考试作文怎么得高分？复旦文学博士有方法
相信每个家长都知道，教改后，我们的教育走进了“大语文时代”，语文成了考试里最重要的“拉分项”，而在语文考试里，作文又是语文的“拉分项”，于是，每个孩子都开始苦练作文。
但写作方法很多，怎样写，才能保证考试的时候考到高分呢？
有一件事我们必须要知道：考试作文，跟平时的作文练习不一样。考试作文有几个“难”：
第一“难”：时间严
在考试中，留给作文的时间，只有40-60分钟，平时练习可以用很长时间来构思和修改，考试的时候就不可以了，所以必须要想清楚再落笔。
第二“难”：类型多
作文有多少种类型呢？写亲情的、友情的、个人成长的，还有话题作文、想象作文、材料作文……面对这些繁多的种类，孩子很可能抓不住重点，找不到发力角度，无从下笔。
第三“难”：不出彩
出彩有多重要？阅卷老师在批改试卷时，一次要看大量的同主题文章。我们设身处地的想一想，如果作文没有亮点，很难在茫茫“卷海”中脱颖而出，最后可能只得到一个很平常的分数。
看似只有三个问题，但其实，每个问题背后都有大量的难点需要解决。
今天，少年得到邀请到了“猫博士”袁坚老师，她将为大家解决考试作文中的所有难题。
她为大家带来的这门课程，叫做《高分考试作文12讲》，这是她搜集了中小学语文教材里所有的作文题目，以及近两年全国各省市中考作文题目，一一深入分析拆解，结合战略和战术两个层面设计而成，以视频讲解的形式，帮孩子解决考试作文中的难题，考试拿高分！
刚才咱们说的“时间严”、“类型多”、“不出彩”这三大“难”，她是怎么解决的呢？
先来说“时间严”的问题。
既然时间严格，不能修改，那孩子一定要做到这句话“谋定而后动”，也就是，想清楚再落笔。
袁坚老师在这里会教孩子五个步骤：读题破题、寻找素材、搭建结构、制造亮点、落笔成文。当孩子对作文题有了独特的理解，能够找到独特的角度，列出充足的素材，搭建好清晰稳定的结构，知道哪些地方应该重点用力去写，有细节，有亮点，最后落笔成文，就水到渠成了。
Δ （图片来自网络）
再说作文“类型多”这个问题。
作文类型看似很多，但袁坚老师将它们归类后，只有两种类型：叙事类和思辨类。
什么叫叙事类作文？比如写个人成长、亲情友情、写一个特定的人或地点或事情，甚至想象作文，都属于叙事类作文。
什么叫思辨类作文？比如话题作文、材料作文，都属于思辨类，想写好这个类型，首先得学会思考，培养起良好的思维方式，其次，把思考的过程和成果，有条有理的表达出来。
最后说作文“不出彩”这个问题。
所谓的不出彩，其实就是没有让老师眼前一亮的点。解决这个问题，就是从破题和选材上，找到与众不同的角度和内容。
袁坚老师有这几种方法：
第一是训练多角度思考问题的能力，第二是运用叠加法，在读清题目的基础上，叠加上自己的个性化内容。
另外，添加信息量和画面感，点题点的巧妙，也会让老师对作文眼前一亮。
除此之外，这门课还有什么亮点呢？
她根据经验，将这门课分成了三大模块：五步写作法、叙事类作文、思辨类作文。
这三个模块，各自承担着自己的任务：
五步写作法，用分步写作、基本结构、亮点技术这三堂课，重塑写作文的步骤与过程，练好基本功。
叙事类作文，先学会写基本框架——写一件事和多件事，然后用这两种框架，对应特定对象、个人成长、亲情友情、想象作文等多种写法。
思辨类作文，先掌握这类作文的基本思路和结构，然后运用话题作文和材料作文展开思考，最终落笔成文。
在12堂视频课里，袁坚老师还会给孩子讲写每种类型作文的结构框架和思维逻辑，比如怎样用“五步写作法”让考试作文避免偏题、散乱、头重脚轻等常见问题。
她还用“神奇的3”，让一篇考试作文立刻产生层次、差异，每个层次之间还有差异变化，整篇文章更加丰富多彩。
所有办法，都在切实可行的让孩子的作文更加出色，吸引到阅卷老师的注意，最终达到一个目的：拿下考试作文，让孩子的作文得高分！
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