查看原文
其他

【预习】教科书版科学三年级上册2.3《压缩空气》微课辅导(含教材/微课/练习/课件/教案)|可下载

获取配套课件教案习题试卷请拉到文末

获取配套课件教案习题试卷请拉到文末


电子教材

点击图片,查看大图

▼▼▼▼

视频讲解

微课


课堂实录


知识点

三、压缩空气

1.空气和水、石块一样,都能占据空间。

2.空气占据的空间(容易)被压缩,也容易被扩张;水占据的空间不容易被压缩,也不容易被扩张。

3.发现被压缩的空气具有弹性,被压缩的越厉害弹性越强;空气占据的空间容易被扩张,

被扩张的空气有回复原来状态的能力,由此也会产生一股力量。

4.空气为什么容易被压缩呢?

原来,空气微粒之间的距离较大,是很容易改变的,因此很容易被压缩。 在压缩过程中,

微粒的 大小和数量 保持不变。

被压缩之后的空气与原来状态的空气比较, 质量不变,空气空气微粒的间隔变小了。被扩张之后的空气与原来状态的空气比较, 质量不变,空气空气微粒的间隔变大了。5.空气压缩枪利用了被压缩的空气产生的弹力把“子弹”发射出去。

8.利用被压缩的空气有弹性,制造了充气轮胎、充气城堡,充气坐垫等。

9.吹气球时是什么让气球变大?空气。压一压气球,气球的形状会改变,这是为什么?空气占据空间。

10.空气占据空间(体积)的大小是可以变化的,即空气可以被(压缩)。压缩的空气具有弹性,

11.会产生弹力。

12.注射器里的空气和水的变化说明:空气占据空间(体积)的大小是可以变化的,而水占据空间不会

13.生活中有哪些地方运用了空气可以被压缩的性质?打气筒,打篮球。洗手液瓶子。

图文解读

点击图片,查看大图

▼▼▼▼


同步练习



全册配套课件教案习题怎么下载呢?

领取方法


第一步:长按二维码关注“中小学师生”

第二步:在公众号最下面对话框输入411下载

领取方法2

打不开百度网盘链接的地区

可长按扫码直接进入下载


电脑端下载网址

http://jazpan.com/box/3344.html

(回复关键词位置如下图所示)‍


图文来自网络,版权归原作者,如有不妥,告知即删

点击阅读原文下载全册PPT课件动画教案习题朗读试卷电子课本整套资料

您可能也对以下帖子感兴趣

文章有问题?点此查看未经处理的缓存