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科学一年级下册教材教法分析

依据教育部2017年最新颁布的《义务教育小学科学课程标准》,教科版小学科学教科书进行了修订。小编和大家一起学习一年级的教材教参。


四个板块呈现的是一个有结构的,既符合科学家的工作特点,又符合儿童认知规律的教学过程,目的是让儿童亲身经历和体验问题解决的系列科学实践。



下面是第一单元的每课分析及教学建议


1.1

发现物体的特征


1.2

谁轻谁重



1.3

认识物体的形状



1.4

给物体分类



1.5

观察一瓶水



1.6

它们去哪了



1.7

认识一袋空气&科学阅读



每课分析及教学建议


2.1

我们知道的动物


2.2

校园里的动物


2.3

观察一种动物


2.4

给动物建个“家”

2.5

观察鱼


2.6

给动物分类



图文来自网络,版权归原作者,如有不妥,告知即删

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