河南开学倒计时6天！ 准备工作紧张起来！
一声“老师早安”，胜似千言万语期待师生们摘下口罩笑靥相拥的那一天！
一、战疫新声
① 教育部：2020年高考延期一个月
② 河南开学时间公布，明确多项教学与招生工作
③ 河南印发最新通知，关于健康码、健康申报证明等
④ 李兰娟最新解读！无症状感染者如何发现、管理和治疗
二、防控通告
权威回应！治疗一名新冠肺炎患者平均费用是多少？
三、教育力量
通许县实验小学：线上家访访千家
四、战疫先锋
中原名师刘坚：疫情之下坚持援疆支教，只想为你做点事！
一
战疫新声
1
教育部：2020年高考延期一个月举行
教育部昨日发布公告，经党中央、国务院同意，2020年全国普通高等学校招生统一考试（以下简称“高考”）延期一个月举行，考试时间为7月7日至8日。
具体科目考试时间安排为：7月7日，语文9:00至11:30；数学15:00至17:00。7月8日，文科综合/理科综合9:00至11:30；外语15:00至17:00。
湖北省、北京市可根据疫情防控情况，研究提出本地区高考时间安排的意见，商教育部同意后及时向社会发布。
2
河南开学时间公布
明确多项教学与招生工作
经省委省政府同意，并报教育部备案，河南省各级各类学校返校复学方案总体安排是：
全省高三年级4月7日统一返校复学；
中小学校（含市县所属中职学校）其他年级和幼儿园的返校复学工作由省辖市统筹安排，且不早于4月13日，原则上初三年级省辖市域内统一开学时间。
高校（含省属中职学校）涉及面广、情况复杂，其返校复学时间，需根据疫情防控情况另行研判确定，并提前向社会公布，总体考虑安排在中小学校返校复学之后。
为巩固学习效果，返校复学后，原则上按照中学安排4周左右、小学安排3周左右时间开展教学衔接。由此占用的正常课程时间，可以通过调整周末或占用一定暑假时间进行弥补，小学不需要占用周末。具体调整计划由各地根据实际情况研究确定，并及时报省教育厅备案。
鉴于高考推迟进行，河南中招考试也将考虑相应推迟，具体考试时间待研究确定后，将及时向社会公布。
河南省2020年普通高校招生音乐、舞蹈类专业省统考，将于4月6日—11日进行。
具体办法是：依托各地高考标准化考点，建立考试视频录制点，考生就地就近参加考试视频录制，实时上传视频，全省集中评分，网上公布成绩。
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（点击上方链接，查看发布会详细内容）
3
河南印发最新通知
关于健康码、健康申报证明等
《通知》明确，所有在豫和来豫居民可通过支付宝“豫事办”小程序申领河南省健康码，各地、各单位对持绿色健康码并体温检测正常的人员一律给予通行便利。
《通知》明确，外省(区、市)来豫人员持有的全国一体化政务服务平台“防疫信息码”，与河南省健康码具有同等效力，各地、各单位均予以认可，不得要求开具其他相关证明材料。
《通知》要求，各地、各单位要积极主动做好依托全国一体化政务服务平台加快推进“健康通行码”跨地区互通互认工作，并加强政策宣传。对有办理健康申报证明需求的人员，仍按规定继续免费提供相关服务。
4
李兰娟最新解读！无症状感染者如何发现、管理和治疗
李兰娟表示，因为无症状感染者本身有传染性，所以我们一定要早发现，主要的手段就是进行检测，尤其是对有过疫区接触史、病人接触史的这一类人。另外，我们也希望这些人能够主动报告。这样就能早发现，及时进行隔离和治疗，不至于再对其他人造成传染。
二
防控通告
权威回应！
治疗一名新冠肺炎患者
平均费用是多少？
新冠肺炎疫情发生以来
患者的救治费用一直是
人民群众关心的热点
治疗新冠肺炎患者的平均费用是多少
这些医疗费用由谁承担
国家医保局医药服务管理司司长熊先军
给出答案了——
三
教育力量
通许县实验小学：
线上家访访千家
为进一步保障学生居家学习质量，提升育人水平，3月27至29日，通许县实验小学集中开展“线上家访访千家”活动，学校140名教师参加了此次家访活动。
为切实开展好这次线上家访活动，提高实效性和针对性，家访前，学校精心筹划，并制订了详尽的方案，在方案中规定了此次线上家访对象和内容。
☆ 疫情防控一线医务人员子女
