为什么要孩子必须读《论语》？
我们都知道，《论语》是所有中国人的国学必修课。但是为什么每个人都要读《论语》呢？
回顾漫长的历史，维护中华民族统一的最核心的力量是什么？就是文化的力量，而这个文化的最核心的人物就是孔子，最核心的一部经典，就是《论语》。
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所以《论语》作为中国传统文化典籍里最重要的一本书，是中国人从小就应该读的一本书。它成为我们人生的一个基础，中华文化的所有密码，都能在《论语》里找到。
但是《论语》里记录的都是只言片语，前后也没有什么逻辑顺序，孩子理解起来真的不容易。
该怎么把《论语》做归纳总结讲给孩子们听，又能让孩子们快速高质量地吸收呢？
少年得到APP刚上新的少年《论语》课，国学大家、《百家讲坛》著名主讲人鲍鹏山老师将带领孩子读懂经典、吸收精华。
鲍鹏山老师会怎么给孩子讲《论语》呢？
学《论语》对孩子有什么好处
鲍老师把《论语》的核心价值总结为三个体系：知识体系、价值体系和文化体系。
知识体系：《论语》里面包含着丰富的、密集的、精粹的文化知识。一部《论语》，16000多个字，竟然包含着一百多个成语，几百则终身可以引用的格言，这些成语、格言又包含了深刻的人生智慧。
如果孩子能够熟记于心，那就能在不知不觉中成为自己的内在品质。如果孩子能够随口说出来，那就更能显示出深厚的学养。
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价值体系：《论语》主要讨论一些价值问题，也就是在讨论一些是非、善恶、美丑的标准问题。读《论语》，我们能够获得一个价值判断的依据，并且《论语》还教给我们怎么样去做判断。
因此，孩子读《论语》，获得的不仅仅是一整套的知识，更重要的是价值体系，然后，学会做价值判断，成熟心智、明辨是非，懂得善恶美丑，这样，他的一生进退就有了依据。
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文化体系：《论语》不是一般的传统文化经典，它是中国文化的元典。元典就是一个民族文化的“源代码”。
读《论语》可以让孩子对我们的民族文化产生认同感，当全国各地的孩子打开同一本书，开始读“子曰：学而时习之”的时候，他们心中也就有了一个共同的老师——孔子；他们的人生，也就有了一个共同的价值依据，他们的精神，就有了一个共同的皈依。是这种强烈的文化认同，才让中华民族凝聚起来。
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模块化讲解，全家受用
鲍老师采用主题式（关键词）的讲法，把《论语》里面最重要的几个主题提炼出来，分成四个模块：《论语》和我们的学习、《论语》和我们的生活，《论语》和我们的气质，还有《论语》和我们的人生。
这四个模块，包含了学习、快乐、孝顺、言行、自省、仁爱、正义、诚信等等等等。这些都是《论语》中最重要的关键词，但是，它同时也是一个人人生中最重要的关键词。
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能抓住这些关键词，我们就不光掌握了《论语》的关键，实际上也掌握到了人生的关键，孩子未来的人生，就可以有了一个很好的把握，就会有所成就，而幸福快乐。
这一门课是给孩子讲的《论语》课，但是希望不是孩子一个人听。
《论语》本来就是没有年龄限制的书，全家人跟着孩子一起听，听完了一起讨论，这样不仅孩子收获更大，全家都会有收获。读一本《论语》，听一门《论语》课，和睦一大家，幸福一大家，进步一大家，何乐而不为呢？
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《论语》和生活的紧密贴合
《论语》在生活中的用处也是随处可见的，在少年得到的“少年请提问”板块中就有很多同学向鲍老师提问一些生活、学习方面的问题，鲍老师都引用了《论语》为大家一一做解答。
同学提问：爸爸妈妈经常告诉我们：“要多和学习好的同学做朋友”，可是学习好的同学的爸爸妈妈也是这么跟他们说的，那我不就交不到朋友了么？
鲍老师答：“要和学习好的同学交朋友”，这是有根据的，孔子也是这么主张的。《论语》里有一句话是孔子说的，“毋友不如己者”，这句话在《论语》里还出现过两次呢。意思是说我们要主动去结交那些比我们境界高的人，要和他们做朋友，跟着他们一起往上走，同时又不拒绝那些比我们弱的人，那种善意的交往的要求，我们又能带着他们一起往上走。这样，我们所有的同学都能做到好好学习，天天向上。
同学提问：妈妈说我总跟她顶嘴，说我“不孝顺”，怎么样才能做孝顺的孩子呢？
鲍老师答：孔子曾经讲过一句话，说孝顺就是“父母唯其疾之忧”，你只有生病这件事是自己管不住的，父母会为你担心。而其他的事情你父母都不用为你担心，你会好好学习、团结同学、尊敬老师，如果我们要把它概括一下，有三点你做到就可以了：
第一，别干傻事。有的时候，冒一些不必要的险，会对自己的身体造成伤害。谁会最痛苦、最心疼呢？当然是你的父母了。让自己的父母痛苦和心疼，那不是不孝顺吗？
第二，别干坏事。这点就更重要了，损伤自己的名声，同时也损害父母的名声，这是多大的不孝啊。
第三，“大孝显亲”。最大的孝顺是通过自身的努力，做出成就来，获得别人的尊敬，因为你对大家的贡献，让父母也获得别人的尊敬和赞扬，这是最大的孝顺。
同学提问：爸爸妈妈总让我学这学那，周六上午钢琴课，下午学画画，周天上午演讲，下午还有围棋课，我真的快累晕了。为什么要上这么多兴趣班呢？真搞不懂。
鲍老师答：家长这么做的原因很简单，家长希望同学们能够多才多艺。孔子就是位多才多艺的人。在孔子的晚年，有一天，孔子的学生子贡碰到一个人，这个人对子贡说：“子贡先生，你的老师很了不起，他是一个圣人吧？他怎么那么多才多艺啊！”在孔子生前，很多人把孔子当成“圣人”，就是因为他们觉得孔子拥有的知识多，会很多的专业技能，所以认为他是圣人。
一个人如果能做到多才多艺，那么他的人生就会更加地多姿多彩。从这个角度来说，我也要劝一劝小朋友，如果我们还有足够的能力、足够的精力的话，我觉得我们还是应该克服一下，要努力一下，让自己更加多才多艺；让自己将来的人生更加多姿多彩。
所以说《论语》和我们的生活如影随形，《论语》是一本读不完，也讲不完的书，《论语》也是人一生里面值得读好多次的书。
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