xié zhù( )小明改掉lǎn duò( )的毛病。
3.xùn qī( )刚过,大家赶紧投入到家园重建当中,所以,wǎn huí( )了不少损失。
二、选词填空。
间隔 隔开
1.这座山把他们( )。
2.石头按二尺左右的距离( )正合适。
唯独 孤独
3.大家都有,( )她没有,这样是不是显得不好?
4.这位老人弯着腰慢慢走在路上,显得非常( )。
三、按要求完成句子。
1.无论怎样着急赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上。(用粗点的词语造句)
____________________________________________
____________________________________________
2.如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。(用粗点的词语造句)
____________________________________________
3.嗒嗒的声音,像轻快的音乐。(仿写比喻句)
____________________________________________
四、课文整体梳理。
这篇课文用优美的语言描绘了乡亲们_____搭石,_____搭石,______搭石等情景,不仅体现出_________美,更体现出乡亲们的____________美。
五、重点段落品析。
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。1.仿写词语。人影绰绰(ABCC)__________ ___________ ____________2.文中画横线的句子运用了( )的修辞方法。 A引用 B比喻3.选文描写的是___________的场景,描绘出一幅优美的图画。六、人们往往借助一件事物来表达情感,请你仿照本文的写法,借助一件事物来体现一种情感。______________________________________________________________________________________________
参考答案:一、1.平衡 2.协助 懒惰 3.汛期 挽回
二、1.隔开 2.间隔 3.唯独 4.孤独
三、1.无论怎样生气,只要看到孩子有进步,他就会笑逐颜开。2.如果你不努力,就会被落下。3.落叶像蝴蝶在空中飞舞。
四、摆 修 走 景色 人性
五、1.天网恢恢 生机勃勃 文质彬彬2.A3.走搭石。
六、示例:粉笔盒见证了老师的辛劳。刚开始的时候,一整盒粉笔整齐地排列在一起,一节课下来,有的粉笔就变成了粉笔头,几天下来,粉笔盒里就只剩下粉笔头,还有盒子上落下的一层粉笔灰。
End
▲长按识别上方二维码
进入公众号:小学语文教研室
后台回复关键字:上册微课堂
(回复关键字要求:不添字,不加字,不写错别字)
▍课本来源:人民教育出版社
▍音频来源:网络、人教数字校园
▍图片来源:百度文库
▍免责声明:所有图文、音视频仅供学习交流使用,版权归原作者所有,除非无法确认,我们都会标明作者及出处,如有侵权烦请告知,我们会立即删除并表示歉意。商务合作微信:lhp6966