【预习】教科版科学五年级上册4.5《身体的联络员》微课辅导(含教材/微课/练习/课件/教案）|可下载
获取配套课件教案习题试卷请拉到文末
获取配套课件教案习题试卷请拉到文末
电子教材
点击图片，查看大图
▼▼▼▼
视频讲解
知识点
4.5.身体的“联络员”
1.脑是人体的控制中心，他总是在不断的发送和接收信息，这些信息的传递和处理需要通过身体的“联络员”——神经系统来完成。
2.在日常生活中，我们的许多动作都是由大脑和神经系统合作完成的。大脑是身体的“指挥部”，神经系统就是身体的“联络员”。
3.当我们的手无意中被仙人掌的刺扎到手，会下意识的缩回手，感觉到疼。
4.当一束强光忽然照射到我们的眼睛时，我们的眼睛会下意识的闭上。
5.神经系统由脑、脊髓以及与其相连并遍布全身的周围神经系统所组成，全身各系统器官和细胞都是在神经系统的控制下，相互配合完成各自的功能。
6.人体能够感知各种环境刺激的器官，包括眼睛、耳朵、鼻子、舌头、皮肤等等，当人体受到环境中的各种刺激时，都会由传入神经将信号传到神经中枢，神经中枢做出相应的指令，并通过传出神经使身体作出反应。
7.神经传递示意图
神经传递示意图
8.身体联络的过程：感受刺激→传入神经→神经中枢→传出神经→作出反应
11.运用神经传递示意图解释问题。
当我们的手指碰到仙人掌的时候为什么会马上缩回？
当我们的手指触碰到仙人掌的时候，手指会立刻将这一信号通过传入神经传到神经中枢，神经中枢经过判断，马上做出缩回手指的指令，并通过传出神经使我们的手指立刻缩回，以保护手指不被刺伤。
当我们的眼睛遇到强光照射为什么时会立刻闭上？
我们突然被强光照射，眼睛会立即将这个信号通过传入神经传到神经中枢，神经中枢做出闭上眼睛的指令，并通过传出神经使我们的眼睛迅速闭上，以保护眼睛不受伤害。
9.研讨
问题1：人体对环境刺激作出反应需要经过哪些步骤？
人体对环境的刺激做出的反应需要经过以下步骤：
感受刺激→传入神经→神经中枢→传出神经→作出反应。
问题2：游戏中反复练习击球成功率提高了吗？
经过反复练习可以提高成功率。原因是身体不停的感受刺激经过，传入神经传到神经中枢，再通过传出神经作出反应，大脑会对这一过程产生记忆，因此可以提高命中率。
问题3：日常生活中，为保护神经系统我们应该怎样做？
方法1：保持正确的坐姿，保护脊髓。
方法2：乘车时系好安全带。
方法3：科学作息，早睡早起，保证充足的睡眠。
方法4：经常参加体育锻炼。
问题4：为什么乘车时系好安全带也是保护神经系统的方法呢？
因为在乘车时如果发生碰撞，安全带可以防止自己被甩出车外或者撞上挡风玻璃，以降低头部及背部受伤的危险性，保护了神经系统。
图文解读
点击图片，查看大图
▼▼▼▼
同步习题
5 身体的“联络员”
学习目标
1 了解神经系统中脑、脊髓和神经是协同工作的。
2 能够基于接球的体验活动，推测神经系统的工作过程。
3 知道有效的学习和训练能够改变神经系统的功能，并能以此指导自己的学习。
基础训练
一、填空题。
1.脑是人体的控制中心，它总是在不断地发送和接收信息。这些信息的传递和处理需要通过身体的联络员——_______来完成。
2.在中枢神经系统参与下，我们对一切环境刺激做出的反应叫作_______。
3.神经系统由_______、________以及与其相连并遍布全身的周围________所组成。
4.当人体受到环境中的各种刺激时，都会由________将信号传到_______、________做出相应的指令并通过传出神经使身体做出反应。
二.、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1.( )将信号传递给大脑，由大脑去识别这些声音的意义，人就产生了听觉。
A.脑神经 B.传入神经 C.听神经
2.( )是低级的神经中枢，人体内的一些低级反射活动均由它控制。
A.大脑 B.脊髓 C.皮肤
3.下列传递过程正确的是( ).
A.接收信号→传人神经→神经中枢→传出神经→做出反应
B.接收信号→神经中枢→传人神经→传出神经→做出反应
C.接收信号→传人神经→传出神经→神经中枢→做出反应
4.人体接受光线的器官是( )，
A.眼睛 B.皮肤 C.耳朵
三、判断题。(正确的画“√”，错误的画“X”) .
1.脊髓是低级的神经中枢。( )
2.神经系统包括脑、脊髓和神经。( )
3.大脑被称为神经中枢。( )
4.听觉是耳和大脑等共同作用产生的。( )
5.有效的学习和训练能够改变神经系统的功能。( )
能力提升
四、综合题。
1.为什么用两个笔尖轻触身体不同部位，体验到的笔尖个数不同?
2.课间，在操场上活动的同学听到上课铃声后回到教室，请你分析他们是如何接收信号并做出反应的。
参考答案
一、1.神经系统2.反射3.脑 脊髓 神经系统
4.传入神经 神经中枢 神经中枢
二、1.C 2.B 3.A 4.A
三、1.√ 2.√3.X 4.√ 5.√
四、1.因为分布在全身各处的神经是不同的，有些部位分布多，对外界刺激的反应敏感，有些地方分布少，对外界刺激的反应模糊。
2.听到铃声，回教室的过程:耳朵接受铃声响的信号，由传人神经(听神经)报告给大脑，大脑做出反应，通过脊髓传出神经命令腿部肌肉做出反应，走回教室。
全册配套课件教案习题怎么下载呢？
▼
领取方法
领取方法
第二步：在公众号最下面对话框输入“0232”下载
领取方法2
领取方法2
▼
打不开百度网盘链接的地区
可长按扫码直接进入下载
▼
▼
电脑端下载网址
http://jazpan.com/box/733.html
▼
（回复关键词位置如下图所示）