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【预习】教科版科学五年级上册4.6《学会管理和控制自己》微课辅导(含教材/微课/练习/课件/教案)|可下载


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视频讲解

知识点

4.6.学会管理和控制自己

1.当我们高兴、愤怒、惊奇、悲伤的时候,身体也会做出相应的反应。

2.体育锻炼、科学合理的作息都有利于我们减轻心理压力,可以缓解和别人的冲突。

3.愤怒会给我们的身体带来不好的影响,因此我们要学会管理愤怒,掌握一些管理愤怒的方法。

4.长期的压力会损害我们的身体健康,不仅可能会让我们感觉到头疼、胃疼、睡不好觉、吃不下饭,还会使我们不能集中注意力,做什么事情都没有兴趣,很难学会新东西,因此我们要学会管理压力。

5.情境题:

情境1:过两天有个重要的考试,可是你还没有开始复习,你想到考试,晚上都睡不着觉,你应该怎么做?

过两天有个重要的考试,这种情况下我会利用剩下来的两天时间认真复习,而不会在晚上胡思乱想。

情境2:当你在篮球场上和其他同学因为场地问题而起了争执时,你会怎么做?

当与别的同学因为场地问题起了争执时,我会心平气和的跟对方解释清楚。

情境3:明天就要参加演讲比赛,可是对于这场演讲比赛,你心里没有底,感觉很有压力。

明天就要参加比赛,对于这场比赛我要告诉自己心平气和,把它当做一个锻炼自己的机会,认真对待,而不用考虑比赛的结果。

情境4:和同学产生矛盾,明明不是你的错误,可是老师却狠狠的批评了你。

对于老师的误解,我会在课后去办公室跟老师解释清楚,而不是当面顶撞老师。

6.面对生活中的压力,我们该如何管理呢?

方法1:适当的进行体育锻炼。体育锻炼不仅可以减轻肌肉紧张,还能帮助我们拥有更好的睡眠,这都有利于减轻压力。

方法2:多阅读。阅读既能增长知识,也能够减轻压力,会让我们的心情变得平静。

方法3:找人倾诉,有了压力、困惑,我们可以选择向亲朋好友或者同学倾诉,听听别人的见解,通过交流能够使压力得到有效的缓解。

方法4:保持充足的睡眠。充足的睡眠,不仅能减轻压力,还能改善健康状态。

方法5:写日记。可以把自己不开心的事情写在日记里,有助于宣泄不良情绪,减轻心理压力。

7.怎样管理自己的愤怒?

方法1:停止你正在说的话和正在做的事,确保你不会说出让你后悔的话,或做出让你后悔的事情。

方法2:尝试做几次深呼吸,让自己平静下来。

方法3:思考如何反应。

方法4:想好了再行动。

方法5:当自己愤怒时,学会慢慢提醒自己,避免情绪失控。

方法6:可以通过微信、微博或者日记把自己的愤怒情绪写出来,写完了自己的情绪也会平静很多。

方法7:体育锻炼。当自己愤怒时,可以进行体育锻炼释放自己的愤怒。

8.研讨

问题1:如果有人和你起了冲突,伤害到了你,你会怎么做?

在这种情况下,要防止冲突加剧,可以心平气和的和对方交流,把各自心里想说的话全部说出来,分析整个事情的来龙去脉,解决矛盾和冲突。

问题2:如果你的两个朋友有了冲突,你会怎么做?

如果是两个朋友有了冲突,可以将两位朋友约在一起,敞开心扉谈一谈自己的想法,找到矛盾冲突的症结所在,然后解决矛盾和冲突。


图文解读

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同步习题

6 学会管理和控制自己

学习目标

1 了解大脑管理人的情绪、意志.行为等,人的情绪、意志、行为是可以控制的。

2 知道长期的精神压力会影响人的身心健康,体育锻炼有助于缓解精神压力,良好的沟通方式可以避免冲突。

3 勇于面对自己日常生活中不良的情绪表现,并愿意管理和控制好自己的情绪。

 

基础训练

一、填空题。

1.大脑控制并管理着我们的_______、_______、_______等。

2.________、_______、_______、_______等不同的情绪,也是人体面对外界刺激所做出的反应。

3._________会损害身体健康,不仅可能会让我们感觉头疼、胃疼,睡不好觉,还会使我们不能集中注意力,难以学会新东西,因此我们要学会_______。

4.学会管理和控制自已的_______,有利于保持我们的身心健康、提高生活质量和学习效率。

 

二、选择題。(把正确答案的序号填在括号里)

1.小军经常因为一点儿小事冲动.和别的同学发生冲突。解决心理冲动的正确方法是(   )。

A.谁怕谁,先“较量”一下再说

B.找朋友来替自己出气

C.多想想冲突的后果,提高自己的控制能力

2.高洋在校运会上失误,没取得名次,一连几天闷闷不乐。周日,他和家人出去游玩,心情逐渐好起来。这种调节情绪的方法是(   )。

A.合理发泄法   B.自我暗示   C.转移注意力

3.小林考试前一直提醒自己:“放松心态,相信自己。”这种调节心理紧张的方法是(   )。

A.认知调节法.   B.积极暗示法   C.深呼吸调整法

4.“笑一笑,十年少;愁一愁,白了头。”这句谚语告诉我们(   )。

A.情绪对人有积极影响

B.情绪对人有消极影响

C.情绪对人既有积极影响,又有消极影响

 

三、判断题。(正确的画“√”,错误的画“X”)

1.长期的压力和不良情绪会损害身心健康。(   )

2.压力对我们只有坏处,所以做任何事情都不需要压力。(   )

3.我们表达情绪要随心所欲,想怎样就怎样。(   )

 

能力提升

四、综合题。

1.张明近期要参加重要的考试,可是他还没有开始复习,一想到考试晚上就睡不着觉。你能帮.他想想办法吗?

 

 

 

2.当你在操场上和其他同学因为场地问题而起了争执时,你会怎么做?



参考答案

一、1.情绪  意志  行为2.高兴  愤怒  惊讶  悲伤3.长期的压力  管理压力 4.情绪

二、1.C 2.C 3.B 4.C

三、1.√2.X 3.X

四、1.制订复习计划并抓紧复习,避免产生压力;通过运动、听音乐缓解压力。

2.尝试做几次深呼吸,让自己平静下来;尝试换位思考,好好沟通,共同解决问题;选择等候或者另找场地。 


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