从一段广告说起，细腻的镜头里藏着丰富的语言
今天，小育要聊的话题，是从一段广告谈起，无关于商业。
提及泰国的公益广告，很多人的评价是“走心”二字，比如《凤梨冰棍》《你只需要每天努力一点点》……每一段广告里，没有华丽的场景、靓丽的明星，有的是平凡的上班族、家庭主妇、小市民、孩子、老师……细腻的镜头语言里，带着N个感动瞬间，就像今天小育要分享的《百善孝为先》。
看过这段广告以后，可能有许多人早已在芭乍老师讲那句“这是我自己的妈妈，我是绝对不肯让别人代替我照顾的”的时候泪奔了，因为大家都深深明白这样一个道理：您陪我长大，我陪您到老。
不知道大家有没有发现这么几个细节：
课堂上，芭乍母亲坐在教室后边的角落里睡着了，两个小男孩的注意力被吸引了过去，若有所思。
放学后的校园里，来接小男孩的母亲在教学楼的走廊里与芭乍母子相遇，母亲的无视与孩子的主动问好形成了鲜明对比。
回家路上，小男孩看着正在开车的母亲说的那句“要是我长大了，我一定给妈妈开车”。
小男孩和母亲看着已经迷失方向的芭乍母亲，母亲的内心应该是上演了一场关于爱的争执。
看完整段广告，很多人因芭乍母子之间的深情落泪，那么，除此之外，是否有人注意到了一位老师言传身教的点滴呢？
孩子们时常看向教室的后方，他们或许不是单纯的课堂走神，他们看着芭乍母亲的时候，或许是想到了自己母亲老年的后的样子，想到自己母亲生病后，自己是否会像老师一样尽心照顾……
课堂、餐厅、校园……孩子们在学校的每一个角落里都能遇到芭乍母子，看到芭乍老师对母亲细心的照顾，于是，孩子们开始主动帮芭乍分担一点点照顾母亲的小事，到后来，小男孩承诺母亲，等母亲老了，他给母亲当司机……孩子的转变，与芭乍日复一日的影响有着很大的关系，而这，也是学校里最成功的德育教育之一。
在过去有《百年哈佛教给学生的15种优秀品质》这样一篇文章，它提到的15种学生应具备的优秀品质分别是自信、自立、乐观、坚韧、勇敢、进取、勤奋、负责、分享、合作、尊重、自制、宽容、信任、崇尚运动。
孩子要具备这15种优秀品质，很难吗？不难，因为，拥有着15种优秀品质的人就在他们身边，比如，小育下面所讲的这些故事、这些人。
“老师，您没带伞吗？”
“有呀，不过我借给学生了。”
最美的不是下雨天，
是伞下撑起的暖心世界。
毕业多年，
和老师在医院相遇的第一反应，
不是数落老师当年的严厉，
是紧张老师的健康，
多年之后，
我们明白了严厉中的关爱
他是大学里的一名普通老师，
也是一位热心公益的志愿者，
他的爱，
以母亲的名义，
已给予孩子们十年温暖。
她只有一个妈妈，
而妈妈的心里还有很多孩子。
因为，
妈妈是她的，
老师是大家的。
因为热爱，
她扎根在太行山深处。
因为一句承诺，
她不放弃任何一名学生。
因为责任，
她将学校搬进家里。
苔花如米小，
也学牡丹开。
学生，
他从未想过放弃哪一个。
他将自己的大好青春，
献给最艰苦的乡村，
学为人师，
行为世范。
她，
有背起一个孩子的力量，
有撑起一个家庭的力量，
也有，
托起一群学生的力量！
初为人父，
他更懂得，
青年对世界、对生命的责任。
他和孩子一起成长，
也开始真正理解教育。
教了一辈子数学，他沉醉其中，
但重新“复出”
他却决定讲古诗词！
这是青春！
是对热爱的事情专注的坚持！
他告诉我们，
青春，无关年龄！
……
……
……
德国著名哲学家雅斯贝尔斯说：“真正的教育，是用一棵树去摇动另一棵树，用一朵云去推动另一朵云，用一个灵魂去唤醒另一个灵魂。”
芭乍老师对孩子们的影响是潜移默化的，孩子们在模仿中学会感恩与爱，并用自己的方式去表达。
小育说，没有天生的熊孩子和坏孩子，只有错误的教育方式和缺位的父母。一个好的老师，或许能够影响孩子三年五年，但是家长的影响力却是一辈子。再好的名校，都比不上你的言行举止，言传身教。所以，最好的教育就在孩子们的身边。
还在为这事儿苦恼吗？教育部的这份通知来的正是时候
河南教育名片：第14届成功发布！第15、16、17届同时启动！看看什么样的学校有资格参评！
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