部编 五年级道德与法治上册 期末试题试卷及答案汇编
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部编五年级道德与法治上册
全册教案
【一】
三、判断我能行。(下面对的打“V",错的打"X")(18分)
1.随着年龄的增长和知识、经验的增多，我们对事情有了自己的看法。( )
2.为了纪念我国古代科学家对世界科学技术的伟大贡献，国际上用屠呦呦的名字来命名月球上的环形山。( )
3.这几天卫生委员请假，虽然没人监督但我们仍要按时打扫。( )
4.相传,元朝时，黄道婆在海南岛学会了黎族人民的棉纺织技术，并进行改良、传播。( )
5.未成年人也可以进入营业性歌舞娱乐场所。( )
6.汉字形体优美，具有十分独特的审美价值。从甲骨文到楷书，每一个阶段的汉字星现出不同的字体风格,构成了中华文化史上-道道亮丽的风景线。( )
三、快乐选一选。(20分)
1. ( )是台湾岛上唯一的天然湖泊。
A.镜泊湖
B.洞庭湖
C.日月潭
2. ( )是中国人发明的 -种计算工具，制作简单，携带和使用也很方便。
A.计算器
B.算盘
C.司母戊鼎
3.下列( )不是由古代边疆地区的少数民族传入内地的。
A.棉花
B.芝麻
C.大蒜
D.玉米
4.别人在与我主要动沟通时，我态度正确的是( )。
A.从对方的发言中把握关键内容,做好回应的准备
B.左顾右盼，向窗外张望
C.面无表情,对他说的话既不肯定也不否定
5.老师让小红安排下星期的值日工作,小红的这安排让许多同学不满
意。小红应该( )。
A.反正是老师让我安排的，与自己无关
B.搞清楚大家为什么不满意,再重新安排
C.把不满意的同学全交给老师处理
D.觉得自己很委屈,以后再也不安排工作了
四、读一读，说一说。(12分)
到了秋天，村里家家户户玉米大丰收。可一想到燃烧的秸秆和漫天的浓烟，我和小伙伴怎么也高兴不起来。我们利用课余时间上网查阅资料，向农技站技术员请教，到相关部门访谈，并了解当地相关的火灾情况，研究焚烧秸秆对环境的危害，最后写成调研报告。我们想要告诉村民，不要再楚烧秸秆，应由村里统一进行无害化处理。可是，接下来的宣传说服工作进展得并不顺利。大人们说我们没有经验，不懂农业生活，管不了生产的事。
遇到问题，我们没有放弃。大家商量，先从自己家开始做工作，向自己的长翠说清焚烧秸秆的危害，说服他们给大家带好头。同时，我们还找到了村委会主任。他非常支持我们，把我们的调研报告张贴在村里的宣传栏中，还请我们参与村委会的监督工作。
这项活动虽然花去了很多的休息时间，但是谁也没有抱怨。看到村里的浓烟日渐淡去，听到村里长翠的夸奖，我们心里美美的。
赵欣瑜
从片段的分享中，你认为课余生活可能给我们带来哪些收获?
五、你问我答。(23 分)
1.简单介绍一下我国的文字及其重要性。(11分)
2.说一则历史上民族交流交融的事例。(12分)
【二】
二、判断我能行。(下面对的打“V",错的打“X")(18分)
1.放学后我喜欢先打球,再做功课。( )
2.中国现在印刷厂还是铅字印刷技术，与宋代的活字印刷没有本质区别。( )
3.王朋和我的关系好,选班长时我要选他，如果他当上了班长,就算我犯了小错误,他也会护着我。( )
4.《中华人民共和国宪法》第四条规定:中华人民共和国各民族一律平等。( )
5.吸烟与饮酒会危害我们的身心健康。( )
6.数学在中国古代被称为“算术”和“算学”。中国古代十分重视数学研究及其运用,并取得巨大成就。( )
三快乐选选。(20分)
1.下面对“众人拾柴炎焰高”,理解正确的是( )。
A.我在班里学习成绩最好了,谁都要听我的
B.遇到什么事要相互协商,相互合作
C.取笑别人的弱点,缺陷
D.对成绩差的同学嘲讽，挖苦
2. ( )是战国时期 蜀邵太守李冰父子在岷江上修建的大型水利工程.
A.长江
B.都江堰
C.黄河
3.星期六，班里组织护绿活动，下面错误的想法有(
A.带好工具,早点出发
B积极响应
C我想睡懒觉,反正少我一个也没关系
4.下图中( )是李时珍。
四、读一读,说一说。(12分)
曾子的妻子要出门赶集，儿子哭闹着也要去。于是妻子便哄他说，回来杀猪给他吃。儿子信以为真，就不再闹了。妻子赶集回来，看见曾子要杀猪,连忙制止他。曾子却说:“做父母的如果说话不算数,孩子就会学着欺骗，不讲信用，将来怎么在世上立足呢?最后，曾子还是把猪杀了。
一头猪在当时还是很贵的，曾子为了履行一句本来不经意的承诺而杀了
一头猪，这是为什么呢?
五、你问我答。(25分)
1.假期不合理的安排课余生活会怎样? (8分)
2.说一说东北雪乡的特点是什么? (8分)
3,为什么说班级建设人人有责? (9分)
整套试卷
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图文来自网络，版权归原作者，如有不妥，告知即删
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