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部编人教版 三年级语文上册 期末试题卷6套 带答案(可下载打印)

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部编新人教版 三年级语文上册知识点汇总(可下载打印)
三年级道德与法治上册 期末考试卷 (可下载打印



第一套试卷


部编人教版三年级语文上册期末试卷(一)




       


第二套试卷


部编人教版三年级语文上册期末试卷(二)




第三套试卷


部编人教版三年级语文上册期末试卷(三)

第四套试卷


部编人教版三年级语文上册期末试卷(四)

第五套试卷


部编人教版三年级语文上册期末试卷(五

考试时间:90分钟  满分:100分

积累运用(50分)

一、我会正确、美观地写下古诗《饮湖上初晴后雨》。(4分)

二、给多音字选择正确的读音填空。(6分)

chǔ  chù             jǐn  jìn             jī   jǐ  

到处(    )      尽力(    )         几百(    )

处理(    )      尽管(    )         几乎(    )

tiǎo  tiāo        cān   shēn             shè   shě

挑战(    )      参观(    )         房舍(    )

挑水(    )      海参(    )         舍去(    )

三、读拼音,写词语。(8分)

fú   zhuānɡ    huò   zhě      liú  lèi       bǎo   ɡuì

            

nǎo  dɑi       yǎn  zòu       rónɡ  máo      shān  ɡǔ

            

四、汉字变形。(8分)

1.写出带有下列部首的字,并说说你的发现。(5分)

目:                                

口:                                

虫:                                

氵:                                

我的发现:                                                      

2.照样子,加偏旁变新字组词。(3分)

申(申请)     朝(    )      总(    )       麻(    )

伸(伸手)   (   )(    )   (   )(    )   (   )(    )

五、按要求写词语。(6分)

1.慢吞吞(ABB式)                                               

2.百发百中(ABAC式)                                           

3.摇头晃脑(含人体器官)                                        

4.滴滴答答(描写声音的)                                        

六、写出句中带点词语的反义词。(4分)

1.同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励,使我鼓起勇气

微笑着面对生活。(    )(    )

2.船队一靠岸,海滩上就喧闹起来。(    )

3.木地板满意地舒展着身子,躺在阳台上,阳光照在身上,暖洋洋的,

舒服极了。(    )

七、写出下面句子所用的修辞手法。(4分)

1.橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!(    )

2.太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍

门前的草地上。(    )

3.正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。(    )

4.战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?(    )

八、照样子完成句子练习。(6分)

1.例:小明跑得比兔子还要快。(仿写句子)

妈妈累得             。

2.例:白求恩大夫在手术台旁,连续工作了六十九个小时。(用带点词语

写句子)

                                                                

3.战斗非常激烈,我军的伤员继续从火线上抬下来。(修改病句)

                                                               

九、日积月累。(4分)

1.                ,白云生处有人家。

2.                ,菊残犹有傲霜枝。

3.                ,江上秋风动客情。

4.湖光秋月两相和,                。

阅读理解(20分)

十、课内阅读。(9分)

就在英子刚刚站定的那一(该  刻),教室里骤然间响起了掌声,那

掌声热(列  烈)而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水(留  流)

了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故

事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响

起了热(列  烈)的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声

里一(摇  遥)一晃地走下了讲台。

1.用“√”画出括号里正确的字。(2分)

2.从选文中找出下列词语的反义词。(3分)

短暂——(    )    慌张——(    )    刺耳——(    )

3.选文中两次写到同学们给英子掌声,第一次掌声的含义是(    ),第

二次掌声的含义是(    )。(2分)

A.赞扬英子的故事讲得好

B.给英子以勇气和信心,鼓励她把故事讲好

4.学了《掌声》这篇课文,你想对英子说些什么?(2分)

                                                                

十一、课外阅读。(11分)

冒险

春天到了,两颗种子躺在肥沃的土里,开始了对话。

第一颗种子说:“我要努力生长!我要向下扎(zā  zhā)根,还

要“出人头地”,让茎叶随风摇摆,歌颂春天的到来——我要感受春晖

照耀脸庞的温暖,还有晨露(lù  lòu)滴落花瓣的喜悦。”于是,它

努力向上生长。

第二颗种子说:“我没那么勇敢。我若向下扎根也许会碰到硬石。

我若用力向上钻,也许会伤到我脆弱的茎叶。我若长出幼芽,难(nán

nàn )保不会被蜗牛吃掉。我若开花结(jiē  jié)果,只怕小孩子

看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。”

于是,它继续瑟(sè)缩在泥土里。几天以后,一只母鸡在院子

里东啄西啄,这颗种子就这样进了母鸡的肚子。

1.给文中加点的字选择正确的读音,打“√”。(2分)

2.根据短文内容,在括号里填上合适的词。(2分)

(    )的泥土            (    )的茎叶

3.在文中找出下列词语的反义词。(2分)

危险——(    )          胆怯——(    )

4.文中是               要冒险,它为什么要冒险?请用“     ”在

文中画出来。(2分)

5.第二颗种子为什么不敢冒险?结果怎样?(3分)

