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统编语文四(上)第7单元第24课《延安,我把你追寻》笔顺动画+知识点+图读+同步练习+名师视频

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第24课《延安,我把你追寻》


课堂朗读+课堂视频精选

教学视频

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课文原文

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▼▼▼▼

延安,我把你追寻

像翩翩归来的燕子,

在追寻昔日的春光;

像茁壮成长的小树,

在追寻雨露和太阳。

 

追寻你,延河叮咚的流水,

追寻你,枣园梨花的清香,

追寻你,南泥湾开荒的镢头,

追寻你,杨家岭讲话的会场。

 

一排排高楼大厦像雨后春笋,

一件件家用电器满目琳琅;

我们永远告别了破旧的茅屋,

却忘不了延安窑洞温热的土炕。

 

航天飞机探索宇宙的奥秘,

电子计算机奏出美妙的交响;

我们毫不犹豫丢掉了老牛破车,

却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。

 

延安,你的精神灿烂辉煌!

如果一旦失去了你啊,

那就仿佛没有了灵魂,

怎能向美好的未来展翅飞翔?

 

啊!延安,我把你追寻,

追寻信念,追寻金色的理想;

追寻温暖,追寻明媚的春光;

追寻光明,追寻火红的太阳!

知识点

多音字:

长:zhǎng长进cháng长期

场:chǎng广场cháng一场雪


词语解释:

翩翩:形容轻快地跳舞,也形容动物飞舞。

昔日:往日;从前。

茁壮:(动植物、年轻人、孩子)强壮;健壮。

镢头:刨土用的一种农具,类似镐。

雨后春笋:春天下雨后竹笋长得很多很快,比喻新事物大量出现。

满目琳琅:形容各种美好的东西很多(多指书籍或工艺品)。

顶天立地:形容形象高大,气概雄伟豪迈。

脊梁:比喻在国家、民族或团体中起中坚作用的人。

明媚:(景物)鲜明可爱。


反义词:

破旧——崭新  灿烂——暗淡

明媚——阴暗  光明——黑暗


近义词:

告别——告辞  探索——探究

奥秘——奥妙  明媚——明丽


课文主题:

作者以充满深情的笔触,生动形象地讴歌了延安精神,抒发了作者追寻延安精神的迫切心情,教育我们要珍惜今天的幸福生活,继承发扬中国共产党和中国人民在延安时期形成的革命精神、革命传统,建设美好的明天。


课内问题:

1、诗中多次提到“追寻”,是在追寻什么?

答:追寻延安精神。

图文解读


同步练习1

第一课时

一、给加点字注音。

yán    xī    sǔn    máo   huáng   dàn   mèi

 

延安  昔日  春笋  茅屋  辉煌  一旦  明媚

二、在括号里填写合适的修饰词。

(        )的小树     (        )的茅屋    (        )的土炕  

(        )的交响     (        )的春光    (        )的太阳


答案

一、

延安---yán  昔日--- xī 

春笋---sǔn  茅屋---máo  

辉煌---huáng  一旦---dàn  明媚 mèi

二、

茁壮成长  破旧  温热;美妙  明媚  火红

同步练习2

第二课时

一、根据课文内容填空。

A.当年党中央毛主席对中国革命的正确领导。

B.大生产运动中所体现的自力更生、艰苦奋斗的革命精神   

C.毛主席等中央领导同志在这里从事的革命活动

D.人们在延安度过的革命岁月

1.第二节中,连着用了四个“追寻你”,其中第二个“你”代表(    );第一个“你”代表(    );第三个“你”代表(    );第四个“你”代表(    );


A.代表过去落后的生产条件 

B.现代化      C.延安精神。

2.诗的第4节中,“航天飞机”和“电子计算机”代表(     ),“老牛破车”代表(     );“宝塔山”代表代表(    )。


二、课内阅读。

延安,你的精神灿烂辉煌!啊!延安,我把你追寻, (    )一旦失去了你啊,追寻信念,追寻金色的理想; 那(    )仿(拂  佛)没有了灵魂, 追寻温暖,追寻明媚的春光; 怎能向美好的(未  末)来展翅飞翔? 追寻光明,追寻火红的太阳!


1.用“√”画出文中的括号里正确的汉字。

2.在文中括号里选择正确的关联词。(    )

A.只要……就……  B.无论……都……   C.如果……就……

3.找出文中的一句反问句,再改为陈述句。

反问句:                                                               

陈述句:                                                               

4..仿照第二小节的格式,续写句子。

追寻                ,追寻                !

5.我们中国人的后代一直追寻着延安精神,那么我们应该怎样把这种精神发扬光大呢?

                                                                    

 

  


 答案

一、1.D  C  B  A  2.B  A  C  

二、1.佛  未   2.C    3.那就仿佛没有了灵魂,怎能向美好的未来展翅飞翔?

4.示例1:追寻坚持,追寻自己的梦想。 示例:2:追寻时间,追寻光阴的脚步

5.团结同学、助人为乐、节约粮食、全心全意为人民服务等等。

笔顺动画

延安

昔日

竹笋

茅屋

炕头

妩媚






课本来源:人民教育出版社

音频来源:网络、人教数字校园

▍图片来源:百度文库

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