【预习】教科版科学五年级上册4.4《身体的“总指挥”》微课辅导(含教材/微课/练习/课件/教案）|可下载
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视频讲解
知识点
4.4.身体的“总指挥”
1.我们的身体能够做不同的事情，是因为大脑在指挥着这一切。大脑就是我们身体的“总指挥”。
2.大脑的有关知识
脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干等部分。
脑与脊髓相连，脑和脊髓联系着的神经分布到身体的各个部分。
大脑是人体的控制中心，包括左、右两个大脑半球，脑袋不同区域控制着我们身体的各个部分。
人类的大脑是所有物种中唯一具有独立思考能力的器官。
从各方面而言，大脑都比电脑更加高效。
大脑靠电流运转，其产生的能量足以点亮一个25瓦的灯泡。
大脑是身体中最热（比核心体温高5℃），最活跃的部分（兴奋感正是源于大脑）。
耳边的“声音”实际出自于大脑。
大脑内的血管总长度为100,000英里，可以绕地球四圈。
3.我们的大脑能做什么？
大脑能够帮我们学习、看书、记忆。
大脑能够指挥我们进行踢足球、打篮球、跳绳、跑步等各项体育运动。
大脑能够指挥我们怎样与别人交流。
大脑能够指挥我们怎样思考问题、解决问题。
4.我们的大脑是柔软而又脆弱的，他需要颅骨来保护。在日常生活中，我们要保护好我们的大脑。
5.我们应该怎样去保护我们的大脑呢？
①在日常生活中，我们要注意不要让脑袋受到剧烈的撞击。
②脑需要适当的休息，保证充足的睡眠是大脑保持活力的前提。
③学习一门功课时间过长，也会让大脑感到疲倦，这时候要适当的活动身体，或者听听音乐可以让大脑得到休息。
④在日常生活当中，还要养成良好的生活习惯，不吸烟不喝酒，积极的锻炼身体，养成良好的睡眠习惯，早睡早起，睡觉前不要玩手机、电脑等等电子产品，以免刺激到大脑。
⑤合理膳食，要多吃有利于大脑健康的一些食品，如豆类、鱼类、坚果类和蛋奶类。
⑥要经常使用大脑，大脑使用程度越高，大脑越兴奋。不过不要过度使用大脑。
6.研讨
问题1：脑对于我们的学习和生活有什么意义？
大脑是我们身体的总指挥，我们身体所做的一切事情都是由大脑在指挥。可以这样说，人类的大脑其实就是支配人类一切生命活动的存在，无论是人类的语言、运动、听觉、视觉、情感，还是调节消化、呼吸循环等等，人类的大脑都是不可或缺的。
问题2：为保护脑的健康，我们应该怎么做？
①在日常生活中，我们要注意不要让脑袋受到剧烈的撞击。
②脑需要适当的休息，保证充足的睡眠是大脑保持活力的前提。
③学习一门功课时间过长，也会让大脑感到疲倦，这时候要适当的活动身体，或者听听音乐可以让大脑得到休息。
④在日常生活当中，还要养成良好的生活习惯，不吸烟不喝酒，积极的锻炼身体，养成良好的睡眠习惯，早睡早起，睡觉前不要玩手机、电脑等等电子产品，以免刺激到大脑。
⑤合理膳食，要多吃有利于大脑健康的一些食品，如豆类、鱼类、坚果类和蛋奶类。
⑥要经常使用大脑，大脑使用程度越高，大脑越兴奋。不过不要过度使用大脑。
7.你认为学校如何安排课程表才能保证学生的学习效率？
把语文、数学、英语三节文化课安排在一起就是不合理的，可以把语文、数学、英语等文化课和美术、音乐、体育课交叉安排，这样可以劳逸结合，使大脑得到适当的休息。
平时我们可以劳逸结合将学习和锻炼交叉进行，这样既可以使大脑得到适当的休息，又可以保证学习效率。
图文解读
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同步习题
教科版五年级上册第四单元同步练习4.身体的“总指挥”
一、单选题
1.（ ）是神经系统的中枢。
A. 大脑 B. 肾脏 C. 心脏
2.脑的表面是( )的。
A. 平整 B. 有沟纹 C. 光滑 D. 块状
3.左脑负责( )。
A. 音乐、绘画、幻想、梦想 B. 数学、逻辑、语言、写字
C. 语言、写字、幻想、梦想
4.下面不属于科学用脑的是( )。