                                                                

                                                                

习作天地(30分)

 十二、习作训练营。(30分)

好吃懒做的小猪参加运动会,跑步比赛获得最后一名,很受刺

激,它认为是自己太胖的原因,于是决定减肥。它向森林里的小动物

们请教瘦身的方法。请同学们展开想象,编写一个童话故事。题目自

拟。300字左右。


第六套试卷 


部编人教版三年级语文上册期末试卷(六)


一、看拼音写词语。(10) húdié dǐng fēng jū rán yí jì chā huā


( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 


li áng shuáng sūxǐng xīn shǎng máo dùn chá bēi 


( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 


二、给加点的字选择正确的读音,并在上面打“√” 。(9 分)


1、妈妈累的睡着( zhe zháo zhuò)了,我发( fā fà)现她头上又多了几


根白发( fā fà)。2、爷爷给工人看( kàn kān)守大门的时候,经常看( kàn kān)一些报纸,


回到家就给我们讲新闻。


3、这样闷( mēn mèn)热的天气,我的心情不由得烦闷( mēn 


mèn)起来。


4、今年暑假,爸爸计划( huá huà)我们自己划( huá huà)船,上岛欣赏风


景。


三、按要求填词语,使句子更生动具体。(8 分)


1、西沙群岛的海里有 (表示种类多的词语)的鱼。


2、枫树林真美,到处都是 (表示“红”的 ABAB 式的词语)的枫


树,涂染着秋天的颜色。


3、荷叶上 (表示“闪亮”的 ABB 式的词语)的露珠 (表示“灵


活地滚动 ” AABB 式词语)多么迷人!


四、我会按要求改写下列句子( 8 分)


1、在公共场所,我们要维护清洁。(修改病句)


最新部编版试卷


最新部编版试卷 2 


2、绿色的湖面上横跨着一座美丽的天鹅桥。(缩句)


3、小兴安岭是一座美丽的大花园。(改为感叹句)


4、同学们选他为新任班长。(改为“被”字句)


五、我是理句小能手。(把下面语序错乱的句子按顺序重新排列) (6 分)


( )其中最引人注目的是低着头的柳树。


( )湖的周围是郁郁葱葱的树木。


( )舞动着长长的手臂,姿态优美极了。


( )她在微风的吹拂下,舒展着柔软的腰肢。


( )天鹅湖是一个圆形的湖。


( )湖水清澈见底,碧绿发亮,像一块无暇的翡翠。


六、花落谁家(选词填空) 。(4 分)


适合 适应


1、“您刚来到这个地方,还( )吧?”秘书问?


2、这些课外书很( )小学生读。


亲切 亲密


3、我们俩是( )的朋友。


4、老师( )地对我们说:“友谊的花朵也要常常浇灌。”


七、我会补充句子,也会把诗句与题目,作者连在一起。(8 分)


萧萧梧叶送寒声,


。望天门山 叶绍翁


独在异乡为异客,


。饮湖上初晴后雨 王 维


两岸青山相对出,


。夜书所见 李 白


水光潋滟晴方好,


最新部编版试卷


最新部编版试卷 3 


。九月九日忆山东兄弟 苏 轼


八、快乐阅读。(19 分)


美丽的秋天


下午放学,老师要我们回家观察自家院子外面的景色。


站在园门前,首先映入眼帘的是那一排排高大而挺拔的杨树,像一个个身高力大的战士,整齐


而威严地站在公路旁。树上的叶子被秋风一吹,黄叶飘飘悠悠地落下来,好像仙女在撒金花。院门


外的篱笆墙下,菊花正竞相放开,一盆盆菊花争芳斗艳,显得生机勃勃。


远处的田野上,铺金叠翠,令人心醉,到处是丰收的景象。朵朵棉花白似雪,颗粒饱满的高粱


红似火,沉甸甸的稻穗像铺了一地金子……隐隐约约可以看见农民伯伯正在田野里辛勤地劳动。


深秋的天空像大海一样湛蓝,朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟,轻悠悠地漂浮着,真是秋高气


爽啊!


我家院外的景色多美啊!


1、 小作者写“我”家院子外面的景色是抓住近处的 、 、 ,远处的 、 、 来写的,还写了


和 及 。(9 分)


2、作者为了形象地描绘景物的特征,用了许多比喻句,如:(2 分)


①②3、给下面的词语搭配上合适的词语,可以从短文中找,也可以用上平时积累的词语。(3 分)


杨树( ) 棉花( ) 菊花( )


高粱( ) 黄叶( ) 稻穗( ) 4、请写一句话,表达你对秋天的感受。(5 分)


九、习作( 28 分)


题目:欢欢的故事


森林里有一只小鹿叫欢欢,他可是一只聪明、活泼、顽皮的小鹿,他天天在森林里自由自在地


玩耍。有一天………………有什么最有趣的故事发生呢?请继续写下去。


要求:现把题目开头抄写下来,再充分发挥你的想象,把故事编写下去,看谁编的最有趣。


            图文来自网络,版权归原作者,如有不妥,告知即删

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