☆ 留守儿童、家庭困难的学生
☆ 学习比较困难的学生
☑ 通过线上家访全面了解学生目前的思想、学习、生活等方面的情况，包括学生的假期活动轨迹及身体状况、学生网上在线学习情况，督促好学生充分利用各种线上线下资源开展自主学习，努力做到“停课不停学，成长不延期”。
☑ 引导学生保持良好的作息和学习习惯，坚持读书、练字，坚持进行体育锻炼，按时参与家务劳动，控制电子产品的使用时间。
☑ 对学生进行心理疏导，帮助学生排解因疫情造成的心理压力和负面情绪，使学生以良好的身心状态，准备迎接新学期到来。
家访活动中，老师们重点关注疫情防控一线医护工作者子女、留守儿童及学困生，通过电话、微信、视频等多种线上交流方式，了解他们家庭的实际困难，并侧重对学生的学习指导。
在与家长交谈时将学生的思想引导、心理疏导、学习指导、生活指导和健康锻炼有机结合，了解家长在指导学生学习中存在的困扰，积极为家长们出谋划策排忧解难，引导学生和家长以积极的心态面对因长期居家产生的焦虑不安情绪。
家访结束后，老师们对此次家访活动及时进行了梳理、总结，并认真填写了家访总结反馈表。
见屏如面，情牵一线。在这特殊的日子里，距离阻隔不断浓浓的师生情。老师们听筒里对学生学习的关注，屏幕前对孩子们健康的牵挂，悄然温暖了每位学生和家长的心，也为学生的线上学习树立了信心。
四（1）班牛甲轩同学面对英语老师王冰对自己学习上的鼓励时，信心满满地向老师保证：“老师，您放心，我一定会坚持下去的！”
“谢谢您，这么忙还记挂着孩子的学习，孩子能遇到您这样负责任的老师是他的幸运，也是我们家长的幸运，谢谢！”六（7）班刘存硕同学的妈妈也在家访中对班主任娄晓红老师道出了自己内心的无限感激之情。
在全民抗疫的特殊时期，通许县实验小学的140名教师线上家访千余名学生，及时了解了学生的学习和生活情况，以及思想动态，帮助家长及时解决了学生在学习、生活中存在的问题与困惑，保证了学生的健康成长和居家学习生活质量。
家长们也对学校的这种家访方式高度认可，他们都非常感谢在这个特殊时期学校对孩子的牵挂和鼓励，表示一定会督促好孩子的学习，并积极配合学校的疫情防控工作！
四
战疫先锋
让我为你做点事
——中原名师刘坚的支教抗疫故事
□教育时报记者 庞珂
新冠肺炎疫情暴发以来，学校开学时间被迫不断后延。作为一名曾经援疆的支教教师，如何在千里之外的河南，对新疆哈密的学子尽一份微薄之力，成了开封市第二十五中学历史教师刘坚近来思考最多的一件事。
刘坚因其幽默风趣的课堂风格深受广大师生的喜爱
2月1日，刘坚应邀对开封全市高三学子做两节线上公开课；随后，河南省基础教育教学研究室开展网上教学活动，刘坚作为专家受邀对线上授课进行了业务指导；同时，他还主动参加了河南省中原名师公益讲座活动，为高中文科毕业生的历史学习提供了自己的智慧和经验……这些资源，他都抓紧传递给哈密的师生们，希望他们能和河南的师生一起在线上课，提高效率。
刘坚（中）与哈密一中的老师们正在进行教研
3月11日，河南省教育厅开展第四批援疆支教教师的网上培训活动，刘坚受邀为新一批支教老师分享了自己的支教心得。他从哈密市的地理情况、人文情况、教育情况等方面向老师们做了详细的讲述，特别强调了支教的纪律、心态等问题，为大家尽快适应哈密的气候、工作环境做好思想铺垫。
刘坚（右一）在援疆支教教师的培训座谈会上
3月19日，刘坚参加了开封市第四批援疆支教教师的培训座谈会。座谈会上，他作为开封市第三批援疆支教队领队，对新一批支教教师畅谈了全队的成功经验……
刘坚在哈密一中的课堂上
“现在援疆支教教师已经是第四批了，目前也是哈密一中教育教学工作转型的关键时期，学校老师受援疆支教教师影响逐步改变教学行为习惯，这种影响如果能持续深入，实现学校的顺利转型，那么将对整个哈密的民族团结都有重要意义。”刘坚说，援疆是一个持续的过程，而自己也是在尽己所能，为援疆略尽绵薄之力而已。
（本文图片由受访者提供）
来源：新华网、人民日报、中央纪委国家监委网站、新闻联播、共青团中央、中国青年报、教育导报、大河报、通许县实验小学等
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