疫情来袭
阻挡了师生外出的脚步
居家上网课之外
阅读正当时
今天恰逢世界读书日
他们读书的身影更显美丽
读书日里话读书
01
郑州市惠济区长兴路实验小学
4月21日，郑州市惠济区长兴路实验小学积极开展“读书日”活动，家长和孩子一起阅读，把疫情危机转为了读书契机。
在活动中，该校的学生除阅读外，还做了阅读积累手抄报。一张张精美的手抄报，记录了同学们的阅读发现和阅读收获。
学校教师也参与到此次“读书日”活动之中，各年级组围绕“共读一本好书”展开线上心得交流。有的读《做一个学生喜欢的老师》，有的读《我怎样教语文》，有的读《听吴正宪老师上课》，有的读《第56号教室的奇迹》。交流会上，全体教师积极互动，每个人都围绕所读书目，结合自身工作实际和生活体验，从不同角度畅谈了自己读书的所思所想、所感所悟。她们或叙说案例，或阐述观点，或畅谈体会，尽情分享着读书的收获与喜悦。
02
沁阳市实验小学
4月20日，沁阳市实验小学举办第十届校园读书节，助力疫情防控，祝福祖国、赞美祖国。
活动中，教师代表和学生代表分别向全体师生发出读书节倡议，鼓励大家在春意盎然的四月，与书为友，徜徉书海，与经典为友，浸润书香，让读书成为习惯，让书香氤氲校园！
学校希望通过此次活动，让同学们在书籍中感知生命、感受生活，把书籍作为自己最高尚的朋友，不负美好韶华。
03
许昌市毓秀路小学
“老师，这段时间我认真阅读了《中国童话》，明白了许多为人处事的道理，以后我还要多参加班里的阅读活动。新冠病毒快被我们打败了，快开学了，我想早点回到校园，和同学们快快乐乐地读书。”4月18日，许昌市毓秀路小学三（8）班学生曹子涵高兴地通过微信向语文老师汇报阅读体会。这是该校今年开展校园读书节活动的一个情景。
在碧水传情、杨柳依依的芳菲四月里，许昌市毓秀路小学开展了第四届校园读书节活动，围绕“体验阅读的快乐“这一主题，提出“让阅读成为一种习惯”“行走书香世界、塑造智慧人生”的阅读口号，提倡师生共读，快乐阅读。
学校根据不同年龄阶段孩子的性格特点，采取不同的活动形式促进孩子的阅读体验。一二年级进行“我是故事大王”讲故事比赛，三四年级进行课文朗读和演讲比赛，五年级进行经典诵读展演，六年级进行“书评”征文比赛。
该校利用升旗仪式、主题队会等，树立读书典型，分享读书快乐，营造浓厚的读书氛围。返校复学后，还将在红领巾广播站开辟“阅读真快乐”专栏，在校园电子屏幕滚动播放读书名言和同学们的读书感悟。各教研组还制定了不同的阅读评价办法，激励同学们养成更加良好的阅读习惯。
本次读书节要求每天阅读，师生共读，除学生开展读书活动外，学校分别举行四期“迎春花论坛”，推荐优秀的阅读书籍，分享教师的阅读收获，让阅读真正成为毓秀师生生活中不可或缺的一部分。
受教育部委托，教育部基础教育课程教材发展中心组织研制并发布了《教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录（2020年版）》。
指导目录分为小学、初中、高中三个学段，其中小学110种、初中100种、高中90种，统筹考虑了中小学生阅读时间、阅读特点和阅读数量，供学生自主选择阅读。
快收藏好
和孩子一读书吧！
来源：人民日报、央视新闻、郑州市惠济区长兴路实验小学、沁阳市实验小学、许昌市毓秀路小学等
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