A. 动静结合 B. 适当休息 C. 懒于思考 D. 课程交替
5.不利于保护大脑健康的做法是（ ）
A. 课间学习 B. 深夜上网 C. 戴头盔
6.CT是（ ）仪器。
A. 探测仪器 B. 治疗仪器
7.人体的司令部是（ ）。
A. 心脏 B. 大脑 C. 手脚
8.大脑的重量约占脑中的（）。
A. 60％ B. 70％ C. 80％ D. 90％
9.关于视觉的产生， ( )说法是错误的。
A. 眼睛是接受光线的感觉器官
B. 大脑在处理视觉信号时不会出现失误，不会作出错误的判断
C. 大脑分析后弄清楚信息的含义，人就产生了视觉
10.大脑有很多皱褶，是因为（ ）
A. 增加大脑表层面积，储藏更多信息 B. 增强大脑抗弯曲能力
C. 减小大脑体积和重量
二、判断题
11.劳逸结合、合理用脑是我们每一个青少年学生都要重视的大问题。（ ）
12.大脑对身体的管理是同侧关系。（ ）
13.人的一切活动都需要依靠身体各个器官的协同工作才能完成。（ ）
14.大脑分为不同的区域.各个区域分管不同的工作。 （ ）
15.我们看到的物体都是正立的。这是人脑自动调节的结果。（ ）
16.大脑分为不同的区域，各个区域分管的工作是相同的。 （ ）
17.大脑是人体的“司令部”，它对身体的管理是同侧关系。（ ）
18.用脑所需的血液比肌肉工作时需要的血液多15—20倍，所以长时间用脑会使人头昏脑胀，反应迟钝。
19.人体的一切活动都由大脑控制和指挥。（ ）
20.脑是神经系统的主要器官，小脑是脑的主要部分。（ ）
21.除了大脑，人的意志不能控制我们的行为。（ ）
22.大脑是人体的“司令部"，它对身体的管理是同侧关系。（ ）
三、填空题
23.来自物体的光在视网膜上形成的像是________的，人脑能自动调节________的视觉信号，形成________的视觉。
24.大脑是人体的“司令部”，人类的一切________、________ 、________、________ ，都是在大脑的指挥下进行工作的。
25.被称为人体“司令部”的器官是________，被称为电话线的器官是________。
26.大脑有________、________、________等功能被称为人体的________。
27.以考试为例，想一想考试时身体的哪些部位参与了这个活动，填充下面的气泡图。
28.________是人体的“司令部”主管人体的一切活动. ________是人体的电话线..
四、解答题
29.人体各种器官是怎样协调工作的。
30.怎样劳逸结合，合理用脑？
31.当人的眼睛受到强光照射时，会迅速闭上，请你说一说这一行为的心理加工过程。
32.大脑是如何接收信号并做出正确反应的?
参考答案
1. A 2. B 3. B 4. C 5. B 6. A 7.B 8. C 9. B 10. A
11. 正确 12. 错误 13. 正确 14. 正确 15. 正确 16. 错误
17. 错误 18. 正确 19. 正确 20. 错误 21. 错误 22. 错误
23. 倒立；倒立；正立
24. 感觉活动；思维和情绪；语言能力；运动技能
25. 脑；神经
26. 语言；思维；记忆；总指挥（答案不是唯一）
27. 大脑；手；眼睛；耳朵；手臂；心脏
28. 大脑；神经
29. 人体的各种器官是相互协调工作的。如经常运动可以使心脏强壮、肺活量增加，能为身体提供更多的氧气;呼吸系统使人体进行气体交换，吸入氧气,排除废气;消化系统使人体吸收养分;血液循化系统将人体所需的氧气和水分输送到身体的各个部位等。
30. ①充足的睡眠能消除大脑的疲劳。②课间活动一下身体，脑子会清醒起来。③合理安排不同的学习内容，可避免大脑疲劳。
31. 首先眼睛感觉到强光的信息，然后把信息传入大脑，大脑做出信息处理，产生指令，再由神经传出指令，使眼睛迅速闭起。
32. 感觉器官从外界获得各种信息,通过传入神经传给脑,脑再将命令通过传出神经作出正确反应
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