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统编语文二(上)第5单元口语交际《商量》交际方法+图文解读+同步练习

欢迎关注☞ 小学语文教研室 2021-04-30
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口语交际《商量》


课堂朗读+课堂视频精选




交际方法

1. 读一读,想一想。

(1)读一读书上和小丽调换值日时间的例子,想一想,我们在需要别人帮助的时候,应该怎样和对方商量,说些什么?商量时的态度和语气应该是什么样的?

①明白说话时要用商量的语气,这样对方才容易接受。

②要把自己的想法说清楚,别人才知道你要干什么,才会考虑是不是答应。

③考虑别人的感受,如果别人确实不方便,不同意,你也要客气。

(2)想一想: 遇到下面的情况,你会怎么和别人商量?

向别人借的书没有看完,想再多借几天。

最爱看的电视节目就要开始了,但爸爸正在看足球比赛。

2.说一说,演一演。

与同学合作,用表演的形式把自己同别人商量的方式进行展示。注意商量时语言要文明,语气要恰当,表达要流利、清楚。

3.评一评,议一议。

看谁的表演最好,为什么?

交际范文

情景一:向别人借的书没有看完,想再多借几天。

小蕊:丽丽,有件事我想和你商量一下!

丽丽:小蕊,有什么事请说吧!

小蕊:前几天向你借的童话书,我还没看完,能不能再借我几天?

丽丽:不好意思,我已经答应明天要借给甜甜了。等他看完了你再看,行吗?

小蕊:好吧!谢谢你!

图文解读

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同步练习精选

参考答案

1.(1)对不起 没关系

(2)我想和你调换一下值日的时间,因为今天是我的生日,想早一点儿回家,你看行吗?

2.(1)×(2)×(3)×(4)√

3.(1)AD(2)②√



课本来源:人民教育出版社

音频来源:网络、人教数字校园

▍图片来源:百度文库

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